7什么比獵豹的速度更快公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)7什么比獵豹的速度更快教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.學(xué)習(xí)帶著問題、借助關(guān)鍵詞句快速默讀課文的方法。

2.理清課文表達(dá)，關(guān)注文章結(jié)構(gòu)。

3.能針對(duì)文章內(nèi)容提出自己的問題。

【教學(xué)重點(diǎn)】

學(xué)習(xí)運(yùn)用帶著問題、抓關(guān)鍵詞句和關(guān)注文章結(jié)構(gòu)等方法加快默讀速度。

【教學(xué)難點(diǎn)】

掌握閱讀方法，提高閱讀速度。

【教學(xué)過程】

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣

人類目前世界上最快的人牙買加短跑運(yùn)動(dòng)員尤塞恩·博爾特，百米速度可達(dá)9.58秒。這一個(gè)單元我們關(guān)注的是閱讀的速度，之前通過上兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)掌握了兩種閱讀方法：

1.集中注意力快速默讀，不回讀以及

2.連詞成句的讀，不要一個(gè)字一個(gè)字的讀。

二、導(dǎo)入文章

請(qǐng)同學(xué)們速讀這一段文字：（PPT）人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到24千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了——鴕鳥奔跑的最大速度是72千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里面,鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。你能從這一段中捕捉多少信息？恰當(dāng)?shù)拈喿x方法會(huì)讓我們讀得又快又好。今天看看我們從這篇文章中能學(xué)習(xí)到哪些閱讀的好方法。讀完題目你有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生發(fā)現(xiàn)題目是一個(gè)問題，能抓住關(guān)鍵詞請(qǐng)同學(xué)們圍繞這個(gè)詞找一找這個(gè)問題的答案。

三、速讀檢測(cè)，交流方法

1.（第一遍讀）用較快的速度默讀課文，邊讀邊思考：什么比獵豹的速度更快？小組內(nèi)閱讀，組員記錄各自的閱讀時(shí)間。（板書：什么比獵豹的速度更快）

本文700余字，我的閱讀速度為_______分鐘。（出示）

2.我們請(qǐng)每個(gè)小組的組長(zhǎng)來匯報(bào)每個(gè)組的閱讀情況，最快時(shí)間是多少？最慢是多少。

對(duì)高年級(jí)同學(xué)們的要求是：默讀一般讀物每分鐘不少于300字。結(jié)合這篇文章的字?jǐn)?shù)同學(xué)們的速度在2分鐘左右都是正常的。還有的同學(xué)速度是非常快的。速度遠(yuǎn)超要求，效果怎么樣呢？哪位同學(xué)來說一說你找到答案了嗎？比獵豹速度更快的是游隼、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光。你是如何快速找到的？抓住獵豹的速度是110千米每小時(shí)。同學(xué)們，看來帶著問題讀，同時(shí)抓住關(guān)鍵詞可以讓我們的閱讀速度更快。

3.（第二遍讀）同學(xué)們，文中的事物速度我們都知道了，是誰(shuí)比誰(shuí)快？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，用“——”標(biāo)出與速度有關(guān)的句子。注意這一次閱讀時(shí)，運(yùn)用上剛剛我們學(xué)的的閱讀方法，并注意閱讀時(shí)間。在這次閱讀中，我的閱讀時(shí)間是：（）。找到了誰(shuí)比誰(shuí)快。同組同學(xué)還有沒有補(bǔ)充？你們找的真詳細(xì)！作者是怎樣表述不同事物的速度的呢？只是簡(jiǎn)單的列出數(shù)值嗎？其他同學(xué)是找到的這些答案嗎？你們是從哪些句子中找到這些關(guān)鍵信息的呢？學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容分析?？磥硗瑢W(xué)們都能把握文章的關(guān)鍵句。板書而抓住關(guān)鍵詞句的閱讀方法對(duì)我們的閱讀速度有極大提高。同學(xué)們，作者在論述不同事物速度的時(shí)候只是簡(jiǎn)單的列舉數(shù)字嗎？你觀察到了什么？學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)作比較和列數(shù)字的說明方法。是的，恰當(dāng)?shù)恼f明方法會(huì)讓文章既準(zhǔn)確又生動(dòng)。

4.（第三遍讀）：同學(xué)們，上面的學(xué)習(xí)我們關(guān)注的是文章的內(nèi)容，你們?cè)倏纯催@篇文章在結(jié)構(gòu)上有什么相似之處。注意觀察老師呈現(xiàn)的這幾個(gè)段落。學(xué)生發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞的重要性。是的，關(guān)注文章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，可以更好的讓我們提高閱讀速度，把握文章內(nèi)容。很多時(shí)候，結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是相聯(lián)系的。通過對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧约旱拈喿x發(fā)現(xiàn)了有效提升閱讀速度的方法。哪位同學(xué)來幫大家總結(jié)一下。

三種閱讀方法：首先是帶著問題讀其次抓住關(guān)鍵詞句最后關(guān)注文章結(jié)構(gòu)同學(xué)們總結(jié)的真完整?？磥韺?duì)文章一定也掌握熟練了。請(qǐng)同學(xué)根據(jù)文章內(nèi)容，對(duì)下面事物的速度進(jìn)行排序。還記得最開始老師的問題嗎？人類和獵豹的速度比拼，誰(shuí)贏了呢？雖然獵豹在奔跑的速度上贏了，但是我們同學(xué)在閱讀的速度上也獲得了勝利。

5.同學(xué)們，剛剛在閱讀的過程中，你們是有沒有自己感興趣或者不理解的地方呢？哪位同學(xué)想和大家分享？學(xué)生提問，其他同學(xué)嘗試回答。

四、拓展閱讀

下面請(qǐng)同學(xué)們，運(yùn)用我們剛剛學(xué)到的閱讀方法，閱讀請(qǐng)同學(xué)們速讀《新能源，正在改變世界》，找一找文章介紹了哪些能源？它們是如何形成的？

同學(xué)們注意，我們閱讀這篇文章是為獲取有效信息，注意選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方