銜接理論在高中英語完形填空中的應(yīng)用調(diào)查研究的開題報告【摘要】本文旨在研究銜接理論在高中英語完型填空中的應(yīng)用，并對其進行調(diào)查研究。首先闡述了銜接理論在英語教學(xué)中的重要性及研究背景，其次分析了目前高中英語完型填空存在的問題，探討了銜接理論在解決這些問題中的作用。最后通過問卷調(diào)查的方式，探究了學(xué)生們對于銜接理論在英語教學(xué)中的認識和了解情況。【關(guān)鍵詞】銜接理論；高中英語；完形填空；應(yīng)用；調(diào)查研究【Abstract】ThepurposeofthisarticleistoinvestigatetheapplicationofcoherencetheoryinhighschoolEnglishclozetestandconductasurvey.Firstly,theimportanceandresearchbackgroundofcoherencetheoryinEnglishteachingareexpounded.Secondly,theproblemsexistinginhighschoolEnglishclozetestareanalyzed,andtheroleofcoherencetheoryinsolvingtheseproblemsisdiscussed.Finally,throughquestionnairesurvey,thestudents'understandingandawarenessofcoherencetheoryinEnglishteachingareexplored.【Keywords】Coherencetheory;highschoolEnglish;clozetest;application;surveyresearch【正文】一、研究背景銜接理論在英語教學(xué)中具有十分重要的作用。隨著社會的發(fā)展，英語作為一門國際語言，在全球范圍內(nèi)得到了廣泛的應(yīng)用。而完形填空作為高考英語考試中的一項重要內(nèi)容，其涉及的單詞、句子、語言實用功能等方面都需要考生精通才能得到高分。然而，目前高中英語完形填空中存在著很多問題。比如，很多考生不知道如何正確理解和使用上下文信息來填空，還有很多人不知道如何從語言層面去分析文章并進行信息把握。這些問題都導(dǎo)致了高中英語完形填空成為許多考生的心病。二、研究目的為了解決高中英語完形填空中的問題，本研究旨在探究銜接理論在此方面的應(yīng)用。具體目的包括：1.探究銜接理論在英語教學(xué)中的重要性和作用；2.分析高中英語完形填空存在的問題，并探討銜接理論在解決這些問題中的作用；3.通過問卷調(diào)查的方式，了解學(xué)生們對于銜接理論在英語教學(xué)中的認識和了解情況。三、研究方法本研究采用文獻資料分析法和問卷調(diào)查法。1.文獻資料分析法通過對相關(guān)文獻的閱讀和分析，探究銜接理論在英語教學(xué)中的重要性及其在高中英語完形填空中的應(yīng)用。2.問卷調(diào)查法通過設(shè)計問卷，對高中英語學(xué)生進行調(diào)查，了解他們對于銜接理論在英語教學(xué)中的認知和理解狀況。四、研究步驟1.文獻資料搜索通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集與銜接理論、高中英語完形填空等方面的文獻資料，為后續(xù)研究提供基礎(chǔ)材料。2.文獻資料分析對收集到的文獻資料進行閱讀和分析，探究銜接理論在英語教學(xué)中的重要性及其在高中英語完形填空中的應(yīng)用，并嘗試從理論層面解決現(xiàn)有問題。3.設(shè)計問卷根據(jù)研究目的，設(shè)計調(diào)查問卷，收集學(xué)生們關(guān)于銜接理論的認識和理解情況，以及針對完形填空存在的問題的看法和建議。4.問卷調(diào)查通過學(xué)校課堂或者網(wǎng)絡(luò)問卷等方式，對高中英語學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解他們對于銜接理論的認知和理解情況。五、預(yù)期成果1.探討銜接理論在高中英語學(xué)習(xí)中的重要性和應(yīng)用，為英語教學(xué)提供參考；2.分析高中英語完形填空存在的問題和原因，提出一定的解決方案；3.整合學(xué)生對于銜接理論在英語學(xué)習(xí)中的反饋，針對性地完善和調(diào)整教學(xué)方案?！窘Y(jié)論】本文的研究將探討銜接理論在高中