2023年堅(jiān)持與夢想作文6篇堅(jiān)持與幻想作文篇1

我的幻想是成為一名國際象棋大師。為此，我付出了許多努力和堅(jiān)持。下面就跟大家講講我的堅(jiān)持之路。

我起先接觸國際象棋始于諾貝爾幼兒園，當(dāng)時幼兒園老師要我們每一個小摯友報一個愛好班，我就選擇了國際象棋班，從今，我就與國際象棋結(jié)下了不解之緣。

上小學(xué)后，我在麓山國際試驗(yàn)學(xué)校讀一年級，很幸運(yùn)，那里也有國際象棋培訓(xùn)班，我又報了名。那時的我比較貪玩，再加上培訓(xùn)班訓(xùn)練時是比較枯燥乏味的，于是我就有了放棄的念頭，每當(dāng)看到其他小摯友在操場上逍遙自在玩得很快樂的時候，我就很艷羨他們，甚至還有點(diǎn)懊悔我為什么要報這個班，不過，我最終還是堅(jiān)持了下來。

二年級時，我轉(zhuǎn)到了碧桂園威尼斯中英文學(xué)校，當(dāng)時學(xué)校也有國際象棋愛好班，我又報了名，當(dāng)時的我在愛好班里的水平還算是很高的，不過惋惜的是，三年級后就沒有這個愛好班了。當(dāng)我得知這個消息時，心情很懊喪，好不簡單堅(jiān)持做下來的一件事情又有了波折，我把這個消息告知媽媽，媽媽勸慰我，并告知我可以利用周末的時間到校外的培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，那樣，你就可以始終堅(jiān)持下去了。我的心情忽然豁然開朗，立刻要求媽媽幫我到校外找班、報名。直到現(xiàn)在，我我都始終堅(jiān)持在校外學(xué)習(xí)國際象棋。

我們國際象棋每年都有競賽，由于參與競賽的人數(shù)許多，所以拿名次的幾率特別小，但是我每次都會爭取參與競賽，為的不僅僅是獲獎，更重要的是在與對手切磋技藝的同時得到歷練。我學(xué)國際象棋已經(jīng)五年了，這五年間有苦也有樂，雖然取得了一些成果，但在今后的時間里，我會以取得的成果為動力，更加堅(jiān)持不懈地努力學(xué)棋。我信任：終有一天，我會實(shí)現(xiàn)自己的幻想的！

堅(jiān)持與幻想作文篇2

努力，一個經(jīng)常掛在嘴邊的詞，但又很難落實(shí)行動且堅(jiān)持下去；幻想，一個每天浮在腦中的詞，卻又很難完備實(shí)現(xiàn)。所以惟有將二者奇妙結(jié)合，才能擁有如愿的光鮮將來。

幻想，是對將來夸夸其談的基礎(chǔ)，因?yàn)樾闹械拿烂顚砜偸墙⒃诨孟肷系模诂F(xiàn)實(shí)生活中有一個好玩的現(xiàn)象：假如一個人的幻想是當(dāng)歌星，那么他心中的將來便是他站在舞臺上閃爍的樣子；假如一個人的幻想是當(dāng)一名杰出的建筑師，那么他的心中將來便會是坐在辦公室中描繪草圖的樣子；假如一個人的幻想是環(huán)游世界，那么他心中的將來便是乘飛機(jī)到世界各地游山玩水的樣子?；孟爰茨繕?biāo)，有著目標(biāo)的前進(jìn)會變得輕易不少，不必在成長道路上尋尋找覓，不必在乎得到多少，失去多少，只須要不斷前進(jìn)，奔向等待著自己的絢麗將來。

是的，人沒有幻想不會有將來，但假如不努力，那么精彩將來也是虛的。

幻想是通往將來的海上的明燈，每個人即是一葉小船，努力便是雙槳，運(yùn)用雙槳會使你劃得更快更遠(yuǎn)，而沒有雙槳，你便會漸漸地漂來漂去，漂到猴年馬月也不肯定漂到幻想的彼岸。我覺得有幻想?yún)s不努力的人，用現(xiàn)在流行的一個詞來形容就是智障，假如說幻想是種樹的土坑，那么努力就是那棵樹，坑都挖了樹不種不是傻是什么？那樣的人，有挖坑的力氣還不如省省勁去睡覺，還能養(yǎng)養(yǎng)精神長長肉什么的。

幻想是作家腦中的一瞬靈感，努力則是手中的筆，將腦中所想真真實(shí)切地創(chuàng)建出來，即一個嶄新的擁有靈魂的人物誕生了。但是假如他少了筆，那么再好的靈感也會隨著時間煙消云散。所以說光有幻想不努力也是空談。

幻想是帆，努力即是那必不行少的風(fēng)；幻想是雄鷹，那么努力就是那翱翔于藍(lán)天的羽翼；幻想是紙張，那么努力就是能夠裝下墨香的文字。希望在接下來的日子里，我們能夠心中有夢，努力追夢，勝利圓夢！

堅(jiān)持與幻想作文篇3

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自理12班的楊柳陽，今日很榮幸能作為高三理科代表在這里演講，但是，我想，我和坐在下面的每一位同學(xué)沒有什么不同，同處高三這個戰(zhàn)場上，我們的身上都背負(fù)著老師，父母對我們的深切期望，我們共同經(jīng)驗(yàn)無休止的作業(yè)與考試的熬煎，我們一路摸爬滾打，最終走到了這里，如今，站在這離高考200天的關(guān)口上，如何走好這接下來的路？成為擺在我們每一個人面前的問題

走好接下來的路，須要我們珍惜每一天的光陰，在過去的那個高三里，200天好像很漫長，而如今，作為高考的失敗者，我深知，200天，轉(zhuǎn)瞬即過，200天的時間，太短太短，而我們要做的事還有太多太多，200天的號角一經(jīng)吹響，意味著高考已經(jīng)燃眉之急，每一天的時間，對于我們，都彌足寶貴，過一天少一天，努力是一天，放縱也是一天，收獲是一天，懶散亦是一天，就這樣一天一天，時間面無表情地把我們推向高考這個終點(diǎn)，而在高考的競爭中，你每一天的努力都可能成為你救命的稻草，而每一刻的放縱都可能成為置你于死地的漏洞，這200天，你怎樣選擇，就將會有怎樣的結(jié)果。

走好接下來的路，讓我們與堅(jiān)持同行，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)走過了123天，123天中，只有可憐的幾天假期，我們每天起早貪黑，一天呆在教室里的時間竟然長達(dá)12個小時，經(jīng)驗(yàn)了這一百多天的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，面對著這無休止的作業(yè)與考試，我知道，大家已經(jīng)很累了，甚至有人會對自己說：“我累了，再也跑不動了”?？墒?，真的，就到此為止了嗎？最乏累的時刻，我自己問自己，完成到這里，是否可以停下了？答案在心底，其實(shí)很清晰，停在這里，便讓我過去100多天的努力失去了意義，停在這里，我來時的諾言便淪為笑柄，停在這里，那個高三的悲劇，又將重演，不，不行，不能就這樣子停下，高考失利的傷痛，至今還清楚的記得，我還記得在全部人都準(zhǔn)備放棄我的時候，是我自己那么不情愿放棄我自己，在家人都勸我去讀那個不知道什么名字的高校的時候，是我自己毅然決然的來到這里，是我自己，甘愿再次忍受高三學(xué)習(xí)的枯燥，是我自己，選擇了這條最孤獨(dú)，最苦痛，最艱辛的路，我一邊又一遍的提示自己：不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，遺忘了當(dāng)時為了什么動身，假如在傷痛中，選擇了放棄，那么當(dāng)時的離去，又有什么意義？

走好接下來的路，讓我們與幻想同行，數(shù)學(xué)老師，曾教我，一條線段，要想把它畫直，最好的方法便是從一起先，就盯住終點(diǎn)，如今的我們正是迫切的想把通往高考的路走直的時候，那么，你還記得你曾經(jīng)想要去的終點(diǎn)在那里嗎？幻想中的那所高校，那座城市還記得清楚嗎？想要去的理由還堅(jiān)決如初嗎？我知道，許多的同學(xué)和我一樣，一切的一切都還記得，但幻想?yún)s一次次被現(xiàn)實(shí)撕碎，一次次的月考，周考，一次次的退步，仿佛將我們與幻想的距離越拉越遠(yuǎn)，越拉越遠(yuǎn)……可是，過往高三的經(jīng)驗(yàn)又出現(xiàn)在眼前，心中突然那樣的不甘心，以前最終悔的事不是沒有到達(dá)，而是過早的選擇了放棄，所以這一次不甘心就這樣輕易被戰(zhàn)勝，不甘心那個未曾到達(dá)的遠(yuǎn)方，所以這一次，拼盡全力，肯定要看看這樣的自己，能否走到那里。

最終我想送全部同學(xué)一句話，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能，不是只有你在歷盡艱辛，這一路艱難苦痛，我們一同承受，讓我們緊握最初的幻想，不斷前行，始終堅(jiān)持到我們的高考，金榜題名的時刻，感謝大家。

堅(jiān)持與幻想作文篇4

“媽媽，媽媽，快點(diǎn)來看！老伯上電視了！”

“是的，我早就知道了！老伯今年班里出了一個武進(jìn)區(qū)文科狀元，記者都去采訪他。”

“老伯太牛了！我也要去采訪采訪他?！?/p>

說做就做，我立即做好了采訪打算，來到武進(jìn)區(qū)文科狀元班主任陳祚軍老伯家。

一到老伯家，我拿出自制的小話筒，一本正經(jīng)地問：“作為高考狀元的老師，您在教學(xué)上，有沒有什么心得？”“我覺得啊，在教學(xué)上，一方面要留意學(xué)生雙基的駕馭。所謂雙基，就是基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，這個會為同學(xué)們?nèi)蘸髮?shí)力的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有根基打扎實(shí)了，才會有實(shí)力的發(fā)展。另一方面，要不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，不斷采納符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。作為老師，也要解放思想，與時俱進(jìn)……”老伯夸夸其談，我邊聽邊奮筆疾書，時時常還要提示老伯慢點(diǎn)說。

“那您在平常教學(xué)的.時候，有沒有什么特別的教學(xué)方法或者給同學(xué)支配一些別出心裁的復(fù)習(xí)方法呢？”“其實(shí)也沒有什么特殊的方法，要有安排，復(fù)習(xí)有安排，才能提高效率。時間總量是肯定的，誰能提高單位時間的效率，誰就會成為勝利者。再就是勞逸結(jié)合，合理支配時間啦?！?/p>

“那您怎樣培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣？我在學(xué)習(xí)上總是管不住自己，一不當(dāng)心就鉆到書堆里去了，把作業(yè)丟到了哇抓國，常常要挨媽媽的竹筍炒肉絲，可我就是改不過來?！薄澳阊?！”老伯撓了撓我的頭，“學(xué)習(xí)習(xí)慣要滲透在日常的學(xué)習(xí)過程之中。第一，要端正看法，看法不端正自然不行能有好習(xí)慣。其次，做好學(xué)習(xí)常規(guī)，仔細(xì)預(yù)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，作業(yè)仔細(xì)，仔細(xì)對待老師的批改，仔細(xì)訂正。只要這些事都仔細(xì)了，好習(xí)慣自然就有了。第三，合理支配時間，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，并不是說你始終要學(xué)習(xí)，而是該學(xué)習(xí)的時候?qū)W，該完的時候玩，這就須要對時間的合理劃分了，提高時間利用效率。涵涵，我信任你也肯定行的！”

這次采訪結(jié)束了，我的心里起了波瀾，是的“只要事事都仔細(xì)了，好習(xí)慣自然就有了”通過這次采訪，我知道了怎樣面對以后的學(xué)習(xí)生活,面對壓力，更多的是還讓我想成為一名學(xué)習(xí)踏實(shí)、成果優(yōu)秀的學(xué)生。

有幻想，就要堅(jiān)持，要為之付出努力。使幻想不再遙不行及，變成一個能夠?qū)崿F(xiàn)的夢！

堅(jiān)持與幻想作文篇5

在一本書里看到，無所作為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉?；孟胧菉^勉圖強(qiáng)的動力，所以我們都要有幻想。

小時候，看到電視上的警察很神氣，于是我想成為一名警察?？墒呛髞砜吹诫娨暲锏木鞎軅劳?，于是我取消了做警察的想法。

上小學(xué)了，我看到電視上救死扶傷的“白衣天使”，我就想，這是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成為一名救死扶傷的醫(yī)生?？捎幸淮挝覊舻轿页蔀榱艘幻t(yī)生。在給病人做手術(shù)時，由于大意，導(dǎo)致病人死亡。我被嚇醒了，從今我當(dāng)醫(yī)生的念頭也消逝了。

到了三年級，看到老師那勞碌的身影。我萌生了一個念頭：我要成為一名老師，報效祖國。

雖然老師每天要面對的只有三尺講臺，黑板，粉筆，和成堆的作業(yè)，但是我覺得，她們看到學(xué)生的進(jìn)步時，會感到無比的欣慰，因?yàn)樗鼈兊母冻龅玫搅嘶貓蟆?/p>

假如我當(dāng)上了老師，我不會像別的老師那么冷漠。我會帶著絢麗的微笑給學(xué)生們上每一節(jié)課，用吸引他們的講課方式讓它們在不知不覺中學(xué)到很多新學(xué)問，讓每節(jié)課都變得多姿多彩。

這就是我的幻想，希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。

堅(jiān)持與幻想作文篇6

“幻想只要能長久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在幻想中的嗎？”丁尼生的這一句話點(diǎn)醒了我：實(shí)現(xiàn)一個人的幻想，是須要堅(jiān)持的。

家住重慶市大渡口區(qū)東風(fēng)村特2棟的八旬老人陶志明，從58歲起起先參與自學(xué)考試。作為一名高齡考生，自學(xué)各門課程的難度不言而喻。據(jù)陶志明老人回憶說，剛起先他為自己制定的目標(biāo)是，4年內(nèi)考完17門課程。3年過去了，他報考的科目盡然一門都沒過，但老人從未想過放棄。從第4年起，陶志明老人起先總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷，當(dāng)年就有兩門及格，全部課程中最難的一門是《自然科學(xué)概論》，他一連考了7次才取得勝利。已經(jīng)77歲的陶志明老人最終拿到了自己苦學(xué)18年的大專畢業(yè)文憑。即使身為老人，也有幻想，他屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了幻想。

無獨(dú)有偶，在一個雨天的下午，一個15歲的少年坐在洛杉機(jī)家中的飯桌上，滿懷雄心壯志地在黃色便條的頂端寫下了“我的人生目標(biāo)”。在這個標(biāo)題下他寫下了人生的127個目標(biāo)。從今，他開啟了古往今來最宏大的探險家和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)者的傳奇生涯，他的名字叫約翰·戈達(dá)德。迄今為止，他已經(jīng)完成了其中