【高中物理】波的描述 課件-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊_第1頁
【高中物理】波的描述 課件-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊_第2頁
【高中物理】波的描述 課件-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊_第3頁
【高中物理】波的描述 課件-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊_第4頁
【高中物理】波的描述 課件-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章機械波第2節(jié)波的描述

用照象機把波的形狀攝下來,照片顯示按下快門瞬間各個質(zhì)點離開各自平衡位置時的情形?!舅伎肌坷K上各點不斷振動,且在同一時刻各個點的位移都不盡相同。如何描述同一時刻各質(zhì)點的位移?

把照片中各質(zhì)點連成曲線,所形成的圖像就是該時刻的波的圖象。

一、波的圖象1、圖像建立:建立坐標(biāo)系,用橫坐標(biāo)表示在波傳播方向上各質(zhì)點的平衡位置,用縱坐標(biāo)表示某一時刻各質(zhì)點偏離平衡位置的位移,將各質(zhì)點在該時刻的位移坐標(biāo)點描在坐標(biāo)系中并連接起來,所得的圖像就是這一時刻波的圖像,也稱波形圖。2、波的圖像的物理意義:描述介質(zhì)中“各個質(zhì)點”在“某一時刻”的位移.3、正弦波:如果波的圖像是正弦曲線,這樣的波叫作正弦波,也叫簡諧波.

(介質(zhì)中各質(zhì)點都在做簡諧運動,且振幅均相同.)tyOA-A振動圖像xyOA-A波的圖像

注意:在波的圖像中,每一個質(zhì)點都只在自己的平衡位置附近振動,

而不會隨波的傳播向遠(yuǎn)處遷移。各個質(zhì)點某一時刻集體照某一質(zhì)點各個時刻個人錄像

二、波長、頻率和波速1.波長:在波動中,對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰質(zhì)點間的距離,叫做波的波長。符號:λ

,單位:m“位移總相等”的含義是“每時每刻位移大小方向都相同”,這兩個質(zhì)點的速度也總是相等的,相位也相同。相距λ整數(shù)倍的質(zhì)點振動步調(diào)總是相同的;相距λ/2奇數(shù)倍的質(zhì)點振動步調(diào)總是相反的。①.橫波中相鄰兩個波峰(或波谷)之間的距離等于波長②.縱波中相鄰兩個密部(或疏部)之間的距離等于波長λλ2.周期T、頻率

f:

在波動中,各個質(zhì)點振動周期或頻率是相同的,它們都等于波源的振動周期或頻率,這個振動周期(或頻率)也叫作波的周期(或頻率)。(T=1/f)

每經(jīng)過一個周期的時間波就沿傳播方向傳播一個波長的距離。3.波速:機械波在介質(zhì)中傳播的速度。注意:(1)波的頻率與介質(zhì)無關(guān),只決定于波源的頻率。(2)波速由介質(zhì)決定,同一列波在同一均勻介質(zhì)中是勻速傳播的,在不同介質(zhì)中傳播速度不同。(3)每經(jīng)歷一個周期,原有的波形圖不變,波沿傳播方向傳播一個波長的距離。振動圖像波動圖像圖像物理意義表示一個質(zhì)點在各個時刻對平衡位置的位移表示某一時刻各個質(zhì)點對平衡位置的位移橫坐標(biāo)表示時間表示各個質(zhì)點的平衡位置縱坐標(biāo)振動質(zhì)點對平衡位置的位移各個質(zhì)點對平衡位置的位移圖像變化隨時間延伸,原有部分不變整個波形沿波的傳播方向隨時間平移運動特點質(zhì)點作簡諧運動同一均勻介質(zhì)中,波形作勻速直線運動,各質(zhì)點作簡諧運動tyATxyA

三、波動圖像與振動圖像的區(qū)別

四、波的傳播方向和質(zhì)點振動方向的判斷1、帶動法:先振動的質(zhì)點帶動鄰近的質(zhì)點后振動。

方法:在質(zhì)點P靠近波源一方附近的圖象上另找一點P′

口訣:誰帶動向誰動;帶哪邊傳哪邊。P向上運動P向下運動波向右傳播2、同側(cè)法:振動方向和傳播方向總是在曲線的同側(cè)。3、上下坡法:

沿波的傳播方向,“上坡”的質(zhì)點向下振動;“下坡”的質(zhì)點向上振動。yxO4、微平移法:在某時刻波形的基礎(chǔ)上,作出經(jīng)微小時間Δt后的波形,就知道了各質(zhì)點經(jīng)過Δt時間后到達(dá)的位置,此刻質(zhì)點振動方向也就知道了。PQv【練習(xí)1】(多選)根據(jù)圖甲、乙所示,判斷下列說法正確的是(

BD

)A.甲是振動圖像,乙是波的圖像B.甲是波的圖像,乙是振動圖像C.甲中A質(zhì)點向下振動,乙中B時刻質(zhì)點向下振動D.甲中A質(zhì)點向上振動,乙中B時刻質(zhì)點向下振動【練習(xí)2】一列簡諧橫波在某時刻的波形圖如圖所示,已知圖中質(zhì)點b的起振時刻比質(zhì)點a延遲了0.5s,b和c之間的距離是5m,以下說法正確的是(D)A.此列波的波長為2.5mB.此列波的頻率為2HzC.此列波的波速為2.5m/sD.此列波的傳播方向為沿x軸正方向傳播【練習(xí)3】圖中的實線是一列正弦波在某一時刻的波形圖。經(jīng)過0.5s后,其波形如圖中虛線所示。設(shè)該波的周期T大于0.5s。(1)如果波是向左傳播的,波的速度是多大?波的周期是多大?(2)如果波是向右傳播的,波的速度是多大?波的周期是多大?【練習(xí)4】(多選)如圖所示為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,此時刻質(zhì)點F的振動方向如圖所示。則(CD)A.該波向右傳播B.質(zhì)點B和D的運動方向相同C.質(zhì)點C比質(zhì)點B先回到平衡位置D.此時質(zhì)點F和H的加速度相同

課堂小結(jié)波的描述波的圖像:在波的傳播方向上介質(zhì)中各振動質(zhì)點的連線在某一時刻的波形.波長波的信息波速

周期、頻率簡諧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論