2024屆湖北省武漢市新洲區(qū)部分高中生物高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆湖北省武漢市新洲區(qū)部分高中生物高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.呼吸作用的原理在生產(chǎn)上具有廣泛的應(yīng)用,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.低溫、低氧、干燥等條件有利于水果和蔬菜的保鮮B.利用酵母菌制酒時(shí)先通氣促進(jìn)其繁殖后密封產(chǎn)生酒精C.用透氣的“創(chuàng)可貼”包扎傷口可避免厭氧病原菌的繁殖D.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹乏力2.人體內(nèi)某種細(xì)胞能無(wú)限增殖,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞之間的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,該種細(xì)胞最可能是A.衰老的細(xì)胞B.正在分化的細(xì)胞C.凋亡的細(xì)胞D.癌變的細(xì)胞3.下圖①②代表物質(zhì)M、N間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程,則下列正確的說(shuō)法是()A.螢火蟲(chóng)體內(nèi)的能量c可來(lái)源于光能B.吸能反應(yīng)一般和M的合成相聯(lián)系C.能量d用于過(guò)程①時(shí)大部分以熱能形式散失D.M、N間的相互轉(zhuǎn)化是生物界共有的能量供應(yīng)機(jī)制4.下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的()A.Mg是葉綠素的組成部分B.油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果C.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低,會(huì)抽搐D.缺P(pán)會(huì)影響ATP的合成5.某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實(shí)驗(yàn)開(kāi)始30min后燒杯中液面變化量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.還應(yīng)設(shè)置一個(gè)氣球中加入等量煮沸過(guò)的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對(duì)照B.若30min后液面沒(méi)有變化是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸C.若酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,則液面應(yīng)該下降D.該裝置還可以用來(lái)“探究酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的最適溫度”6.燙發(fā)時(shí),先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂,再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀,最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過(guò)程改變了角蛋白的A.空間結(jié)構(gòu) B.氨基酸數(shù)目 C.氨基酸種類(lèi) D.氨基酸排列順序7.人成熟紅細(xì)胞和精子的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了()A.環(huán)境因素的影響B(tài).遺傳因素的影響C.功能對(duì)壽命的影響D.核、質(zhì)的相互影響8.(10分)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是A.細(xì)胞體積的大小不同 B.細(xì)胞膜的化學(xué)成分不同C.有無(wú)成形的細(xì)胞核 D.有無(wú)遺傳物質(zhì)二、非選擇題9.(10分)下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請(qǐng)結(jié)合該圖回答以下問(wèn)題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。10.(14分)生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖中A是__________________,其產(chǎn)生的部位是______________________。反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____________,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________。蘋(píng)果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中______________過(guò)程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中__________過(guò)程。糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開(kāi)___________________。如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為_(kāi)____________。11.(14分)物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:A代表分子;B代表;從功能上來(lái)說(shuō),細(xì)胞膜是一層膜;動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有;在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?;可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是;葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是。12.生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過(guò)程與ATP的關(guān)系;乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。甲圖中,若生物體為藍(lán)藻,細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是________________。而在玉米體內(nèi),葉肉細(xì)胞通過(guò)生理過(guò)程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。從太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過(guò)甲圖中____________________(填數(shù)字)過(guò)程。乙圖中,若表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出生成物量變化的曲線。___________過(guò)氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗躝_______________________________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過(guò)氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般________d分鐘。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、D4、B5、C6、A7、D8、C二、非選擇題9、兩脫氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脫氧核糖腺嘌呤鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸U核糖鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸10、丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②①②④①③①④

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