2024屆山東省泰安市泰山區(qū)大津口中學(xué)中考四模數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
2024屆山東省泰安市泰山區(qū)大津口中學(xué)中考四模數(shù)學(xué)試題含解析_第2頁
2024屆山東省泰安市泰山區(qū)大津口中學(xué)中考四模數(shù)學(xué)試題含解析_第3頁
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2024屆山東省泰安市泰山區(qū)大津口中學(xué)中考四模數(shù)學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.某小組5名同學(xué)在一周內(nèi)參加家務(wù)勞動的時間如表所示,關(guān)于“勞動時間”的這組數(shù)據(jù),以下說法正確的是()動時間(小時)33.544.5人數(shù)1121A.中位數(shù)是4,平均數(shù)是3.75 B.眾數(shù)是4,平均數(shù)是3.75C.中位數(shù)是4,平均數(shù)是3.8 D.眾數(shù)是2,平均數(shù)是3.82.2017年,山西省經(jīng)濟發(fā)展由“?!鞭D(zhuǎn)“興”,經(jīng)濟增長步入合理區(qū)間,各項社會事業(yè)發(fā)展取得顯著成績,全面建成小康社會邁出嶄新步伐.2018年經(jīng)濟總體保持平穩(wěn),第一季度山西省地區(qū)生產(chǎn)總值約為3122億元,比上年增長6.2%.?dāng)?shù)據(jù)3122億元用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.3122×108元 B.3.122×103元C.3122×1011元 D.3.122×1011元3.如圖,在直角坐標(biāo)系中,等腰直角△ABO的O點是坐標(biāo)原點,A的坐標(biāo)是(﹣4,0),直角頂點B在第二象限,等腰直角△BCD的C點在y軸上移動,我們發(fā)現(xiàn)直角頂點D點隨之在一條直線上移動,這條直線的解析式是()A.y=﹣2x+1 B.y=﹣x+2 C.y=﹣3x﹣2 D.y=﹣x+24.如圖,在△ABC中,AC=BC,點D在BC的延長線上,AE∥BD,點ED在AC同側(cè),若∠CAE=118°,則∠B的大小為()A.31° B.32° C.59° D.62°5.在下列網(wǎng)格中,小正方形的邊長為1,點A、B、O都在格點上,則的正弦值是A. B. C. D.6.如圖,是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象,則關(guān)于x的不等式kx+b>的解集為A.x>1 B.﹣2<x<1C.﹣2<x<0或x>1 D.x<﹣27.的絕對值是()A.8 B.﹣8 C. D.﹣8.如圖,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,將△ABC沿射線BC的方向平移,得到△A′B′C′,再將△A′B′C′繞點A′逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點B′恰好與點C重合,則平移的距離和旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)分別為()A.4,30° B.2,60° C.1,30° D.3,60°9.計算-4-|-3|的結(jié)果是()A.-1B.-5C.1D.510.長城、故宮等是我國第一批成功入選世界遺產(chǎn)的文化古跡,長城總長約6700000米,將6700000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.6.7×106B.6.7×10﹣6C.6.7×105D.0.67×107二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.已知m、n是一元二次方程x2+4x﹣1=0的兩實數(shù)根,則=_____.12.2017年5月5日我國自主研發(fā)的大型飛機C919成功首飛,如圖給出了一種機翼的示意圖,用含有m、n的式子表示AB的長為______.13.如圖,量角器的0度刻度線為,將一矩形直尺與量角器部分重疊,使直尺一邊與量角器相切于點,直尺另一邊交量角器于點,,量得,點在量角器上的讀數(shù)為,則該直尺的寬度為____________.14.分解因式:_______________.15.如圖,正方形ABCD邊長為3,以直線AB為軸,將正方形旋轉(zhuǎn)一周.所得圓柱的主視圖(正視圖)的周長是_____.16.下面是“作已知圓的內(nèi)接正方形”的尺規(guī)作圖過程.已知:⊙O.求作:⊙O的內(nèi)接正方形.作法:如圖,(1)作⊙O的直徑AB;(2)分別以點A,點B為圓心,大于12(3)作直線MN與⊙O交于C、D兩點,順次連接A、C、B、D.即四邊形ACBD為所求作的圓內(nèi)接正方形.請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是_____.17.方程=1的解是___.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)高考英語聽力測試期間,需要杜絕考點周圍的噪音.如圖,點A是某市一高考考點,在位于A考點南偏西15°方向距離125米的點處有一消防隊.在聽力考試期間,消防隊突然接到報警電話,告知在位于C點北偏東75°方向的F點處突發(fā)火災(zāi),消防隊必須立即趕往救火.已知消防車的警報聲傳播半徑為100米,若消防車的警報聲對聽力測試造成影響,則消防車必須改道行駛.試問:消防車是否需要改道行駛?說明理由.(取1.732)19.(5分)如圖所示,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AD,CD上的點,AE=ED,DF=DC,連結(jié)EF并延長交BC的延長線于點G,連結(jié)BE.求證:△ABE∽△DEF.若正方形的邊長為4,求BG的長.20.(8分)如圖,△BAD是由△BEC在平面內(nèi)繞點B旋轉(zhuǎn)60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,連接DE.(1)求證:△BDE≌△BCE;(2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.21.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點,點A(3,0),點B(0,4),把△ABO繞點A順時針旋轉(zhuǎn),得△AB′O′,點B,O旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點為B′,O.(1)如圖1,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時,求BB′的長;(2)如圖2,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為120°時,求點O′的坐標(biāo);(3)在(2)的條件下,邊OB上的一點P旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點為P′,當(dāng)O′P+AP′取得最小值時,求點P′的坐標(biāo).(直接寫出結(jié)果即可)22.(10分)在“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”活動中,學(xué)校計劃每周二下午第三節(jié)課時間開展此項活動,擬開展活動項目為:剪紙,武術(shù),書法,器樂,要求七年級學(xué)生人人參加,并且每人只能參加其中一項活動.教務(wù)處在該校七年級學(xué)生中隨機抽取了100名學(xué)生進行調(diào)查,并對此進行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).請解答下列問題:請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;在參加“剪紙”活動項目的學(xué)生中,男生所占的百分比是多少?若該校七年級學(xué)生共有500人,請估計其中參加“書法”項目活動的有多少人?學(xué)校教務(wù)處要從這些被調(diào)查的女生中,隨機抽取一人了解具體情況,那么正好抽到參加“器樂”活動項目的女生的概率是多少?23.(12分)已知:如圖,E,F(xiàn)是?ABCD的對角線AC上的兩點,BE∥DF.求證:AF=CE.24.(14分)先化簡,再求值:,其中x=-5

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解題分析】試題解析:這組數(shù)據(jù)中4出現(xiàn)的次數(shù)最多,眾數(shù)為4,∵共有5個人,∴第3個人的勞動時間為中位數(shù),故中位數(shù)為:4,平均數(shù)為:=3.1.故選C.2、D【解題分析】

可以用排除法求解.【題目詳解】第一,根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的形式可以排除A選項和C選項,B選項明顯不對,所以選D.【題目點撥】牢記科學(xué)記數(shù)法的規(guī)則是解決這一類題的關(guān)鍵.3、D【解題分析】

抓住兩個特殊位置:當(dāng)BC與x軸平行時,求出D的坐標(biāo);C與原點重合時,D在y軸上,求出此時D的坐標(biāo),設(shè)所求直線解析式為y=kx+b,將兩位置D坐標(biāo)代入得到關(guān)于k與b的方程組,求出方程組的解得到k與b的值,即可確定出所求直線解析式.【題目詳解】當(dāng)BC與x軸平行時,過B作BE⊥x軸,過D作DF⊥x軸,交BC于點G,如圖1所示.∵等腰直角△ABO的O點是坐標(biāo)原點,A的坐標(biāo)是(﹣4,0),∴AO=4,∴BC=BE=AE=EO=GF=OA=1,OF=DG=BG=CG=BC=1,DF=DG+GF=3,∴D坐標(biāo)為(﹣1,3);當(dāng)C與原點O重合時,D在y軸上,此時OD=BE=1,即D(0,1),設(shè)所求直線解析式為y=kx+b(k≠0),將兩點坐標(biāo)代入得:,解得:.則這條直線解析式為y=﹣x+1.故選D.【題目點撥】本題屬于一次函數(shù)綜合題,涉及的知識有:待定系數(shù)法確定一次函數(shù)解析式,等腰直角三角形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟練運用待定系數(shù)法是解答本題的關(guān)鍵.4、A【解題分析】

根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠B=∠CAB,再利用平行線的性質(zhì)解答即可.【題目詳解】∵在△ABC中,AC=BC,∴∠B=∠CAB,∵AE∥BD,∠CAE=118°,∴∠B+∠CAB+∠CAE=180°,即2∠B=180°?118°,解得:∠B=31°,故選A.【題目點撥】此題考查等腰三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠B=∠CAB.5、A【解題分析】

由題意根據(jù)勾股定理求出OA,進而根據(jù)正弦的定義進行分析解答即可.【題目詳解】解:由題意得,,,由勾股定理得,,.故選:A.【題目點撥】本題考查的是銳角三角函數(shù)的定義,在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊.6、C【解題分析】

根據(jù)反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可直接解答.【題目詳解】觀察圖象,兩函數(shù)圖象的交點坐標(biāo)為(1,2),(-2,-1),kx+b>的解就是一次函數(shù)y=kx+b圖象在反比例函數(shù)y=的圖象的上方的時候x的取值范圍,

由圖象可得:-2<x<0或x>1,

故選C.【題目點撥】本題考查的是反比例涵數(shù)與一次函數(shù)圖象在同一坐標(biāo)系中二者的圖象之間的關(guān)系.一般這種類型的題不要計算反比計算表達式,解不等式,直接從從圖象上直接解答.7、C【解題分析】

根據(jù)絕對值的計算法則解答.如果用字母a表示有理數(shù),則數(shù)a絕對值要由字母a本身的取值來確定:①當(dāng)a是正有理數(shù)時,a的絕對值是它本身a;②當(dāng)a是負(fù)有理數(shù)時,a的絕對值是它的相反數(shù)﹣a;③當(dāng)a是零時,a的絕對值是零.【題目詳解】解:.故選【題目點撥】此題重點考查學(xué)生對絕對值的理解,熟練掌握絕對值的計算方法是解題的關(guān)鍵.8、B【解題分析】試題分析:∵∠B=60°,將△ABC沿射線BC的方向平移,得到△A′B′C′,再將△A′B′C′繞點A′逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點B′恰好與點C重合,∴∠A′B′C=60°,AB=A′B′=A′C=4,∴△A′B′C是等邊三角形,∴B′C=4,∠B′A′C=60°,∴BB′=6﹣4=2,∴平移的距離和旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)分別為:2,60°故選B.考點:1、平移的性質(zhì);2、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);3、等邊三角形的判定9、B【解題分析】

原式利用算術(shù)平方根定義,以及絕對值的代數(shù)意義計算即可求出值.【題目詳解】原式=-2-3=-5,故選:B.【題目點撥】此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.10、A【解題分析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【題目詳解】解:6700000=6.7×106,故選:A【題目點撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解題分析】

先由根與系數(shù)的關(guān)系求出m?n及m+n的值,再把化為的形式代入進行計算即可.【題目詳解】∵m、n是一元二次方程x2+1x﹣1=0的兩實數(shù)根,∴m+n=﹣1,m?n=﹣1,∴===1.故答案為1.【題目點撥】本題考查的是根與系數(shù)的關(guān)系,將根與系數(shù)的關(guān)系與代數(shù)式變形相結(jié)合解題是一種經(jīng)常使用的解題方法.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系為:x1+x2=﹣,x1?x2=.12、【解題分析】

過點C作CE⊥CF延長BA交CE于點E,先求得DF的長,可得到AE的長,最后可求得AB的長.【題目詳解】解:延長BA交CE于點E,設(shè)CF⊥BF于點F,如圖所示.在Rt△BDF中,BF=n,∠DBF=30°,∴.在Rt△ACE中,∠AEC=90°,∠ACE=45°,∴AE=CE=BF=n,∴.故答案為:.【題目點撥】此題考查解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于做輔助線.13、【解題分析】

連接OC,OD,OC與AD交于點E,根據(jù)圓周角定理有根據(jù)垂徑定理有:解直角即可.【題目詳解】連接OC,OD,OC與AD交于點E,直尺的寬度:故答案為【題目點撥】考查垂徑定理,熟記垂徑定理是解題的關(guān)鍵.14、(x+y)(x-y)【解題分析】直接利用平方差公式因式分解即可,即原式=(x+y)(x-y),故答案為(x+y)(x-y).15、1.【解題分析】分析:所得圓柱的主視圖是一個矩形,矩形的寬是3,長是2.詳解:矩形的周長=3+3+2+2=1.點睛:本題比較容易,考查三視圖和學(xué)生的空間想象能力以及計算矩形的周長.16、相等的圓心角所對的弦相等,直徑所對的圓周角是直角.【解題分析】

根據(jù)圓內(nèi)接正四邊形的定義即可得到答案.【題目詳解】到線段兩端距離相等的點在這條線段的中垂線上;兩點確定一條直線;互相垂直的直徑將圓四等分,從而得到答案.【題目點撥】本題主要考查了圓內(nèi)接正四邊形的定義以及基本性質(zhì),解本題的要點在于熟知相關(guān)基本知識點.17、x=﹣4【解題分析】

分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【題目詳解】去分母得:3+2x=x﹣1,解得:x=﹣4,經(jīng)檢驗x=﹣4是分式方程的解.【題目點撥】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、不需要改道行駛【解題分析】

解:過點A作AH⊥CF交CF于點H,由圖可知,∵∠ACH=75°-15°=60°,∴.∵AH>100米,∴消防車不需要改道行駛.過點A作AH⊥CF交CF于點H,應(yīng)用三角函數(shù)求出AH的長,大于100米,不需要改道行駛,不大于100米,需要改道行駛.19、(1)見解析;(2)BG=BC+CG=1.【解題分析】

(1)利用正方形的性質(zhì),可得∠A=∠D,根據(jù)已知可得AE:AB=DF:DE,根據(jù)有兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等三角形相似,可得△ABE∽△DEF;(2)根據(jù)相似三角形的預(yù)備定理得到△EDF∽△GCF,再根據(jù)相似的性質(zhì)即可求得CG的長,那么BG的長也就不難得到.【題目詳解】(1)證明:∵ABCD為正方形,∴AD=AB=DC=BC,∠A=∠D=90°.∵AE=ED,∴AE:AB=1:2.∵DF=DC,∴DF:DE=1:2,∴AE:AB=DF:DE,∴△ABE∽△DEF;(2)解:∵ABCD為正方形,∴ED∥BG,∴△EDF∽△GCF,∴ED:CG=DF:CF.又∵DF=DC,正方形的邊長為4,∴ED=2,CG=6,∴BG=BC+CG=1.【題目點撥】本題考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.20、證明見解析.【解題分析】

(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得DB=CB,∠ABD=∠EBC,∠ABE=60°,然后根據(jù)垂直可得出∠DBE=∠CBE=30°,繼而可根據(jù)SAS證明△BDE≌△BCE;(2)根據(jù)(1)以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,△BDE≌△BCE≌△BDA,繼而得出四條棱相等,證得四邊形ABED為菱形.【題目詳解】(1)證明:∵△BAD是由△BEC在平面內(nèi)繞點B旋轉(zhuǎn)60°而得,∴DB=CB,∠ABD=∠EBC,∠ABE=60°,∵AB⊥EC,∴∠ABC=90°,∴∠DBE=∠CBE=30°,在△BDE和△BCE中,∵,∴△BDE≌△BCE;(2)四邊形ABED為菱形;由(1)得△BDE≌△BCE,∵△BAD是由△BEC旋轉(zhuǎn)而得,∴△BAD≌△BEC,∴BA=BE,AD=EC=ED,又∵BE=CE,∴BA=BE=ED=AD∴四邊形ABED為菱形.考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);菱形的判定.21、(1)5;(2)O'(,);(3)P'(,).【解題分析】

(1)先求出AB.利用旋轉(zhuǎn)判斷出△ABB'是等腰直角三角形,即可得出結(jié)論;(2)先判斷出∠HAO'=60°,利用含30度角的直角三角形的性質(zhì)求出AH,OH,即可得出結(jié)論;(3)先確定出直線O'C的解析式,進而確定出點P的坐標(biāo),再利用含30度角的直角三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:(1)∵A(3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,∴AB=5,由旋轉(zhuǎn)知,BA=B'A,∠BAB'=90°,∴△ABB'是等腰直角三角形,∴BB'=AB=5;(2)如圖2,過點O'作O'H⊥x軸于H,由旋轉(zhuǎn)知,O'A=OA=3,∠OAO'=120°,∴∠HAO'=60°,∴∠HO'A=30°,∴AH=AO'=,OH=AH=,∴OH=OA+AH=,∴O'();(3)由旋轉(zhuǎn)知,AP=AP',∴O'P+AP'=O'P+AP.如圖3,作A關(guān)于y軸的對稱點C,連接O'C交y軸于P,∴O'P+AP=O'P+CP=O'C,此時,O'P+AP的值最?。唿cC與點A關(guān)于y軸對稱,∴C(﹣3,0).∵O'(),∴直線O'C的解析式為y=x+,令x=0,∴y=,∴P(0,),∴O'P'=OP=,作P'D⊥O'H于D.∵∠B'O'A=∠BOA=90°,∠AO'H=30°,∴∠DP'O'=30°,∴O'D=O'P'=,P'D=O'D=,∴DH=O'H﹣O'D=,O'H+P'D=,∴P'().【題目點撥】本題是幾何變換綜合題,考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形的

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