安徽省淮南市2023年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷附答案_第1頁(yè)
安徽省淮南市2023年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷附答案_第2頁(yè)
安徽省淮南市2023年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷附答案_第3頁(yè)
安徽省淮南市2023年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷附答案_第4頁(yè)
安徽省淮南市2023年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷附答案_第5頁(yè)
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、單選題1.如果與3互為倒數(shù),那么是()A. B. C. D.2.當(dāng)時(shí),下列各式成立的是()A. B. C. D.3.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如下圖所示,在下列結(jié)論中∶①ab<0;②a+b>0;③a3>b2;④(a-b)3<0;⑤a<-b<b<-a;⑥|b-a|-|a|=b.正確的結(jié)論有()A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)4.下列式子為同類項(xiàng)的是()A.a(chǎn)bc與ab B.3x與3x2 C.3xy2與4x2y D.x2y與﹣yx25.若與是同類項(xiàng),那么m-n=()A.0 B.1 C.-1 D.-56.下列圖案是用長(zhǎng)度相同的火柴按一定規(guī)律拼搭而成,圖案①需8根火柴,圖案②需15根火柴,…,按此規(guī)律,圖案n需幾根火柴棒()A.2+7n B.8+7n C.4+7n D.7n+17.已知(k-1)x|k|+3=0是關(guān)于x的一元一次方程.則此方程的解是()A. B. C. D.8.足球比賽的記分辦法為:勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分.一個(gè)隊(duì)打了14場(chǎng)比賽,負(fù)5場(chǎng),共得19分,那么這個(gè)隊(duì)勝了()A.3場(chǎng) B.4場(chǎng) C.5場(chǎng) D.6場(chǎng)9.中國(guó)古代人們很早就在生產(chǎn)生活中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,其中《孫子算經(jīng)》中有個(gè)問(wèn)題:今有三人共車,二車空;二人共車,九人步,問(wèn)人與車各幾何?這道題的意思是今有若干人乘車,若每3人共乘1車,最終剩余2輛車;若每2人共乘1車,最終剩余9個(gè)人無(wú)車可乘,問(wèn)有多少人,多少輛車?若設(shè)有x輛車,則可列方程為()A. B.C. D.10.如圖,小軍同學(xué)用小刀沿虛線將一半圓形紙片剪掉右上角,發(fā)現(xiàn)剩下圖形的周長(zhǎng)比原半圓形的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是()A.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線 B.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線C.兩點(diǎn)之間,線段最短 D.部分小于總體11.如圖是一個(gè)正方體展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“我”字一面的相對(duì)面上的字是()A.的 B.中 C.國(guó) D.夢(mèng)12.平面上有三點(diǎn),如果,,,那么()A.點(diǎn)在線段上B.點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上C.點(diǎn)在直線外D.點(diǎn)可能在直線上,也可能在直線外二、填空題13.已知,,,則的值為.14.如圖,某小區(qū)規(guī)劃在邊長(zhǎng)為xm的正方形場(chǎng)地上,修建兩條寬為ym的甬道(陰影部分),其余部分種草,則陰影部分的面積是m2.15.若關(guān)于的方程的解是,則a的值等于.16.某工程隊(duì)承包了某段全長(zhǎng)1800米的過(guò)江隧道施工任務(wù),甲、乙兩個(gè)班組分別從東、西兩端同時(shí)掘進(jìn),已知甲組比乙組平均每天多掘進(jìn)2米,經(jīng)過(guò)5天施工,兩組共掘進(jìn)了60米,為加快工程進(jìn)度,通過(guò)改進(jìn)施工技術(shù),在剩余的工程中,甲組平均每天能比原來(lái)多掘進(jìn)2米,乙組平均每天能比原來(lái)多掘進(jìn)1米,按此施工進(jìn)度,能夠比原來(lái)少用天完成任務(wù).17.如圖,,在的內(nèi)部引射線,,,,且滿足,則.(用含有,的代數(shù)式表示)三、解答題18.某服裝店購(gòu)進(jìn)了套保暖內(nèi)衣,銷售時(shí),針對(duì)不同的顧客,這套保暖內(nèi)衣的售價(jià)不完全相同,若以元為標(biāo)準(zhǔn),將超過(guò)的錢數(shù)記為正,不足的錢數(shù)記為負(fù),則記錄結(jié)果如表所示:售出件數(shù)76782售價(jià)(元)0(1)與標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格相比,件保暖內(nèi)衣總售價(jià)超過(guò)或不足多少元?(2)若該服裝店每件進(jìn)價(jià)為元,則盈利多少元?19.某中學(xué)七年級(jí)一班有44人,某次活動(dòng)中分為四個(gè)組,第一組有a人,第二組比第一組的一半多5人,第三組人數(shù)等于前兩組人數(shù)的和.(1)求第四組的人數(shù)(用含a的代數(shù)式表示).(2)試判斷a=12時(shí),是否滿足題意.20.寒假將近,某學(xué)校將組織七年級(jí)部分同學(xué)去亞布力參加“冰雪冬令營(yíng)”.學(xué)校提前給所去學(xué)生預(yù)定房間,如果在所預(yù)定的房間里每間住人,則有人無(wú)法安排;每間住人,則空出張床.(1)本次參加“冰雪冬令營(yíng)”的學(xué)生總數(shù)為多少人?(2)冬令營(yíng)結(jié)束時(shí),學(xué)校準(zhǔn)備給這些同學(xué)每人送一個(gè)售價(jià)為元的或種紀(jì)念品,但實(shí)際購(gòu)買時(shí)發(fā)現(xiàn),、兩種商品的售價(jià)都有變動(dòng),種商品打八折出售,種商品的價(jià)錢比原售價(jià)提高了,若實(shí)際購(gòu)買種商品費(fèi)用比購(gòu)買種商品費(fèi)用的倍多元,那么此次活動(dòng)中學(xué)校購(gòu)買種商品多少個(gè)?21.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OA平分∠EOC.(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度數(shù);(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度數(shù).

1.D2.B3.B4.D5.C6.D7.C8.C9.B10.C11.D12.A13.514.15.16.2917.18.(1)解:答:件保暖內(nèi)衣總售價(jià)超過(guò)元.(2)解:答:該服裝店每件進(jìn)價(jià)為元,則盈利元.19.(1)解:由題意得第二組的人數(shù)為,第三組的人數(shù)為,所以第四組的人數(shù)為人(2)解:當(dāng)時(shí),第四組的人數(shù)為不符合題意20.(1)解:設(shè)本次參加“冰雪冬令營(yíng)”的學(xué)生總數(shù)為人.,解得:,答:本次參加“冰雪冬令營(yíng)”的學(xué)生總數(shù)為人(2)解:設(shè)此次活動(dòng)中學(xué)校購(gòu)買種商品個(gè).,解得:答:此次活動(dòng)中學(xué)校購(gòu)買種商品個(gè)21.(1)解:∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=∠EOC=×70°=35

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