同學(xué)們看到這個(gè)課題會(huì)有哪些疑問(wèn)？1什么是克??？（主要內(nèi)容）2神奇是什么意思？3克隆神奇在哪里？（重點(diǎn)內(nèi)容）第一頁(yè)第二頁(yè)，共33頁(yè)。8神奇的克隆克?。簾o(wú)性繁殖神奇：神妙奇特第二頁(yè)第三頁(yè)，共33頁(yè)。例薯嫁菌例如馬鈴薯嫁接細(xì)菌lìshǔjiàjūn我會(huì)認(rèn)第三頁(yè)第四頁(yè)，共33頁(yè)。飼率誘飼養(yǎng)效率誘人sìlǜyòu我會(huì)認(rèn)第四頁(yè)第五頁(yè)，共33頁(yè)。整體把握

說(shuō)明克隆的含義，自然界的克隆，克隆羊的意義，克隆對(duì)人類的造福和克隆技術(shù)的誘人前景。

課文主要寫了什么?第五頁(yè)第六頁(yè)，共33頁(yè)。理清脈絡(luò)：一（1-4）介紹克隆是什么及自然界的克隆。二（5）介紹克隆羊“多利”的誕生及重大意義。三（6-8）介紹克隆技術(shù)將造福人類。四（9）寫克隆技術(shù)有著誘人的前景。第六頁(yè)第七頁(yè)，共33頁(yè)。

克隆到底是怎么回事？自己通過(guò)讀書解決。1、默讀1、2自然段，思考:什么叫克??？作者運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?1）舉例子：孫悟空拔一根毫毛能變成一群孫悟空，這就是克隆。2）下定義：克隆就是無(wú)性繁殖，不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代。第七頁(yè)第八頁(yè)，共33頁(yè)。撥一根毫毛，吹出猴萬(wàn)個(gè)；分身術(shù)第八頁(yè)第九頁(yè)，共33頁(yè)。

我們知道，高等動(dòng)物一般要通過(guò)雄性和雌性生殖細(xì)胞的結(jié)合，才能繁殖后代，人們把這種繁殖叫做有性繁殖。換句話說(shuō)，每只動(dòng)物都有自己的爸爸媽媽。如果不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫無(wú)性繁殖，也稱克隆。有性繁殖無(wú)性繁殖

如果不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫

第九頁(yè)第十頁(yè)，共33頁(yè)?？寺≡谧匀唤绾艹Ｒ姡匆豢凑n文里是怎么介紹的？1）、自讀第3、4自然段，同桌相互討論：課文從哪幾個(gè)方面講了自然界的克隆?用的什么方法？（1）分類別：分植物、低等生物兩類介紹。（2）舉例子：植物的克隆就舉了柳樹、馬鈴薯、仙人掌等為例。第十頁(yè)第十一頁(yè)，共33頁(yè)。

許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。例如，從一棵大柳樹上剪下幾根枝條插進(jìn)土里，枝條就會(huì)長(zhǎng)成一株株活潑可愛的小柳樹；把馬鈴薯切成許多小塊種進(jìn)地里，就能收獲許多新鮮的馬鈴薯；把仙人掌切成幾塊，每塊落地不久就會(huì)生根，長(zhǎng)成新的仙人掌……此外，一些植物還可以通過(guò)壓條或嫁接培育后代。凡此種種，都是植物的克隆。第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共33頁(yè)。第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共33頁(yè)。第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共33頁(yè)。

一些單細(xì)胞微生物，如細(xì)菌，經(jīng)過(guò)20分鐘左右的時(shí)間，就可以一分為二，再分為四個(gè)，八個(gè)……這就是低等生物的克隆。第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共33頁(yè)。高等生物可不可以克??？讀第5自然段，交流討論第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共33頁(yè)。多利1996年，英國(guó)科學(xué)家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊——“多利”第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共33頁(yè)。“多利”是世界上第一例用體細(xì)胞──乳腺上皮細(xì)胞，通過(guò)細(xì)胞核移植技術(shù)，在復(fù)雜的人工操作下，得到的一只小綿羊。第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共33頁(yè)。

那么，高等動(dòng)物可不可以克隆呢？從20世紀(jì)開始，科學(xué)家在這方面進(jìn)行了卓有成效的研究。1996年，英國(guó)科學(xué)家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。這是一項(xiàng)了不起的成就，轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界?？茖W(xué)家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字，給這只克隆羊起名為“多利”。英國(guó)科學(xué)家威爾默特與克隆羊多利第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共33頁(yè)?？寺【d羊“多利”

克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動(dòng)？

一是它標(biāo)志克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破，證明……；二是它既可能是人類的福音，也可能成為人類的兇兆。第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共33頁(yè)?？寺〉鸟R和牛第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共33頁(yè)。我國(guó)成功繁殖克隆兔體形要比普通兔大許多2002年05月2002年5月中旬成功地繁殖了一只胚胎細(xì)胞克隆兔。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共33頁(yè)?？寺〖夹g(shù)是不是很誘人？為什么誘人？到6-9自然段找一找答案。1）反復(fù)朗讀6-9自然段，想一想：這幾個(gè)自然段是怎樣講“神奇的克隆技術(shù)正向人類展示他誘人的前景”的？（1）總寫克隆技術(shù)可以造福人類。

(2)可以培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜、品質(zhì)優(yōu)良的家畜。（3）可以挽救瀕臨物種、培植人體“配件”。（4）概括克隆技術(shù)的誘人前景。第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共33頁(yè)。

四個(gè)方面（1）可以培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種。（2）可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜。（3）可用來(lái)挽救一些瀕危物種。（4）培植人體“配件”。

從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福人類？第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共33頁(yè)。第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共33頁(yè)。《神奇的克隆》重點(diǎn)向我們介紹了什么知識(shí)？采用了哪些說(shuō)明方法？課文重點(diǎn)向我們介紹了關(guān)于克隆技術(shù)方面的知識(shí)：什么叫做克??？介紹克隆羊多利?？寺〖夹g(shù)造福人類?？寺〖夹g(shù)的誘人前景。采用了的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、下定義等。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共33頁(yè)。研讀賞析從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共33頁(yè)。拓展延伸：

準(zhǔn)備復(fù)制的嬰兒克隆人胚胎clone克隆技術(shù)給人類帶來(lái)的一定是好處嗎？你同意克隆人嗎？結(jié)合你課前收集的資料談一談第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共33頁(yè)。1．克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。2．克隆人的身份難以認(rèn)定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無(wú)法納入現(xiàn)有的倫理體系。3．克隆技術(shù)有可能被濫用，成為恐怖分子的工具。4．從生物多樣性上來(lái)說(shuō)，大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對(duì)人類的生存不利。反對(duì)克隆人第二十八頁(yè)第二十九頁(yè)，共33頁(yè)。1．“不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯(cuò)誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎？”——《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)》2．“當(dāng)然應(yīng)該‘克隆’人，如果誰(shuí)第一個(gè)掌握了這個(gè)技術(shù)，他就是我真正的、也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?！薄葼枴どw茨3．“克隆人絕對(duì)是科學(xué)上了不起的進(jìn)步，克隆技術(shù)必將創(chuàng)造２１世紀(jì)的輝煌?！薄槭±砉W(xué)院生命工程教授約翰·布洛克4．“人體商業(yè)化是人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中無(wú)與倫比的成就，毫無(wú)疑問(wèn)，克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為世人創(chuàng)造一個(gè)最為廣泛和深遠(yuǎn)的市場(chǎng)。”——英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志。支持克隆人第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共33頁(yè)。討論：

你愿意克隆一個(gè)和你一樣的人出來(lái)嗎？