第頁共頁暑期理論總結(jié)(11篇)暑期理論總結(jié)篇一新課程已經(jīng)推行好幾年了，各種教育機(jī)構(gòu)也一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性，但是到中學(xué)以后，真正推行素質(zhì)教育的又有多少?因?yàn)楦呖紱]有改變，升學(xué)率在很多人的心里評價(jià)學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，這是很多學(xué)校一個(gè)重要的指揮棒，作為老師，特別是班主任，值得考慮，我們到底要培養(yǎng)學(xué)生什么?培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試才能?達(dá)成班級高考目的就算教育成功?有沒有考慮過什么是教育?教育的內(nèi)涵是什么!放假前我就強(qiáng)調(diào)社會理論的重要性，因?yàn)槲蚁肴缃竦纳鐣桥囵B(yǎng)學(xué)生實(shí)際的才能，學(xué)生走出校園后想在社會上立足并想有所開展必須注重自己的才能培養(yǎng)，怎么培養(yǎng)?首先從高中開場就要有這種社會意識，參與社會理論，接觸社會社會。對于這次活動我做了簡單的建議，把學(xué)生按家庭住址分成小組?；氐綄W(xué)校后，同學(xué)把社會理論報(bào)告交給我，我認(rèn)真閱讀了每一份，覺得學(xué)生很有收獲，考慮問題比擬全，下面我摘錄局部內(nèi)容。孫小亮、董媛媛、魯荔一組，調(diào)查的報(bào)告題目是《農(nóng)作物秸稈燃燒的利與弊》，三名同學(xué)首先是調(diào)查村民對秸稈燃燒的認(rèn)識，村支部的措施，然后調(diào)查行政職能部門新集派出所的態(tài)度，最后采訪徐鄉(xiāng)長，最后得出結(jié)論。總體感覺這一組調(diào)查問題設(shè)計(jì)很有層次感，很有收獲。陸丹丹一個(gè)人一組，調(diào)查的報(bào)告題目是《關(guān)于不同的人對教育看法的報(bào)告》，通過采訪三代人，報(bào)告內(nèi)容雖然很少，但很貼切，爺爺這一輩人認(rèn)為讀書的目的在于做官，父母一輩認(rèn)為讀書是為了找到工作，坐辦公室，自己認(rèn)為讀書是為了以后更好的學(xué)習(xí)，假如不是理論，學(xué)生坐在那是想不到這樣的思維的。高敏同學(xué)《雙橋公園的環(huán)境與老人娛樂之間的關(guān)系》，選題不錯(cuò)，涉及到民生問題，有獨(dú)到的目光。周夢麗同學(xué)的《大城市醫(yī)院的掛號與收費(fèi)問題》選題也很好，她是利用假期和家長到省醫(yī)院看病時(shí)考慮所得，這個(gè)問題也是反映我國醫(yī)療改革中還是存在一些問題，雖然她報(bào)告不是那么盡善盡美，但是作為一名中學(xué)生有這樣的'考慮，對社會的關(guān)注，已經(jīng)難得可貴了。周玉利、馮鑫云、張佳、孫憲泓、喬以莎同學(xué)這一組題目是《關(guān)愛身邊的老人》，采訪的地點(diǎn)五隊(duì)鄉(xiāng)的敬老院，切入點(diǎn)很好，這個(gè)問題也能反映出我國農(nóng)村社會保險(xiǎn)開展的程度，假如問題設(shè)計(jì)更有層次感就如錦上添花。翟江云的《同齡人打工的感受》做的也不錯(cuò)，通過調(diào)查，覺得讀書是改變命運(yùn)的一個(gè)最好的途徑，讀書是很幸福的事。羅建紅的《關(guān)于農(nóng)村孩子暑假設(shè)何度過的調(diào)查》反映了農(nóng)村孩子假期的生活狀況!海西公園一組，當(dāng)時(shí)同學(xué)邀請我參與，在前面的一篇博客中已提過。做的很好!馬中旭、洪瑩、周培培、王豆豆，曹字涵、韓娜、陳姍姍，題目是《關(guān)于烈士陵園的改變》的調(diào)查，做的非常的好，有照片，有視頻，最出彩的地方是問題設(shè)計(jì)非常的好，通過視頻感覺同學(xué)與生疏人交流時(shí)很沉著、很自然，不錯(cuò)!通過這次實(shí)實(shí)在在的社會理論，同學(xué)的才能在一訂程度上得以進(jìn)步，我想這對學(xué)生的成長來說比擬重要，因?yàn)楹⒆釉诔砷L的過程中成績只是其中的一小局部。雖然我不能讓我們的學(xué)校、我們的灌南或者說更大的范圍來推行實(shí)實(shí)在在的社會理論，但是我會利用好我們20班的教育平臺，關(guān)注學(xué)生全身心的開展，因?yàn)槲业乃魉鶠樵谠忈尳逃膬?nèi)涵!暑期理論總結(jié)篇二在7月13日，我們正式出發(fā)趕往長春光機(jī)所進(jìn)展暑期社會理論活動。在光學(xué)蓬勃開展的今天，我們真心的希望走出培育了我們?nèi)甑男@，去看看校園外我們專業(yè)的情景，去理解校園外我們的光學(xué)。我們對此次社會理論活動充滿了期待。我們相信長春光機(jī)所會是我們理解光學(xué)的最正確場所。探究光學(xué)的旅途，從我們，從這里開場。7月四號下午開場，理論活動正式展開.在光機(jī)所方秀軍老師的帶著下，我們首先參加了針對于光機(jī)所所情以及中國科學(xué)院大學(xué)的'專題講座。在講座過程中我們對長春光機(jī)所的榮耀的歷史傳統(tǒng)、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究才能有了全方位的理解。其中光機(jī)所對碩士博士研究生的就業(yè)待遇對于絕大多數(shù)的學(xué)生是一份不可回絕的誘惑。在之后幾天的時(shí)間里，我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心，光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，空間機(jī)器人中心，發(fā)光及應(yīng)用光學(xué)光學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，星在一體化技術(shù)，光電探測室等重點(diǎn)科研中心的介紹。通過這些活動，我們對世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果，如氧化鋅pn結(jié)，離軸三反光學(xué)系統(tǒng)等有了進(jìn)一步的理解，在專家的講解中，我們與在專業(yè)所學(xué)知識進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，比擬，明白了許多以前不曾理解的理論知識，受益匪淺!在理論活動的中期，我們還參加了蓮花山理論活動，在那里，我們與隊(duì)友精誠合作，英勇向前，使我們的團(tuán)隊(duì)意識，合作意識有了極大的進(jìn)步，并且認(rèn)識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。在整個(gè)社會理論的過程中，我們?nèi)w理論人員配合老師的工作，積極的參與其中，舉一反三，并且不懼烈日，不怕流汗，不畏辛苦，受到了接待老師的強(qiáng)烈好評!19號，是我們起程趕回學(xué)校的日子，暑期理論活動正式完畢了。通過此次理論，我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會開展的必備條件，我們專業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及開展前景，我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者!每一段路，都是一段領(lǐng)悟，我們堅(jiān)信，這段暑期社會理論的路，不僅對于我們，對于大家也是也是一段領(lǐng)悟，一份珍貴的財(cái)富!暑期理論總結(jié)篇三時(shí)間總是過得特別快，我的大一已經(jīng)過去了。是時(shí)候鍛煉身體，做點(diǎn)什么了。我利用暑假的時(shí)間來到了我們村的一所小學(xué)。想當(dāng)班主任，想和學(xué)生接觸，想給自己一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)，想培養(yǎng)當(dāng)老師的才能，想進(jìn)步口才等老師應(yīng)該具備的素質(zhì)，勤工儉學(xué)是一方面，更重要的是把書本上學(xué)到的知識運(yùn)用到理論中，積累經(jīng)歷。得到這份實(shí)事的過程并沒有那么曲折，因?yàn)槲沂谴謇餅閿?shù)不多的大學(xué)生，他們還是信任我的。而且，他們談何容易，去何容易。苗老師給我上了一個(gè)14人的二年級班。他們的暑期補(bǔ)習(xí)班持續(xù)了一個(gè)月。7月1日到8月1日，因?yàn)榧倨谕?，我接手的時(shí)候只剩下半個(gè)月了。剛上這門課的時(shí)候，我還經(jīng)歷過一些心理掙扎。因?yàn)楫吘故堑谝淮?，沒經(jīng)歷過，怕不教他們，誤導(dǎo)孩子！但是，咬緊牙關(guān)，默默地告訴自己，既然撿了，就好好的把它們拿下來，對它們負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)不要讓任何人絕望！第一節(jié)課，我開場在真正的學(xué)生面前講課，但我不知所措。苗老師也觀察過我。人家說我聲音低。我知道我的大學(xué)老師和同學(xué)都指出了這個(gè)問題。上課的時(shí)候我也注意到了，我也刻意的喊出了我的聲音。工作一天嗓子疼的厲害，但是通過不斷喝水，適應(yīng)兩天的工作，讓我的力氣慢了下來，解決了聲音低的問題。我不太擔(dān)憂湯唯的問題。上課我沒什么意思，但是我不笑。我一直很認(rèn)真。14個(gè)學(xué)生我還能管這個(gè)班！回到辦公室，苗老師跟我說，上課要有紀(jì)律，沒有紀(jì)律的課，教也沒用。所以，課堂就是課堂，必須認(rèn)真對待！都是七八歲的孩子，集中時(shí)間不要超過非常鐘。在45分鐘的課上，除了課前復(fù)習(xí)舊知識、介紹之外，我一般只花10分鐘教授新知識，剩下的時(shí)間就是做課堂作業(yè)，對學(xué)生進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)。我覺得可以因材施教，逐個(gè)解決個(gè)別問題。重復(fù)記憶應(yīng)該是更好的學(xué)習(xí)方式！苗老師跟我說，漢語新詞一般寫三五遍。數(shù)學(xué)上也有乘法公式。有些孩子不會背或者不熟悉。就這樣，我總是帶著他們在課堂上不斷復(fù)習(xí)，讓孩子喊出幾個(gè)字，不斷重復(fù)，直到記住檢查作業(yè)也很重要。苗老師一再強(qiáng)調(diào)，一定要嚴(yán)格檢查作業(yè)，不然會有孩子落伍！大局部孩子都很聽話，作業(yè)寫的很清楚很認(rèn)真！但是，總有少數(shù)人做不了作業(yè)。孩子們正處于快樂的年齡。沒有方法，但是作業(yè)一定要補(bǔ)。充分利用課后時(shí)間。我會坐在他們旁邊仔細(xì)觀察。如有問題，我會立即說明。作為老師，最重要的是把知識傳授給學(xué)生，讓他們承受、理解、學(xué)習(xí)我有很深的體會！數(shù)學(xué)課上，乘法相對容易學(xué)，背乘法公式好，但是他們學(xué)除法比擬難。為了讓他們明白分科，我想提早說幾個(gè)課時(shí)的平均分。在我們教室里，除了桌子是凳子，唯一能用的就是學(xué)習(xí)工具就是粉筆頭！我把無聊的說教變成了玩游戲，孩子們興奮得要死！我要五個(gè)學(xué)生到講臺上來。話音剛落，大家都跑到講臺上了~我沒方法，只能留下五個(gè)孩子，然后做兩次同樣的游戲，讓每個(gè)學(xué)生都能上一次講臺！假如書上有圓圈，送上不同顏色的彩色粉筆頭，一個(gè)一個(gè)畫，然后數(shù)一數(shù)有多少；假如類似于香蕉桃子分的問題，就用粉筆頭代替。比方五個(gè)孩子分成25個(gè)，并排站著，一個(gè)一個(gè)的分。分完，你可以數(shù)一下每人多少雖然分的只是粉筆頭，但我覺得效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生學(xué)習(xí)愉快，至少可以被這種方法打動。通過不斷學(xué)習(xí)平均分法，讓孩子認(rèn)識和理解除法，漸漸學(xué)習(xí)。短短的兩周很快就過去了。代課雖然只上了兩個(gè)星期，但是收獲很多，理解很多我很快樂看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會了我教的東西！真的舍不得分開那些得意的孩子~有些事是在不知不覺中做的`，有些道理是在不知不覺中經(jīng)歷的。老師真的不容易當(dāng)。這些得意的孩子讓我對這個(gè)假期有了美妙的回憶，也學(xué)到了很多東西。當(dāng)老師需要各種才能和素質(zhì)。我的經(jīng)歷：1、老師真的很辛苦。我想教語文和數(shù)學(xué)，早上八點(diǎn)到十二點(diǎn)零四分教孩子。沒別的，只是喉嚨和腿真的很痛！當(dāng)你回到辦公室時(shí)，你必須不停地喝水來緩解喉嚨痛就像我說的，孩子太愛玩了，一邊做作業(yè)一邊動來動去。下課后我不得不在教室里不停地轉(zhuǎn)，讓他們安靜地做作業(yè)還是那句話，因?yàn)樗麄冞€是孩子！所以老師不容易當(dāng)，很辛苦2、老師要細(xì)心，愛學(xué)生。我還記得，自從我上課以來，有幾個(gè)孩子哭過，原因很多，包括課后的瘋狂奔跑和摔跤。但是有一兩個(gè)不會寫作業(yè)，生病了。楊凱擅長漢語。他總是第一個(gè)背誦課文。但是數(shù)學(xué)有點(diǎn)慢，難分。你總能看到他做作業(yè)，抹眼淚一個(gè)讓我覺得不好的孩子很愛面子，只能漸漸告訴他，記得問老師課后反復(fù)強(qiáng)調(diào)使用乘法端口確定商他終于學(xué)會了用這種方法~xx似乎腸胃不好。每上第四節(jié)課，他就會趴在桌子上，感覺很不舒適課后，其他學(xué)生做作業(yè)。我得蹲下來給他揉揉，然后告訴他回家讓他媽帶你去看醫(yī)生。他吃過藥，但偶然還是會痛。我蹲在他身邊輕輕揉著讓他漸漸寫作業(yè)。就是這樣，你應(yīng)該愛他們！一群七八歲的孩子，非?；顫姾脛?，沖我做鬼臉，沖我傻笑當(dāng)我走在街上時(shí)，我聽到南老師；！看著他們一個(gè)個(gè)微笑，我的心真的好美！我的暑假給了我一段美妙的回憶第一次和一群得意的孩子相處，為他們擔(dān)憂，生氣，心疼，開心，開心，欣慰我想我會永遠(yuǎn)記得和思念這段美妙的光陰希望他們好好學(xué)習(xí)，天天向上！有一個(gè)光明的明天！真的很感謝苗老師給了我代課的時(shí)機(jī)，讓我能和二年級的孩子近間隔接觸，體驗(yàn)當(dāng)老師的感覺，得到鍛煉，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識?？偟膩碚f，這種做法收獲太多，不是幾頁就能完成的。經(jīng)過這次社會理論，我的表達(dá)才能和老師素質(zhì)都有了一定程度的進(jìn)步，對學(xué)校老師生活的理解也進(jìn)一步加深，這些都會對我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我以后會在學(xué)習(xí)和生活上做得更好，更積極地參與社會理論，不斷進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)！暑期理論總結(jié)篇四畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾，但其實(shí)波動的是自己的心。在媽媽病情好轉(zhuǎn)的情況下，我?guī)е鴛x來到了xx書院即xx讀經(jīng)學(xué)校。準(zhǔn)備為期一個(gè)半月的夏令營教學(xué)事宜。前期工作繁忙而繁瑣，好在有前期的充分準(zhǔn)備，開營第一天比想象中順利的多。前期孩子們的好奇、對書院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時(shí)間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)歷，但在詳細(xì)教學(xué)上仍然要漸漸探究，老師心法需要漸漸去體會，本著的是一顆'得天下英才而教育之'的為師之心。當(dāng)然自己也犯過錯(cuò)誤，如第一次處理男女矛盾時(shí)，不問理由便教訓(xùn)了男生，在孩子的世界，更多講究的是公平，而少了謙讓，這也是后期教學(xué)調(diào)整的重要原因，他們在家里是飯來張口、衣來伸手的寶貝，在這里他們要自己洗衣服、整理寢室、清掃衛(wèi)生等，他們視乎覺得家長、老師們的付出都是應(yīng)該的，少了感恩之心，晚課的調(diào)整是讓他們知道來書院不只是學(xué)會讀書，更重要的是做最好的自己。孩子想家時(shí)不能一味的哄勸，反而助長了他的情緒，最好的方法是轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他逐漸的融入新的生活，有時(shí)一塊糖、一集動畫片、一盤五子棋也能起到作用。和xx扮演不同的角色，其實(shí)更重要的是張弛有度，白臉也不能沒有底線，君子不重那么不威。17日，第七天走了六個(gè)孩子，其實(shí)作為老師不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也明白一個(gè)月對他們會產(chǎn)生怎樣的影響。這也是我們教學(xué)工作中的失誤，不同年齡段的孩子要分班，特別是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力，以致于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)。'家屬'的孩子第一個(gè)月似乎進(jìn)步都不大，也許是親屬咋書院有依賴性的原因。xx初來書院時(shí)不愿意回去，還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中，前期很新奇，也很懂事，想和別人交流卻有些害羞，怕和別人交流中受挫，好在后期六七個(gè)小孩子都打成了一片。xx是個(gè)很好學(xué)的孩子，曾經(jīng)因?yàn)槊P字寫的不好而著急的哭、因?yàn)閷懽指簧贤馈?1歲的姑娘〕而著急地哭，其實(shí)同齡人中你做班長最適宜，即會照顧別人，又能激發(fā)你內(nèi)心沒有表現(xiàn)出來的潛質(zhì)。隨著后來進(jìn)度的漸漸加快你似乎跟不上了，包括其他小朋友也是，而對你的關(guān)注又不夠多，你開場想回家，最后20多天時(shí)讓你回去兩天其實(shí)不應(yīng)該，最后的幾天把你們幾個(gè)小孩子帶出來單獨(dú)教似乎起到了一定的效果，這也是教學(xué)工作中的經(jīng)歷教訓(xùn)。一個(gè)月，孩子滿的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來，本來不說話的親兄妹最后終于重歸于好，劉xx內(nèi)心的變化也能感受得到。郝xx的急躁性格也漸漸的改善，劉xx不再說臟話，偷懶的`時(shí)候也少多了。杜xx、xx越來越懂事，張xx的認(rèn)真，吳xx真是個(gè)樂天派，無論何事都如此樂觀，只見過他鬧過一次小情緒。潘xx骨子里是真的敦厚，這于他良好的家庭教育，一個(gè)月的讀經(jīng)對于他是由內(nèi)而外的變化，比照其前期和后期的照片，整個(gè)人特別的飽滿。黃xx、吳xx整體跟著我的感到……一個(gè)月漸漸的收獲，美美的回憶，順利的閉營，工作時(shí)不覺得累，完畢時(shí)送了一口氣，終于為一個(gè)月的營期畫上了圓滿的句點(diǎn)。圓滿卻并不完美，我們工作中其實(shí)有一些失誤：一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問題，古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí)，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用，這在中期其實(shí)是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的。二、整個(gè)營期的老師們都是朋友，因情因理來到書院，楊老師也從不把自己當(dāng)成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的身份來命令我們，營造的是一種互相間的配合，我和xx主要負(fù)責(zé)教學(xué)，而在其他方面有時(shí)存在著分工不明確，包括前期的籌備與營期中的工作。一個(gè)月的生活與工作也許還存在著一些缺乏，但都是為了孩子的成長，讓更多的孩子接觸到經(jīng)典，順其本性的引導(dǎo)，讓經(jīng)典來啟蒙他們的天性，而我只是引導(dǎo)者，不可料想在他們心里買下的經(jīng)典種子以后會對他們的人消費(fèi)生如何的影響。對我也是對讀經(jīng)教育的理論，以前只是停留在理論層面，這個(gè)暑假無論是于家庭還是讀經(jīng)理論，都是一次完美的理論與磨練。像媽媽小時(shí)候照顧我一樣開場去照顧媽媽，照顧她的衣食住行；見證一個(gè)學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的開展，在教學(xué)工作中理論一些自己關(guān)于教育的想法。這都是不可多得的財(cái)富，而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長，去汲取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們本來具有的本性！第二期夏令營，來了五個(gè)孩子，真的做到了少而精的教育。xx和侯xx繼續(xù)讀《大學(xué)中庸》，頂住家里和xx的不情愿還是把他又帶到了書院，本來應(yīng)在論語班中見的效果終于在大學(xué)中庸班中看到了。也許就欠那么一點(diǎn)火候，xx成了班里的活寶，侯xx終于寫出了內(nèi)心的真實(shí)感受。吳xx的樂觀，吳xx的靦腆，彭xx的認(rèn)真與懂事。他們一起學(xué)習(xí)、生活，愉快的相處，一起埋空蝸牛殼，一起為大蝸牛領(lǐng)養(yǎng)孩子，一起抓蛐蛐……xx說'人死了要埋葬，蝸牛死了也得埋',者是不是于之前和他一起埋死去金魚的啟發(fā)呢？其實(shí)只要找對方法，小孩子們遠(yuǎn)比我們想象的好教，他們清澈如水，更接近老子所說'嬰兒'的狀態(tài)，他們也遠(yuǎn)比我們更聰明，老師的一點(diǎn)點(diǎn)變化他們都感受的到，每次都希望自己以最好的狀態(tài)去教他們。與前期相比這期的孩子省心多了，而我們也考慮著在省心的同時(shí)如何教的更好，有一些進(jìn)取的工作。彭xx的懂事同樣于其良好的家庭教育，首先是父母的意識，其次是父母的力行，不言之教對孩子產(chǎn)生的影響更大。如假設(shè)只是意識到而未去做，于子女同樣效果不大。教育不只是學(xué)校的事，更是父母的責(zé)任與配合。潘xx、彭xx有一個(gè)良好的家庭，他們的敦厚、懂事、與人為善的品德也許是其他孩子花很多時(shí)間及經(jīng)歷也不一定具有的。教學(xué)相長，其實(shí)孩子們也我很多。讓我在進(jìn)入研究生生活之前體會做老師的感受，處其位才真正體會為師之不易及應(yīng)如何為人師。也更能體會做學(xué)生的感受，看到孩子們似乎也看到了之前自己的身影。在一些事情上其實(shí)孩子們不比大人做的差。其實(shí)孩子是老師的一面鏡子，反映出老師的許多問題，'德猶如毛，毛猶有倫。上天之載，無聲無臭',要循循善誘，擅長引導(dǎo)。兩個(gè)月在幽靜的鄉(xiāng)村，古樸的書院與一群天真的孩子們相處，漫長的暑假在不經(jīng)意間度過了。繁忙而充實(shí)，將來新的生活即將開啟，不因過去的挫折影響如今的生活，調(diào)整好自己的狀態(tài)，事在人為！暑期理論總結(jié)篇五這個(gè)暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)20__年大學(xué)生社會理論的活動。時(shí)間飛逝，很快，一個(gè)月的社會理論活動就完畢了。在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所進(jìn)步，例如，在交際才能上，我比以前開朗了，更加主動的去認(rèn)識朋友，跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如，組內(nèi)交流活動，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿效勞活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。組內(nèi)交流活動中，我們?nèi)S組組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)歷。這次的組內(nèi)交流活動，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識了很多同學(xué)。接著，7月25號這天，我們進(jìn)展大學(xué)生志愿效勞活動。那天，我張文樂，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說，他5歲的時(shí)候就盲了，如今已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的困難。那時(shí)，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點(diǎn)什么，但是，我又不知道我可以做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說，政府每個(gè)月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。確實(shí)，他們需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經(jīng)濟(jì)的開展，我們可以為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都可以過上幸福的生活!在興趣培訓(xùn)活動中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我們每一個(gè)人都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道，我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。在社會調(diào)查活動中，我覺得這是我們比擬辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中，我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們才能的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然，我們在社會調(diào)查匯報(bào)會里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的間隔，有一定的缺乏，但是，我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)?，我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變才能方面，我們都有了一定的進(jìn)步。所以，我們是獲益不淺的。后，我們進(jìn)展后的一個(gè)活動第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的程度。我們賣的東西都得到了廣闊人民的一致好評。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊馀R了我們的每一個(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會理論活動中辛苦的'一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因?yàn)椋@是我們第一次做生意，第次掙錢，我們要全力以付，做到好。第一桶金活動，使我明白了做生意的困難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò)，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢，有些組的比我們的還少了。如今，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗，粒粒皆辛苦的含義。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了，掙錢不容易啊!這次為期一個(gè)月的社會理論活動，使我學(xué)到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多才能上都有所進(jìn)步。我真的感到很快樂。暑期理論總結(jié)篇六此次社會理論使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng)社會，而社會才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識?；叵脒@次社會理論活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的，它使我明白了：1、在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。2、在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得容易解決了。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的暑假就過去了。默然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備拾掇心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份充實(shí)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。通過此次理論活動我認(rèn)識到了一家大型健身俱樂部的成功運(yùn)行必需要俱樂部的幾樣條件：1、所在地健身市場的成熟和消費(fèi)者的消費(fèi)才能。2、俱樂部的以后的經(jīng)營的道路確定，比方說做群眾化的俱樂部還是中高檔的〔做群眾化的卡價(jià)格比擬廉價(jià)，會員量相比照擬多，要求俱樂部的面積要大器械要多。對于器械的品質(zhì)要求不高。做高中高檔俱樂部卡價(jià)相對要貴，效勞的程度要求高。器械的品質(zhì)的要求也要高一點(diǎn)。〕3、俱樂部的地理位是至關(guān)重要的，選址要注意的，俱樂部的樓下要有足夠多的車位。大型俱樂部的會員會相比照擬多，沒有夠多的車位會給會員帶來很多的不便。最好俱樂部的旁邊會有高檔的主宅區(qū)以及一個(gè)夠大的停車場。4、在一家大型俱樂部的啟動之前就應(yīng)該確定好俱樂部的管理人員及主人員，大型的專業(yè)健身俱樂部的管理單靠俱樂部的投資人是無法妥善管理的，必須分派管理。以及俱樂部工作人員的前期培訓(xùn)。工作人員包括：教練，會籍及內(nèi)部的效勞人員。5、健身俱樂部的器械品牌的選擇也是非常重要的，器械的選擇要注意一下幾點(diǎn)。不要買品牌太好的器械，因?yàn)榻∩砥餍档钠放频暮脡闹挥薪叹氉约憾匾氖瞧餍档钠焚|(zhì)。器械的好壞在于它的訓(xùn)練的效果以及它的使用的壽命，請一個(gè)有經(jīng)歷的專業(yè)教練根本上可以都可以區(qū)分器械品質(zhì)的好壞。6、俱樂部的管理形式的選擇，在大型俱樂部的管理形式都采用分部門管理，每個(gè)部門確定管理人員，教練部要有教練主管，會籍有會籍主管，吧臺有吧臺的主管。如有需要的話可以確定一個(gè)俱樂部管理經(jīng)理。7、有一點(diǎn)要確定的就是如何做好俱樂部的宣傳工作，這一點(diǎn)直接關(guān)系到投資回報(bào)的效率。一家成功的大型俱樂部的宣傳要內(nèi)外結(jié)合。對外的話由廣告公司籌劃，內(nèi)部的就是教練人員的選擇，對于一家剛開業(yè)的俱樂部的做內(nèi)部宣傳的話少不了教練，教練的選擇要注意的就是不要太注重教練的塊頭的大小，塊頭太大會讓健身會員有中抵觸的作用，年齡段的選擇也很重要，選擇相對較年輕的教練比擬有活力一點(diǎn)，教練之間必須是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，年齡大差距往往造成交流的不便。教練想象的好壞給參觀人員的第一感覺是非常重要的。在健身俱樂部的經(jīng)營的各個(gè)方面形成了系統(tǒng)的管理和規(guī)劃預(yù)測。從人力資的開發(fā)和管理，市場銷售，廣告的制作投放方案到健身工程的開發(fā)，國外的健身俱樂部都有一整套完好的測評開發(fā)系統(tǒng)。比方美國的健身俱樂部很重視人力資的開發(fā)，為他們的員工提供在線的培訓(xùn)和不同的理論時(shí)機(jī)，培養(yǎng)優(yōu)秀的員工，同時(shí)通過員工的股權(quán)福利方案，留住優(yōu)秀的員工。在市場銷售方面也開發(fā)了面對面的客戶效勞系統(tǒng)，通過一定的步驟確認(rèn)客戶的需要留住客戶和科研力量嚴(yán)密的結(jié)合尋找新的市場需要。他們會提早2-3年對市場進(jìn)展研究和預(yù)測，結(jié)合大量的市場調(diào)查和數(shù)據(jù)分析^p，除了現(xiàn)有會員的運(yùn)動方式和習(xí)慣，同時(shí)結(jié)合人口的分布，年齡的分布，老化的速度，安康的影響因素，醫(yī)療的趨勢，文化的開展等等各個(gè)方面和市場有關(guān)的因素都是他們對于市場研究所包含的內(nèi)容。比方對于美國每年死于各種疾病的人員作出統(tǒng)計(jì)，提出安康保障的健身方案，保障會員的健身效果。注重品牌建立，不盲目和快速的擴(kuò)張。目前美國健身俱樂部的市場浸透率大約是15。7%，但是這個(gè)過程花費(fèi)了近半個(gè)世紀(jì)。幾乎所有的ceo都在強(qiáng)調(diào)這個(gè)行業(yè)的品牌建立是很重要的，建議要一家一家的做好俱樂部，而不是依靠快速的擴(kuò)張了開展自己的俱樂部，這樣會很快的導(dǎo)致失敗。經(jīng)營的理念。在國外健身俱樂部的經(jīng)營中，健身都是作為一種生活方式很慎重的介紹給會員的，他們鼓勵(lì)會員對自己的生活方式作出改變，將健身溶入生活以保障自己的安康，進(jìn)步生活的質(zhì)量，改善心情。健身是一種生活方式是這個(gè)產(chǎn)業(yè)開展的起點(diǎn)和終點(diǎn)，就算是會員因?yàn)樽陨淼脑驔]有參加俱樂部，他們也建議客戶不要放棄健身。健身產(chǎn)業(yè)和保險(xiǎn)，醫(yī)療，康復(fù)等相結(jié)合，比方利用和保險(xiǎn)公司的合作將會員的健身方案和安康保險(xiǎn)溶為一體，會員在交納安康保險(xiǎn)的同時(shí)也成為健身俱樂部的會員，適當(dāng)?shù)慕∩頌楸ｋU(xiǎn)公司降低了賠付醫(yī)療費(fèi)用的風(fēng)險(xiǎn)，也同時(shí)擴(kuò)大了健身俱樂部的市場人群。以相對成熟的健身產(chǎn)業(yè)經(jīng)營為根底，對于亞洲的健身市場，尤其是中國的健身市場，國外健身俱樂部的野心顯露無疑，在來到綿陽之前，對于中國健身市場的現(xiàn)狀他們已經(jīng)有了很長時(shí)間的調(diào)查并且獲得了大量的數(shù)據(jù)和分析^p結(jié)果。中國的健身市場呈較快的動態(tài)開展，中國的經(jīng)濟(jì)開展很快，人們正在變的富有，安康和教育消費(fèi)投入正在不斷的增長，相對于歐洲的老齡化，中國的市場還在很大程度上屬于30-40歲的年輕人，在這些人群中參加健身俱樂部已經(jīng)是他們可能會做的選擇。而在中國的初步成功更使得他們認(rèn)識到需要加快在中國健身市場的步伐。但是中國有自己的5000年的文化歷史，其中也有健身的方式，比方太級，氣功和武術(shù)，所以必需要尊重中國的文化，不斷的探究新的贏利形式，比方中國人肥胖的并不多，來俱樂部健身的人群20%減肥，30%左右那么是增重，同時(shí)社交也是中國人去健身房的一個(gè)需要，中國的健身房使用的頂峰時(shí)間是在晚上，而不想美國和歐洲是在白天。在____幾年的探究中，他們也認(rèn)識到西方的形式要想立足在東方必需要符合當(dāng)?shù)氐臉?biāo)準(zhǔn)作出一定的改變，要符合當(dāng)?shù)氐氖袌龊臀幕男枰褂卯?dāng)?shù)氐娜藛T做為工作人員。目前中國的健身俱樂部的市場浸透率是3%，增長的空間還是很大的。在美國有三億人擁有26000多家的健身俱樂部，在中國有十三億的人口，可是卻只擁有1480家的俱樂部，中國的經(jīng)濟(jì)還在飛速的開展著，如此大的市場使得他們正做著各種積極的準(zhǔn)備要近來大展拳腳。中國的健身俱樂部也已經(jīng)有了十多年的開展，只是受制于經(jīng)濟(jì)的開展和文化觀念，去俱樂部健身直到最近的幾年才為更多的人所承受和推崇。正如本次會議上中體產(chǎn)業(yè)副總所介紹的我國的體育健身俱樂部也呈現(xiàn)出以下幾點(diǎn)變化：1、營業(yè)面積不斷增大；2、從單店經(jīng)營向連鎖經(jīng)營開展；3、從純粹的酒店經(jīng)營開展到各種商業(yè)，社區(qū)健身俱樂部；4、健身行業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)也在不斷的進(jìn)步；5、俱樂部向健身工程多，體系全面的方向開展。然而在面對市場的考試中，還是呈現(xiàn)出了很多的問題急待解決：俱樂部的定位不明確。有相當(dāng)?shù)囊痪植拷∩砭銟凡康耐顿Y都是建立在房屋，裝修，設(shè)備和教練的組合就是健身俱樂部的這種簡單的想法上。實(shí)際經(jīng)營中就發(fā)現(xiàn)很難維持。這就是一個(gè)定位的問題，終究是為什么人提供健身場所和提供什么樣的健身效勞恐怕是很多的健身俱樂部都不能很清楚的答復(fù)的，看到最近出現(xiàn)了新的健身工程就著急的引進(jìn)以顯示自己不落伍，卻沒有真正的調(diào)查自己的會員終究最為重視的是俱樂部可以提供的什么效勞。俱樂部的'管理不細(xì)致。健身俱樂部屬于效勞業(yè)，所以管理的好壞直接的影響到健身效勞的質(zhì)量，可是如今國內(nèi)很多的健身俱樂部面積大，設(shè)備昂貴，管理卻跟不上，根據(jù)亞洲體適能所做的《20xx年度中國健身俱樂部調(diào)查報(bào)告》可以看到僅僅北京地區(qū)，健身俱樂部的營業(yè)面積在1500平方米的就有88家，占北京343個(gè)健身俱樂部的25。7%，根據(jù)中國健美協(xié)會的規(guī)定，健身俱樂部的營業(yè)面積在800平方米以上的就屬于超大俱樂部了?？墒沁@樣的俱樂部管理卻仍然是粗線條的。人力資，財(cái)務(wù)，健身工程，市場營銷等各個(gè)方面可以稱為有系統(tǒng)管理的只有為數(shù)不多的幾家。連參與這個(gè)調(diào)查報(bào)告的工作人員都在說，很大的一個(gè)俱樂部一個(gè)星期前去還在，一個(gè)星期以后再去就已經(jīng)大門緊閉，倒閉了?？梢哉f管理在其中是一個(gè)很重要的因素，很多俱樂部的老板都在抱怨管理是難題，在到處尋找可以做好俱樂部管理的高人。俱樂部經(jīng)營沒有和區(qū)域的環(huán)境文化等結(jié)合，競爭無序。沒有準(zhǔn)確的定位，沒有細(xì)致的管理，所以沒有方法把握會員的消費(fèi)心理，俱樂部的文化建立可以說的如無根之木無法進(jìn)展，所以幾乎所有的俱樂部都陷入了同質(zhì)的低價(jià)競爭中，價(jià)格戰(zhàn)已經(jīng)是俱樂部競爭的無可奈何的選擇，從早期健身需要一年5000元到如今只有不到1000元就可以在裝修和設(shè)備不錯(cuò)的健身俱樂部健身一年，對于健身俱樂部的老板來說這肯定是他們不愿意看到的。理論，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識有用武之地只學(xué)不理論，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與理論相結(jié)合.另一方面，理論可為以后找工作打根底.通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論.因?yàn)槊刻於疾粩嘤行碌臇|西涌現(xiàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。在理論中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，進(jìn)步自己的語言表達(dá)才能和溝通才能。不僅要敢說敢講，還要去考慮你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人承受你的觀點(diǎn)。除此之外，必需要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己到達(dá)更高的程度，就必需要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點(diǎn)，樹立一個(gè)全新的自我，學(xué)會發(fā)揮自己的主觀能動性，努力學(xué)習(xí)各種知識和技術(shù)。充實(shí)自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會被社會所淘汰，才可以在社會上立足。時(shí)間飛逝，理論生活已經(jīng)接近尾聲了，因?yàn)樗拇嬖?，這個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動人心，社會理論實(shí)際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期理論中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個(gè)與社會近間隔接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真！暑期理論總結(jié)篇七大學(xué)的第二個(gè)暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會理論活動。在這又一次的活動中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會理論的心得做一總結(jié)。暑期社會理論,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深化社會之中展開形式多樣的各種理論活動。積極地參加社會理論活動,可以促進(jìn)我們對社會的理解,進(jìn)步自身對經(jīng)濟(jì)和社會開展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)書本知識和理論知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會理論活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會開展要求,培養(yǎng)全面開展型人才的需要,是加強(qiáng)集體,愛國,社會教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會理論,深化群眾,理解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作奉獻(xiàn)的重要途徑。暑期社會理論那么恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會理論活動,接觸社會,理解社會,從社會理論中檢驗(yàn)自我。在理論中積累社會經(jīng)歷,在理論中進(jìn)步自己的才能,這將為我們以后走出社會打下堅(jiān)實(shí)的根底!年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而英勇,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個(gè)驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的畫圖上留下榮耀的一筆!我們好想好想,用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永久。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動證明!一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)別人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會理論作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會理論活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,理解社會。同時(shí),理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生效勞社會、回報(bào)社會的一種良好形式。步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會理論的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深化社會,理解社會,效勞于社會,投身到社會理論中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在理論中成才,在效勞中成長,并有效的為社會效勞,表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上,不斷拓展社會理論活動范圍,挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會理論與理解國情,效勞社會相結(jié)合,為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅(jiān)持社會理論與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量,為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。對于出生在農(nóng)村的我而言,暑期打工是理所當(dāng)然的,這樣既可以賺點(diǎn)錢為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又可以充實(shí)暑假生活。農(nóng)村的孩子動手才能是必不可少的。所以經(jīng)親戚介紹我到我們縣城的一家農(nóng)用車修配店去打了一個(gè)月的臨時(shí)工。我的工作主要是幫助整理零配件,給修配師傅們遞一下工具,有時(shí)清閑一點(diǎn)的時(shí)候他們還讓我自己動手試試,叫我一些零件的裝配位置,某個(gè)配置的工作原理等。當(dāng)時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生,那些原理都可以在我學(xué)過的課本中找到,所以我很容易理解,也很快就能上手。我在師傅的指導(dǎo)下還真修好幾輛三四輪,雖然這幾輛車的故障很小,在幾位師傅的眼中根本不值得一提,但當(dāng)修好的那一刻我還是感到很興奮,畢竟這是我自己動手修好的,自己也干好了一件技術(shù)活。在平時(shí)沒事的時(shí)候我就坐在門口觀察來來往往的車輛,發(fā)現(xiàn)街上的車太多了,這雖然在城市中根本是小菜一碟,可是在農(nóng)村就大不一樣了,這說明如今農(nóng)村人也開場富起來了。是啊,回想自從改革開放以來,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)的到了宏大的開展,這從車輛的增多就能大概的說明。農(nóng)民的物質(zhì)需求不斷進(jìn)步。最主要的轉(zhuǎn)變是由過去的“無錢可花、有錢不敢花”變?yōu)椤澳軖赍X、會花錢”。其中一局部用于購置農(nóng)用機(jī)械,擴(kuò)大消費(fèi)的投入迅速增長。農(nóng)民在增收致富后,首先想到的是如何進(jìn)步機(jī)械化程度,擴(kuò)大消費(fèi)規(guī)模,進(jìn)一步創(chuàng)收,因此大量購置以四輪拖拉機(jī)、播種機(jī)為主的農(nóng)用機(jī)械設(shè)備。拿到第一筆工資時(shí),雖然覺得有些累,但我還是感到特別開心。我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦,二要臉皮厚。假如有人問我以后還愿不愿意承受這樣的挑戰(zhàn),我會毫不猶豫地說：“ofcourse”回想這次社會理論活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷,自己的才能也得到了進(jìn)步,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時(shí)機(jī),使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很生疏,要想把工作做好,就必須理解這方面的知識,對其各方面都有深化的理解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會理論,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。一個(gè)大學(xué)生,假如缺乏交往才能,以后走出社會如何能與別人交往,而這個(gè)社會需要我們每個(gè)人去適應(yīng)。是啊,一個(gè)人假如沒有勇氣去做他想做的事,他哪能成功呢?曾經(jīng)一位偉人這樣說過一句話：一個(gè)人不會隨隨意便的成功,上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀,一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手里!通過這次社會理論,我感覺自己的理論才能,溝通才能有所進(jìn)步,同時(shí)加深了我對社會各階層人的理解,拉近了我與社會的間隔,開拓了視野,尤其進(jìn)步了觀察、分析^p和解決問題的實(shí)際工作才能。打工的日子里,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。有人說,吃苦是一件樂事,它能讓你從中得到徹底的磨煉,使筋骨更為強(qiáng)韌,假如能有苦中作樂的心態(tài),那么成功也將不遠(yuǎn)了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”俗話說得好：吃得苦中苦,方為人上人!哪一個(gè)想收獲成功果實(shí)的人,不付出辛勤的汗水會輕易地得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點(diǎn),但我還是堅(jiān)持了下來。在這次理論中我學(xué)到了許許多的東西,它教我要擅長與人交流,經(jīng)過一段時(shí)間的工作,讓我認(rèn)識了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會苦中4/6作樂,時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,非常自信非常成功。總而言之,這次理論,使我終身受益!是啊,大學(xué)是一個(gè)教育我們、培養(yǎng)我們、磨練我們的圣地,我們應(yīng)當(dāng)為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)絡(luò)于社會,社會是一個(gè)很好的鍛煉基地。理論是學(xué)生接觸社會,理解社會,效勞社會,運(yùn)用所學(xué)知識理論自我的最好途徑。親身理論,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析^p問題,解決問題的才能。為認(rèn)識社會,理解社會,步入社會打下了良好根底。時(shí)代在進(jìn)步,社會在開展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅可以駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于理論的才能。現(xiàn)今,在人才招聘會上,面試的大學(xué)生很多,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)歷。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)歷。就業(yè)環(huán)境的`不容樂觀,競爭形式的日趨劇烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然時(shí)間不長但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會理論。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會理論中培養(yǎng)獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能。如今的招聘單位越來越看重大學(xué)生的理論和動手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開場,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目的。在這次社會理論以后,我們要找準(zhǔn)自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的時(shí)機(jī),讓人生無憾。理論,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面,理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展,又參加了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己?！皼]有理論,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會理論,無非是想讓我們提早接觸社會,理解社會,這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的時(shí)機(jī),也感謝在理論中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目的不斷奮進(jìn)。暑期理論總結(jié)篇八“打工”一詞對如今的大學(xué)生，尤其是對那些剛剛上大學(xué)的學(xué)生們來說是非常具有誘惑力的，就像潘多拉的盒子，使人對它充滿了好奇和憧憬。正是這樣的好奇心理最終讓我的平生第一次“打工”之路踏上行程。如今回想起暑假打工的那漫長的一個(gè)月，真實(shí)讓人難以忘懷，一路走過來真的心中有太多的感悟，酸甜苦辣盡在其中，總之一個(gè)字————難。它讓我真正體驗(yàn)到了什么是社會和學(xué)校的區(qū)別，什么是社會競爭的殘酷。說實(shí)在的，暑假里找一份工作真的很不容易，雖說在西安這個(gè)大城市，但是工作確實(shí)異常的難找，何況是一個(gè)短工。為了找工作，我真的是費(fèi)力了心機(jī)，一連好幾天都是一無所獲，正當(dāng)我要放棄本次打工方案的時(shí)候，我們“得意的”“仁慈的”主管“收容”了我，給我了這次難得的鍛煉時(shí)機(jī)。第一天上班就讓我馬上體會到了企業(yè)化公司的種種繁瑣的規(guī)定，上班必須穿白襯衣，西褲和黑皮鞋，這些對于我這個(gè)平日里以倫為偶像，只穿超度休閑裝的人來說，無疑是超強(qiáng)的禁錮，但是為了這份來之不易的工作，我忍了;隨后又是“工作發(fā)”————短發(fā)，始終面帶微笑，我但是覺得自己真的很可憐，我剛剛有點(diǎn)長度的“秀發(fā)”又一次被扼殺在了襁褓之中，為此我難過了好幾天，一切武裝完畢，我終于正式上班了，我的工作崗位就是————樓下派單。我的主要工作任務(wù)就是在我們的樓下攔截“所有一切”有學(xué)習(xí)和打算學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的人，把他們帶到我們的學(xué)校(計(jì)算機(jī)學(xué)校)進(jìn)展參觀和咨詢。在我工作的第一天主管就向我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)工作的性質(zhì)它屬于一份“推銷式派單”，它需要很好的口才和敏銳的洞察力，需要推銷員一樣的耐心和吃苦的精神，聽著主管的.話，我頓時(shí)感覺到身上強(qiáng)烈的使命感和壓力感，在沒有開場干之前，我似乎已經(jīng)被這陣勢所嚇倒，并且深切的感覺到了它的艱巨性和挑戰(zhàn)性。主管似乎看出來我的心思，對我說：“沒事，大家會幫助你的，加油?！蔽矣忠淮伪恢鞴艿膶ξ姨厥庹疹櫵袆?，在短暫的發(fā)動大會完畢之后，我們就這樣出發(fā)了。坐在向下的電梯，手里握著厚厚的一疊宣傳冊，出了電梯，來到馬路上，我面對著來來往往的人流，竟然不敢發(fā)出自己手中的宣傳頁，看著一塊的同伴都已經(jīng)在人群中繁忙的奔波著，我真不知道如何下手，因?yàn)樵谖铱磥?，我害怕自己伸出去的傳單被人回絕，害怕遭到別人的冷漠和不耐煩的眼神，害怕遭到同齡人的歧視，我真的有點(diǎn)懊悔承受這樣的工作，但是看著自己的穿著和同伴的身影，我茫然了。暑期理論總結(jié)篇九理論，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝我，才能在競爭中突出我，表現(xiàn)我。在xx公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一齊組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機(jī)?？粗鴣韥硗挠慰停覀冃判臐M滿的開場了。不時(shí)的有人過來瞧瞧，打聽照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。我們開場繁忙了。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗?，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會覺得很無聊，怎樣沒人來拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺開心的，收獲不少，不僅僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也理解了印照片的各個(gè)程序。在工作中曾不斷告訴我：在今后的大學(xué)生涯中必需要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好我人格和修養(yǎng)。我一向很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我覺得參加社會理論，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的本領(lǐng)。雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友?？墒亲鳛橐粋€(gè)人，他必需親密與社會相聯(lián)絡(luò)。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。所以良好的本領(lǐng)是必須的.。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比擬狹隘的范圍，僅有經(jīng)過多和人交流，克制自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮我的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，理解的事情也多了。這樣才有利于對待各方面的事物。敢于與別人交流，說出我的觀點(diǎn)和意見，開誠布公，才能贏得對方的認(rèn)同和信任。經(jīng)過社會理論可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，可以學(xué)以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會理論中，知識的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無止境，今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的理論。我國的政治、經(jīng)濟(jì)建立需要一大批具有各種知識技能的人才，此刻不抓緊學(xué)習(xí)，就無法承當(dāng)這一份重任。我國參加世貿(mào)組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動力，學(xué)習(xí)好各門知識，做一個(gè)合格的社會事業(yè)的建立者和接班人。在這個(gè)信息社會，不進(jìn)步就是退步，僅有不斷地掌握知識，才能趕超別人。鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。分開了家長、老師、同學(xué)，一切都要靠我。因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐€(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依靠別人，僅有經(jīng)過自身的努力，走出屬于我的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的根底上，更重要的是我英勇地克制，采取進(jìn)取的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的本領(lǐng)，必將獲得最終的成功。經(jīng)過這次社會理論經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很儉省的；我在工作的過程中，我學(xué)會了很多，我想這對于我將來很有幫助?？傊?，這次難忘的假期社會理論經(jīng)歷使我獲益良多，對我將來的開展具有非常進(jìn)取的作用。暑期理論總結(jié)篇十從四月的立項(xiàng)到7月25日理論的完畢，看似漫長遙遠(yuǎn)的三個(gè)多月的時(shí)間在建筑系瘋狂的設(shè)計(jì)與交圖，以及緊張的期末考試周，以及考試周完畢后全身心地、井然有序卻也略帶緊張的準(zhǔn)備，以及最后在納雍昆寨中學(xué)的理論中逝去了。這期間，有聯(lián)絡(luò)上的反反復(fù)復(fù)，有籌備上的辛辛苦苦，有各種碰壁后的垂頭喪氣，有獲得各種成就后的欣喜歡樂，有旅途中的顛顛簸簸，有難說出口的心疼心酸，還有最后離別時(shí)的不舍與眼淚……這是一個(gè)有著太多故事的過程，我用我笨拙的筆不能描繪不出全部這些故事，只好用幾個(gè)【關(guān)鍵詞】：^p來概括我們的理論：轉(zhuǎn)變、反復(fù)、準(zhǔn)備、走訪、傾聽〔心疼〕、繁忙、感動?；蛟S這幾個(gè)詞并缺乏以完全把我們這次理論的輪廓勾勒出來，或許仍然存在某些遺漏，但這些詞已足矣表達(dá)出我們的感受。當(dāng)我們回過頭來重新審視我們最初的想法時(shí)，雖不會因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)想法的幼稚與不成熟而嗤之以鼻，卻也絕對會會心一笑。最初的最初，我們確實(shí)懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄的心理立了項(xiàng)——到中國一個(gè)最貧困的山區(qū)去支教。那個(gè)時(shí)候，我們確實(shí)一心向往著徐本禹式的支教經(jīng)歷，雖然我們不可能像他那樣在一個(gè)山區(qū)支教多年，我們僅僅只是一兩周的時(shí)間，我們一心只認(rèn)為只有那種環(huán)境下的支教才是最有意義的。但是隨著理論各方面工作的開展——尤其是備課階段的展開以及最后實(shí)實(shí)在在的支教經(jīng)歷，讓我們的想法不斷地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。我不得不成認(rèn)，在最初的想法里，我們太自以為是，只是過分的關(guān)注怎樣怎樣的活動、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)歷對于我們才是最有意義的，在很大程度上只是單方面地考慮自身，而忽略了我們的活動對于承受方的意義、對于社會的意義。漸漸地，我才明白，理論的作用，并非是期待我們通過某一次或者某幾次的理論而實(shí)現(xiàn)多大的社會價(jià)值，而是讓我們可以走出大學(xué)這座象牙塔的庇護(hù)，去接觸社會，認(rèn)識社會，也是理解自己。而在這個(gè)過程中，盡可能的鍛煉自己，盡可能的提升整個(gè)理論活動的社會價(jià)值。而活動的意義與價(jià)值，也并非取決于我們選擇的理論環(huán)境、理論地點(diǎn)和理論人群，而是取決于我們的活動，取決于我們在這次理論中付出了什么，給對方帶去了什么；取決于我們收獲了什么，而對方又收獲了什么；取決于我們的活動是否能讓社會上更多人和群體____的理論的對象，而不是____。任何活動的意義都不是在施行之前通過制定目的或者方案臆斷推測出來的，都是在真正踐行的過程中看到的、感受到的。這其實(shí)是一個(gè)很讓人惱火和垂頭喪氣的過程。四月份立項(xiàng)的時(shí)候，我們就已經(jīng)確定了我么理論地點(diǎn)為貴州省畢節(jié)市**小學(xué)，然而同對方聯(lián)絡(luò)接洽的過程總是讓人“出乎意料”。本以為是應(yīng)該是一件很順利很簡單的事情，只不過給當(dāng)?shù)匦ｉL或者政府打一個(gè)說明情況征得他們的同意就可以了，沒想到是那樣的繁瑣。當(dāng)我嘗試著和**小學(xué)的校長聯(lián)絡(luò)時(shí)，他告訴我大學(xué)生支教屬于教育類公益活動需要和鎮(zhèn)的團(tuán)委和教育部門聯(lián)絡(luò)，讓他們同意審批，當(dāng)?shù)厥盏缴厦娴耐ǜ嬉院蟛拍芎臀覀兩塘吭敿?xì)事宜。而當(dāng)我聯(lián)絡(luò)到鎮(zhèn)的團(tuán)委和教育局時(shí)，兩個(gè)單位有事不約而同地把我再往上面踢——讓我和畢節(jié)市的團(tuán)委和教育部門溝通?？傊瑥拈_場聯(lián)絡(luò)**小學(xué)的校長一直到最終拿到畢節(jié)市團(tuán)委和教育局審批通過的消息一共用了幾乎半個(gè)月的時(shí)間。然而當(dāng)我們在期末考試完畢后再次同**小學(xué)的校長聯(lián)絡(luò)時(shí)，雖然這時(shí)我們已經(jīng)拿到了從畢節(jié)市到該鎮(zhèn)各級的“通關(guān)文碟”，他仍然告訴我們兩個(gè)字——無效。我們需要和鎮(zhèn)中心校區(qū)的負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)得到中心校點(diǎn)的同意等等。當(dāng)我們懇求這位校長協(xié)助我們一起聯(lián)絡(luò)時(shí)，他卻告訴我們聯(lián)絡(luò)是我們的事情，他幫不上什么忙。我們真的很惱火他的這句話。但是我們?nèi)匀粨芡酥行男^(qū)的，接下來的事情更令人惱火，每一次我們還沒有把話說完，對方就直接掛掉了。我們最終放棄了**小學(xué)，一直有人包括理論組的前輩、包括家長反對我們到那么偏僻〔注：我沒反對〕、那么沒有平安保障的地方去理論，但是我們認(rèn)為只要做好了聯(lián)絡(luò)工作這些都會得到解決，我們堅(jiān)持了那么久，但是當(dāng)?shù)氐牟慌浜弦约袄飳τ谖覀儾恍湃蔚恼Z氣讓我們做出了改變——最終選擇了納雍，選擇了昆寨。事后我們和那鎮(zhèn)的一位很熱情的團(tuán)委工作人員聊天，發(fā)現(xiàn)其實(shí)事情一開場就并非會像我們想象的那樣順利。首先是我們的理論時(shí)間處在一個(gè)“青黃不接”的時(shí)候，孩子們正在放暑假，即使我們意識到這一點(diǎn)而在籌劃中表示讓高年級的學(xué)生來學(xué)校上課，而對低年級的學(xué)生進(jìn)展家訪，仍然有很多問題我們在當(dāng)時(shí)都沒有考慮到，學(xué)生到學(xué)校上課，午飯肯定要學(xué)校提供，學(xué)校從哪里提供這午餐費(fèi)呢？另一點(diǎn)，學(xué)生暑期的平安本來不屬于學(xué)校負(fù)責(zé)的范圍，而把學(xué)生們集中起來以后誰來負(fù)責(zé)學(xué)生們的平安呢？我們自然希望還是校方，可是校方又從哪里抽出這些人力和財(cái)力呢？那村是貴州最貧困地區(qū)的最貧困的一個(gè)村，很多我們認(rèn)為理所當(dāng)然可以很容易解決的問題放在那樣的環(huán)境中確實(shí)非常困難。而另外一點(diǎn)原因就是那鎮(zhèn)的其他學(xué)校之前也曾和大學(xué)生的暑期理論支隊(duì)合作過，然而很多支隊(duì)給當(dāng)?shù)亓粝碌挠∠蟛⒉缓茫步o孩子們帶來一些不好的引導(dǎo)。當(dāng)?shù)孛孔鲆淮芜@樣的活動，都要消耗很大的人力物力〔對于當(dāng)?shù)貋碚f〕，而當(dāng)?shù)氐倪@些付出換來的卻總是些不盡人意的效果，也難怪田壩鎮(zhèn)最近開場抵觸大學(xué)生暑假支教的活動。6月15日，是的，間隔我們預(yù)定的出發(fā)時(shí)間7月16日只有一個(gè)月的時(shí)間了，我們要完全重新開場。時(shí)間真的已經(jīng)很緊張了，但是大家都很有信心在這一個(gè)月中從零開場，做成一個(gè)相當(dāng)棒的支隊(duì)。這次重新開場，我們基于以往支教支隊(duì)留下來的經(jīng)歷、我們自己對于社會與支教的考慮、以及其別人給我們的建議，給我們的支隊(duì)做了重新定位。畢竟就像大多數(shù)支教支隊(duì)的出來的結(jié)論一樣，暑期理論短短幾天的支教并不能給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兌嗌贃|西。但是，我們完全可以利用這短短的一周的時(shí)間培養(yǎng)起孩子們對于課堂內(nèi)外某些學(xué)科的好奇心與興趣樂趣，我們可以利用這短短的一周的時(shí)間在當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冃睦矸N下一個(gè)夢想，我們可以利用這短短的一周的時(shí)間傾聽孩子們的心聲。而且暑期理論并不只是那段短短的一周，之前的繁忙有序的準(zhǔn)備和之后緊張高效的整理宣傳都是暑期理論的一局部。而我們希望通過這樣一次活動，可以讓社會各界人士可以關(guān)注到這樣一群山里的樸實(shí)純真的孩子，關(guān)注他們的夢想；可以讓更多的人、更多的團(tuán)體幫助支持那些孩子們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢想。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目的，我們撰寫了周密的理論籌劃書；與納雍縣的李踐書記和昆寨中學(xué)的老師們進(jìn)展了充分地交流與溝通，理解當(dāng)?shù)厍闆r；通過我們院的黃鶴老師在微博上宣傳我們的支隊(duì)，邀請社會各界人士為納雍的孩子募捐文體用具、書籍和衣物，____的活動；并與愛心納雍論壇合作，在論壇上開拓出一塊專版，用于我們活動的實(shí)時(shí)報(bào)道。令我們印象很深的就是每天中午物資的領(lǐng)取，愛心人士會將物資寄送到我們學(xué)校，幾乎每天中午，快遞公司都會給我打通知我們?nèi)ト】爝f，我們就將物資從二號樓搬到專教的“物資集中存放處”。又一次我們剛運(yùn)完一次物資，就又接到一個(gè)，又有物資送來。我們募捐得到的所有物資，從始至終，包括寄件人、物品種類、數(shù)量、去向，都有者詳細(xì)的記錄。這些物資中“最費(fèi)事”的應(yīng)該是我們從清華大學(xué)電機(jī)系計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室爭取來的十臺被淘汰的電腦了。從組裝、檢查、卸保護(hù)卡、重裝系統(tǒng)、清潔，一直到交給快遞公司，我們四五個(gè)隊(duì)員全權(quán)負(fù)責(zé)，雖然在一間又悶又熱的房間里泡了一整天，但每項(xiàng)工作我們都做得一絲不茍，非常細(xì)致。最終我們募捐到的物資除了15臺電腦〔后來又從清華控股那里募捐到5臺〕外，其他物資估計(jì)價(jià)值在一萬元左右〔包括大量的書籍，文具，體育用品，衣物〕。〔所有物資在我們到達(dá)昆寨后都陸續(xù)運(yùn)抵昆寨中學(xué)，我們按照方案對這些物資進(jìn)展了合理的分配，分配詳情見簡報(bào)〕但是我們清楚，物資的籌集并不是我們這次活動的重頭戲，衡量我們活動成功失敗的真正關(guān)鍵的局部是我們在當(dāng)?shù)刂Ы痰男Ч?。所以，在?zhǔn)備階段，在做完籌劃以及大體安排之后，我們把主要精力投入到課程內(nèi)容選擇與設(shè)計(jì)和備課中。我們大家經(jīng)過兩輪的頭腦風(fēng)暴，挑選出19個(gè)活動和課程，安排到一周的時(shí)間內(nèi)，每天都有新穎的活動和課程。而這19個(gè)活動和課程都是孩子們平時(shí)接觸不到或極少接觸的內(nèi)容，而這些活動以及課程的內(nèi)容，又以夢想和興趣為引導(dǎo)——例如勵(lì)志電影放映課，音樂賞析課，興趣地理課，興趣美術(shù)課，辯論根底課，興趣數(shù)學(xué)課，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營，“大聲說出我的夢”演講比賽等。之后我們把這些課程和活動分配給各個(gè)支隊(duì)隊(duì)員，開場進(jìn)展備課。我們的備課要求很高，把關(guān)非常嚴(yán)格，因?yàn)槲覀兿Ｍo孩子們展示的是成功的、歡樂的、另類的課堂。我們每個(gè)人的備課都分成三個(gè)階段，第一個(gè)階段，根據(jù)我們自己編寫的課程提綱把課程目的、課程時(shí)間分配以及課程講義完好的構(gòu)思出來，并形成電子格式；第二個(gè)階段，在第一階段的根底上，進(jìn)一步完善自己的備課內(nèi)容，形成自己的講課思路，組織講課語言，并準(zhǔn)備試講；第三階段,試講。前兩個(gè)階段，大家備課的電子文檔都會通過郵件發(fā)送給所有人審閱，提供修改建議；第三個(gè)階段，大家坐在講臺下面聽主講人完好的把一堂一個(gè)小時(shí)的課講下來，并對主講人的語速、語言以及舉例提出修改建議，并指出可能出現(xiàn)的冷場的環(huán)節(jié)。最后大家再對自己的課程進(jìn)展調(diào)整。其實(shí)我們來到當(dāng)?shù)刂?，在理解學(xué)生的根底和承受才能之后，對很多課程內(nèi)容又相應(yīng)的調(diào)整，有的課程內(nèi)容甚至做了更換——比方瀟瀟的課本劇，冬姐的興趣數(shù)學(xué)課。除此之外，我們還自行設(shè)計(jì)印制了許多印刷品，如三款紀(jì)念書簽，人手一本的'營員手冊，課程反應(yīng)表，紀(jì)念冊等等。其實(shí)準(zhǔn)備階段，是一個(gè)非常繁忙的階段，又是我們支隊(duì)迅速成長的階段，從零到有了這么多的成果，從一開場的沒有頭緒到后來的井然有序，我們已經(jīng)為出發(fā)做好了準(zhǔn)備。7月18日我們在昆寨中學(xué)的學(xué)生宿舍住下，休整了一個(gè)晚上之后，第二天一大早我們就開場了我們的走訪。雖然因?yàn)闀r(shí)間的有限、以及出于平安方面的考慮，李踐書記在安排走訪道路時(shí)，并沒有涉及特別遙遠(yuǎn)的地方，只安排了幾個(gè)間隔昆寨鄉(xiāng)較近的村子作為考察點(diǎn)，而且李踐書記非常坦誠的告訴我們，最遙遠(yuǎn)的那幾個(gè)村子同樣也是最困難的幾個(gè)村子，根本沒有能讓車開進(jìn)村子的道路，進(jìn)村子只能是人走山路。因此我們走訪的幾個(gè)村子應(yīng)該算不上是特別困難的村子。但即便是如此，這些村子里的小學(xué)的情況已經(jīng)足以令人心酸和擔(dān)憂了。雖然是暑假期間，學(xué)校沒有老師和學(xué)生。但是很多學(xué)校都談不上對外是否開放，因?yàn)楹芏嘈W(xué)都是臨道路而建〔或者通村的公路，或者是山上的小路〕，沒有圍墻，“教學(xué)樓”甚至不能稱之為教學(xué)樓，因?yàn)樗鼈冎皇且粚拥牡桶u房，甚至是土坯房、甚至是穿斗式的木屋。磚房和土坯房的窗戶有很多都沒有玻璃，只是釘上了些木板，而木屋的墻壁因?yàn)槟景邈暯拥牟缓糜泻芏嗦┓?。因此雖然學(xué)校并不開放，我們?nèi)阅芡高^窗戶、墻上的窟窿、木板的接縫、門縫窗縫看到教室的內(nèi)部，看到教學(xué)條件的不容樂觀。教室低矮而且狹小，很多教室都只是四米見方的，是差不多我們教室的四分之一那么大；黑板是在白墻上或者木板上刷的黑色樹漆做成的，效果并不是很好；而且大局部教室都四處漏風(fēng)。在偏坡村，我們見到了一所只有兩個(gè)房間的小學(xué)，一間是辦公室，一間是教室。這里就是偏坡小學(xué)，這只有一個(gè)老師，他一個(gè)人負(fù)責(zé)者從一年級到三年級的教學(xué)，而這三個(gè)年級的學(xué)生就坐在同一個(gè)教室里一起上課。當(dāng)然，這里也有一些條件不錯(cuò)的學(xué)校，例如治溝小學(xué)、我們的理論地點(diǎn)昆寨中學(xué)以及建新河小學(xué)。在這三個(gè)學(xué)校，教學(xué)樓不再是平房，而且有圍墻將學(xué)校同四周隔開，配有室外的水泥乒乓球臺和籃球常教室也標(biāo)準(zhǔn)的多，寬闊亮堂。其中昆寨中學(xué)設(shè)有圖書室、多媒體室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、生物試驗(yàn)室等〔但這些教室的利用率都偏低〕?？墒且膊荒芡?，我們所見到的，還都不是條件最艱辛的學(xué)校。在走訪的過程中，我們除了到一些學(xué)校進(jìn)展觀察，還和當(dāng)?shù)氐拇迕褚约昂⒆舆M(jìn)展交流。我們發(fā)現(xiàn)這的孩子么真的很用功很好學(xué)，在巖上村，我們看到一本記著密密麻麻、仔仔細(xì)細(xì)的筆記的課本，它的主人就是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)叫做秀的小姑娘。而在千秋村，我們有理解到這樣一種情況。千秋村可以說得上是納雍地區(qū)新農(nóng)村建立的示范村了，以經(jīng)果林種植帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的開展，然而當(dāng)?shù)氐慕逃齾s不樂觀。千秋村并沒有自己的小學(xué)，孩子們要到建新河小學(xué)讀書；而家長們的文化程度并不好，老師們的教學(xué)程度據(jù)家長的反映也不是很好，孩子在學(xué)校得不到老師的很好的指導(dǎo)，在家得不到家長的有利輔導(dǎo)，因此孩子們的成績都較差，二三非常的成績非常普遍。孩子們多數(shù)只上完初中就出去打工或者回家務(wù)農(nóng)，而正在讀初中的孩子，家中每學(xué)期雖只需交180元錢的費(fèi)用就可以保證孩子就讀，但對于一些家庭來說仍是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。雖然當(dāng)?shù)匾呀?jīng)不再認(rèn)為讀書沒用，但對于孩子們上學(xué)讀書，很多家長的觀點(diǎn)就是能識字算數(shù)就可以了，以后做事不至于吃虧……走訪過程中得到的這些情況不能不令人心酸……在昆寨的那幾天真的是繁忙的幾天，甚至都可以和建筑系的交圖周相媲美了。我們的理論活動原方案只招收80名營員，分六、七、八三個(gè)年級，每個(gè)年級有一個(gè)班主任，兩只三名助教?？墒?月19日開營之后，每天都會有孩子想?yún)⒓游覀兊幕顒?，到第二天下午的時(shí)候已經(jīng)有130人了。而這130個(gè)孩子中，有大局部是住校生。考慮到這些情況，一方面我們立即加印我們的活動材料，包括課程講義、營員手冊、畢業(yè)證書和紀(jì)念冊等，一方面為了給住校的孩子們提供更多的活動，延長了每天的活動時(shí)間，除了原定的白天的活動和課程，早晨增加了半小時(shí)的英語晨讀，中午開設(shè)了一個(gè)半小時(shí)的圖書閱覽，晚上從七點(diǎn)鐘開場，準(zhǔn)備了四間活動室，分別是自習(xí)室，電影放映室，圖書閱覽室，聊天室，有時(shí)還會再騰出一間教室和教孩子們畫畫、做沙畫等等。這樣一來，每天早上六點(diǎn)半左右，我們就和孩子們一起起床、洗漱，然后去打印室準(zhǔn)備這一天要用到的材料——比方課堂講義、反應(yīng)表等等；去播送室調(diào)試設(shè)備，播送這一天的相關(guān)活動的通知〔例如：“通知通知，今天下午7點(diǎn)將在二樓電影放映室播放《功夫熊貓》，今天下午7點(diǎn)將在二樓電影放映室播放《功夫熊貓》，請大家按時(shí)觀看，請大家按時(shí)觀看……”〕，七點(diǎn)半的時(shí)候還要帶著孩子們開場上英語晨讀。白天是我們給孩子們準(zhǔn)備的一整天的課程，主講人負(fù)責(zé)講課，其他的隊(duì)員就做助教，為主講人準(zhǔn)備投影儀、分發(fā)講義、維持課堂秩序〔其實(shí)孩子們都特別聽話〕等等，或者在辦公室里整理孩子們的信息、修改作業(yè)、查找課程資料進(jìn)一步完善自己的備課。晚上，在自習(xí)室、圖書室、電影放映室、聊天室都會有一名隊(duì)員負(fù)責(zé)維持秩序，應(yīng)對以下突發(fā)情況，其余的隊(duì)員那么為第二天的課程做準(zhǔn)備或者同孩子們聊天談心、做游戲。而每天晚上和孩子們在一起的活動完畢以后，等到孩子們都回到自己的寢室，熄了燈準(zhǔn)備休息的時(shí)候，我們就在我們的男生寢室開場每晚九點(diǎn)半的例會，一方面簡單總結(jié)今天一天的成果，一方面提出在當(dāng)天活動中發(fā)現(xiàn)的問題、討論并確定解決方法，一方面布置第二天的活動安排?？此坪唵蔚牧鞒蹋芏鄷r(shí)候都要我們花上三個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間去完成。當(dāng)然這七天中，也有著許許多多的小插曲。幾乎天天中午和黃昏的時(shí)候，都會有住校的孩子想要出學(xué)校，回家拿衣服、或者買東西或者去醫(yī)院看病拿藥，我們擔(dān)憂孩子們的平安，雖然他們走山路比我們要強(qiáng)的多，所以每次都會有一個(gè)隊(duì)員隨行。有一個(gè)孩子在第三天的時(shí)候生病了，上午去醫(yī)院拿了藥，到了晚休的時(shí)候，仍然很嚴(yán)重，我們有兩名隊(duì)員〔穎和嶺〕就一直照顧著她，外面正下暴雨，還是陪著孩子一同去了醫(yī)院，直到夜里很晚才把孩子安排好；之后又有一個(gè)孩子犯了胃病，為了不耽誤其他孩子的休息，又方便照顧，穎就把孩子接到自己宿舍里，讓孩子睡了她的床，自己和茜擠了一晚。而當(dāng)天晚上，因?yàn)橄掠?，我們幾名?duì)員還做起了維修匠，得知孩子們住的寢室窗戶沒有玻璃后立馬拿著床單、塑料袋、釘子錘子補(bǔ)窗戶。那天晚上大家弄完這些再加上開會，一直忙到一點(diǎn)多才睡。而在昆寨的最后一個(gè)晚上，和孩子們完畢聯(lián)歡之后，我們沒有回寢，而是直接洗洗涮涮，然后重新回到了辦公室，準(zhǔn)備最后一天結(jié)營儀式和辭別會上要用的材料、制作各班的視頻短片、為孩子們寫留言。我們不想應(yīng)付任何一個(gè)讓我們留言的孩子，而我們每個(gè)年級的班主任和助教通過這一周時(shí)間的上課、活動和聊天，對自己班上的每一個(gè)孩子都有著理解、有著感情，所以，我們把自己心中對孩子們最殷切的希望寫到了他們的留言簿上，我們有一個(gè)隊(duì)員給其中一個(gè)孩子寫了一頁半a4紙的密密麻麻的留言。這些工作我們一直做到凌晨三四點(diǎn)鐘。七天很繁忙，但是我們都覺得——值！在昆寨中學(xué)，我們不僅僅是孩子們的向?qū)?，我們還是孩子們的傾聽者和見證者，孩子們把我們當(dāng)成他們的知心的哥哥姐姐，向我們聊起他們的生活。這些雖都不機(jī)密，而我們在傾聽、見證之后才成為知情人。我不知道怎樣把這些事情串起來，只能一件一件的表達(dá)。這里雖然是南方，但因?yàn)槭巧絽^(qū)，氣候卻并不熱，南方的作物種植的并不多，而是在較緩的山坡上辟成梯田種玉米，還有的孩子家中開墾一片山坡種果林。然而今年春天的冰雹毀掉了所有的這一批莊稼和果實(shí)。玉米大幅度減產(chǎn)，收成連往年的一半都不到，有一個(gè)孩子家中種植桃