第63頁（共63頁）小升初詞語——成語專項練習(xí)題及詳細答案解析（3）評卷人得分一．填空題（共50小題）1．臺灣蝴蝶谷的蝴蝶吸引了八方游客，因為這里的蝴蝶：（按要求寫出描寫以下特點的成語）。①數(shù)量多：②顏色多：③種類多：④數(shù)字多：2．古代文人勤奮讀書的故事很多，流傳甚廣的有、。（填成語）3．將下列慣用語的上半部分或下半部分填出來出其不意福無雙至撿了芝麻三天打魚三十六計一波又起敗事有余后無來者焉得虎子4．學(xué)習(xí)成語要會自己歸納總結(jié)，請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個。試試看吧！寫出反映人物智慧的四字成語：寫出表示“合作”意思的成語：5．寫出成語中主要的歷史人物。三顧茅廬[]四面楚歌[]6．用“\”劃去用的不恰當?shù)某烧Z。①爺爺?shù)钠逅嚕ㄗ兓媚獪y、爐火純青），造詣極深，還出過書呢。②1949年，人民解放軍以（勢如破竹，排山倒海）之勢進軍江南，解放江南。③不知他的住址，想找他，簡直如同（旋乾轉(zhuǎn)坤、大海撈針）一樣困難。7．成語、對聯(lián)是祖國語言文字中的瑰寶，也很有意思，你來試試看。（1）將成語補充完整：精兵政機妙算文質(zhì)（2）成語加減法：顧茅廬+步登天=海為家十全十美﹣上下=心意（3）對對子：稻草捆秧父抱子8．請把下面的成語補充完整，并按要求寫成語。畫蛇足守株兔耳盜鈴苗助長坐井天刻求劍亡羊牢丟棄甲帶有兩種動物名的成語：、。描寫天氣變化的：、。描寫人物心理的：、。9．按要求寫成語。（1）描寫建筑物的成語：、、（2）表示團結(jié)合作的成語：、、（3）根據(jù)古詩文寫成語：粒粒皆辛苦花落知多少春蠶到死絲方盡有心栽花花不開（4）攻無不克，桃李不言，君子一言，無源之水，10．按要求寫詞語。（1）寫出兩個含有“天”和“地”的成語：、（2）寫出四個表示聲音的詞：語：、、、（3）寫出四個ABCC型的詞語：、、、（4）寫出四個AABC型的詞、、、、（5）根據(jù)意思寫詞語：①形容非常疲勞，一點力氣也沒有。②形容事物相互交叉或情況錯綜復(fù)雜。11．按要求寫成語。①成語填空?；鸹鸸饫冖趯懗雒鑼懭宋锷駪B(tài)的四字詞語：寫出四個出自寓言故事的成語：③搖搖欲墜12．將句子中畫橫線的部分改寫為成語。①隨著一聲耳朵都快震聾了的巨響，“神舟五號”飛船被送上了太空。②張大千在狹窄的洞窟里，就著昏黃的燭光，勤奮努力，不知疲倦地臨摹壁畫。13．成語之最最遙遠的地方最荒涼的地方最差的座位最昂貴的稿費最難做的飯最長的腿14．選擇合適的成語補充語段，使語句通順、連貫。不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀爸爸書架上的一些文藝書籍，它們差不多都被我翻完了。剛開始，我讀得很快，，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命運吸引了我，他們的常常使我。于是，我開始地閱讀。不知不覺中，我的閱讀積淀豐厚了起來。15．請你根據(jù)提示，把下面這些表示“看”的近義詞填到合適的成語中。察、睹、矚、觀、張、望、顧、視、盼、瞻左看看，右看看﹣﹣左右東看看，西看看﹣﹣東西站得高，看得遠﹣﹣高遠看慣了，只當沒看見﹣﹣熟無看看前面，又看看后面﹣﹣前后觀察言語和表情﹣﹣言色16．將下列歷史“名人”填入合適的括號里，組成成語。江郎夜郎毛遂杞人愚公葉公自薦移山憂天好龍自大才盡17．按要求寫成語。（至少三個）（1）描寫大海景象的：（2）形容心情愉快的：（3）出自寓言故事的：18．把詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。舉步艱躍躍試姹嫣熱淚滄海田人跡不堪全力（1）表示時間推移的詞語是，我還能寫這樣的詞語：（2）躍躍試是AABC式的詞語，我還能寫這樣的詞語：（3）寫兩個含有“不”的詞語：（4）選兩個詞語寫一個句子：19．按要求完成詞語練習(xí)。（1）請寫三個含有人體器官名的四字詞語：、、。（2）學(xué)習(xí)了《莫泊桑拜師》《一次特殊的實驗》，我想到了形容持之以恒、堅持完成工作的詞語、、。（3）我們班這學(xué)期換了新班主任，他看起來很斯文，穿戴整齊，可以用詞語、、來形容他。（4）“紙上談兵”是由古代的一個故事演化來到，后來比喻脫離實際的空談。我知道這樣的成語還有百步穿楊、、，其中“”一詞比喻。20．讀讀下面一段話，聯(lián)系語境，填上合適的成語。《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著的，他用了13年時間完成了這部輝煌的巨著，面對，他蒙受了。然而為了完成《史記》。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底。今天，我們閱讀這部偉作，景仰、贊美之情不禁。21．大家一定積累了不少成語吧，我們分類來填寫。（1）含有動物名稱的：（2）讀句子，根據(jù)劃線部分的意思寫成語。A、聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。B、課堂上老師的問題剛提出來，有些同學(xué)急得都不能等待了，搶著舉起了手。22．根據(jù)要求寫成語。（1）在橫線上填上合適的成語。①又到了星期天，喧囂的大街上，真是熱鬧極了。②齊白石老人畫的魚蝦，就像真的一樣。③要想在茫茫人海中尋找失散親人，就好像非常困難（2）根據(jù)字母寫詞語。（各四個）AABC（累累碩果）ABAC（無邊無際）ABCC（生機勃勃）（3）成語接龍：刻骨銘心→→→→→（4）用4個成語來形容一年四季的特征：春：夏：秋：冬：23．照樣子填空。臥薪嘗膽（勾踐）負荊請罪破釜沉舟聞雞起舞24．比比誰的積累最豐富。（1）照樣子，寫成語。例：春色滿園（帶有“春”字的成語）（2）我能寫兩句描寫春天景色的詩句。（3）王小明學(xué)習(xí)很不刻苦，如果請你贈送他一句名言，勸他勤奮學(xué)習(xí)，你打算贈送他什么名言。（4）它的顏色非常鮮艷。像橄欖色的頭巾，繡滿了。背上的羽毛。腹部的羽毛像。它小巧玲瓏，一對的眼睛下面，長著一張的嘴。這段話按照→→→的順序描寫了翠鳥的外形。（5）站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，！時時來一陣風(fēng)，把它吹得。25．把下列畫線的部分換成一個成語。（1）我們這些沒有絲毫憂愁和顧慮的鄉(xiāng)下孩子終于盼來了放秋假的日子。（2）我們幾個人、幾個人在一起撒歡兒奔向那片白亮亮的西河灘。（3）一只精神狀態(tài)很好、很有朝氣的大紅公雞捏出來了。（4）端午節(jié)到了。中午，沿江路河堤上早已人群如山，都聚集在一起了，十分熱鬧。26．語文實踐。根據(jù)提示，運用自己積累的知識補全下列對話。淘淘：我喜歡桂林山水，那里風(fēng)景秀麗，美好的事物讓人看也看不過來，簡直是。（填成語）樂樂：我喜歡長江。宋朝詩人王安石泊船瓜洲時寫下的“，”成為表達思鄉(xiāng)之情的千古絕唱。洋洋：說起我喜愛的這個地方，那可真是“上鞋不用錐子﹣﹣”。（填歇后語）這里960萬平方千米的土地富饒美麗；56個民族兄弟姐妹親如一家，你們知道我說的是什么地方么？淘淘：我知道!是我們偉大的祖國!27．根據(jù)自己平時的課外積累完成下面的練習(xí)。（1）形容人外貌的成語有相貌堂堂、、；由故事演變的成語有百步穿楊、、。（2）世博會的成功舉辦、天宮一號的成功發(fā)射讓我不禁感到：祖國真?zhèn)ゴ?，可以用詞語、、來形容偉大的祖國。28．根據(jù)意思寫成語。（1）比喻倚仗別人的勢力欺壓人。（2）比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)得十分頑強。（3）按所希望的那樣得到滿足。指愿望實現(xiàn)。（4）形容得意時神氣十足的姿態(tài)。29．積累詞語我最棒，我一定能填正確?？讨蹌]打采近求遠大驚失興高烈不思索相提并不聞不我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。30．用恰當?shù)某烧Z概括文章的內(nèi)容。（1）《將相和》（2）《草船借箭》（3）《司馬光救友》（4）《矛盾》31．我能按要求寫詞語。（1）寫出三個含有“綠色”意思的成語。（2）寫出三個含有數(shù)字的成語（3）寫出三個有關(guān)寓言故事的成語（4）寫出三個描寫“危急時刻”的成語32．按要求在句子中填上合適的詞語（1）這兩個人總是一起做壞事，真是呀?。ㄅc“動物”有關(guān)的成語）（2）是他讓我做成了這個藝術(shù)品，又是他打碎了這個藝術(shù)品，真是，呀。（寫出有關(guān)歷史人物的成語）（3）雖然路上有許多，但誰也別想我們前進的腳步，我們是不會受到一點就放棄的。（用“阻”字組成的詞語填空，不得重復(fù)）（4）考試不難，方法和規(guī)范很重要，我們要認真審題，注意分點，讓自己和知識變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）33．詞語積累我能行：把下面的詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。含辛苦無不克完歸趙目口呆負請罪雪中送艱苦絕風(fēng)雨無公移山任任同心力百折不（1）如果世界上沒有了這些、默默奉獻的清潔工，世界將是無法想象的。（2）比錦上添花更能引起人們深切的感激。34．按要求寫成語。（1）在橫線里填上表示相反意思的字，組成成語?？诼曓@轍驚怪顧盼（2）在橫線里填上合適的數(shù)字，組成成語。面方成上嘴舌紫紅35．既能理解又能活用的語言才是積極的語言，請按要求寫出相應(yīng)的成語。漫步在熟悉的校園，回想著六年的學(xué)習(xí)生活，心里久久不能平靜。六年，一晃而過，時光易逝啊，真是。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，結(jié)下了深厚情誼，我們。如今，當年的雛鷹已成長為展翅欲飛的小鳥，個個初步嶄露頭角，有的能說會道，說起話來；有的練得一手好字，可說是；有的擅長寫作。36．先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，打一動物。針引線上添花冠禽獸星戴月顏薄命言巧語苦連天目了然東擊西天動地馬奔騰長里短這個動物是37．成語擷“趣”用三個字的謎底猜四個字的成語，簡潔扼要，趣味盎然，猜猜看，你一定行的!搶時間﹣﹣爭魚尾紋﹣﹣睫說夢話﹣﹣語糖廣告﹣﹣語大合唱﹣﹣聲肉搏戰(zhàn)﹣﹣接不像語﹣﹣語長篇話﹣﹣語38．把下列成語補充完整，給它們分類并分別再寫一個成語。五彩見勇為孜孜不開眼笑興高烈平近人一不茍五六色（1）反映優(yōu)秀品質(zhì)的（2）形容心情高興的（3）形容學(xué)習(xí)認真的（4）形容顏色多的39．選擇恰當?shù)某烧Z，將正確選項的字母填在橫線上。（1）“，死而后已”，正好準確地描述了他的一生。A．鞠躬盡瘁B．春蠶吐絲C．廢寢忘食D．英勇犧牲（2）青海、新疆，神秘的古羅布泊，的戰(zhàn)場，不知道稼先有沒有想起過我們在昆明時一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》。A．刀光劍影B．馬革裹尸C．血雨腥風(fēng)D．激蕩人心（3）我父親誕生于1896年，那是中華民族陷于的時代。他一生都喜歡這首歌曲。A．瀕臨滅亡B．水深火熱C．任人宰割D．如火如荼40．濃縮后的成語我們使用的成語，有很多是經(jīng)過長時間的精簡濃縮而成。如果能知道原來的意思，對成語的理解一定會有幫助。下面列出的是原句，請你寫出濃縮后的成語。（1）車如流水，馬如游龍。（2）其危如一發(fā)引千鈞。（3）一葉落知天下秋。（4）投我以桃，報之以李。（5）一日暴之，十日寒之。（6）魯班門前弄大斧。41．與“狼”和“鹿”共舞指為馬心狗肺吞虎咽死誰手狽為奸群雄逐42．小朋友，你知道下面這些歷史故事嗎？能說出故事的主人公嗎？例：完璧歸趙﹣﹣（藺相如）圍魏救趙﹣﹣臥薪嘗膽﹣﹣驚弓之鳥﹣﹣望梅止渴﹣﹣樂不思蜀﹣﹣43．補充詞語。里云人目碧如致勃勃44．照樣子，寫成語。大同小異（兩對反義詞）：、、孜孜不倦（勤奮刻苦）：、、45．詞海拾貝（1）把下面的詞語補充完整，并選擇填空。聲語談笑語連珠談?wù)摱劺砹返勒龂乐眽岩恢兄越鹆贾愿骷后@四座語文課上，同學(xué)們，討論熱烈。小明經(jīng)過老師的說服教育，終于承認了錯誤。百合花地告訴那些嘲笑過它的野草“我是百合，不是野草?！甭?lián)歡會上最愛搞笑的曉峰真是，逗得大家開心大笑。46．按要求寫成語。（1）寫出含有“手”的成語。①形容醫(yī)術(shù)高明。②形容重歸于好。③形容十分喜愛。④形容情誼深于兄弟。（2）在橫線里填上合適的成語。①國慶節(jié)的王府井大街上，真是熱鬧極了。②這張畫上的馬，就像真的一樣。③要想在茫茫人海中尋找失散親人，就好像非常困難。47．按要求寫出下列成語（1）寫出表示下列動作的詞語：看想說（2）含有動物名稱的成語：、、、（3）表示知識淵博的成語：、、、48．補全詞語，再做題。與生不舍一籌得天妙手慘不不容心悅（1）誠心誠意地佩服或服從，可以用這個詞語來概括。（2）寫三個和“不舍”形式相同的詞語：、、。（3）任意選兩個詞語寫一個句子。49．在相連的兩個成語中填上恰當?shù)淖?，組成我國的一個城市名或省份名。（1）至高無底撈月（2）語重心暖花開（3）人才濟征北戰(zhàn)（4）一步登津有味（5）鐵案如施效顰（6）萬古長誓山盟。50．俗語奇趣我試填。“瑟”與“缶”都是古代樂器。下面也有一些樂器，請你為詞語選擇正確的“樂器”。琴鼓鐘鑼瑟對牛彈重整旗金齊鳴晨暮鳴鼎食和諧鳴開道敲打

小升初詞語——成語專項練習(xí)題及詳細答案解析（3）參考答案與試題解析一．填空題（共50小題）1．臺灣蝴蝶谷的蝴蝶吸引了八方游客，因為這里的蝴蝶：（按要求寫出描寫以下特點的成語）。①數(shù)量多：成千上萬②顏色多：色彩斑斕③種類多：形形色色④數(shù)字多：千姿百態(tài)【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹竣俪汕先f：意思是形容數(shù)量很多，數(shù)不勝數(shù)。②色彩斑斕：形容色彩錯雜燦爛的樣子。③形形色色：指各式各樣，種類很多。④千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富。故答案為：①成千上萬；②色彩斑斕；③形形色色；④千姿百態(tài)。【點評】積累成語，可根據(jù)成語所涉及的事物進行分類，就是把含有相同特點的詞語集合在一起進行積累掌握的方法。2．古代文人勤奮讀書的故事很多，流傳甚廣的有鑿壁偷光、懸梁刺骨。（填成語）【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹胯彵谕倒猓簩懥宋鳚h大文學(xué)家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事?，F(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦的人。懸梁刺骨：漢朝一位名叫孫敬的賢士身上，為了勤于學(xué)習(xí)，怕受睡眠困擾，因而把頭發(fā)綁住懸于梁上，如果讀書疲累，眼睛一合上，頭低下來，那懸在梁上的頭發(fā)一拉，必定痛得醒過來，最后他苦讀有成。比喻廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)。故答案為：鑿壁偷光懸梁刺骨【點評】我們平時注意要學(xué)會收集成語，注意在理解成語意思的基礎(chǔ)上，加以運用。3．將下列慣用語的上半部分或下半部分填出來出其不意攻其不備福無雙至禍不單行撿了芝麻丟了西瓜三天打魚兩天曬網(wǎng)三十六計走為上計一波未平一波又起成事不足敗事有余前無古人后無來者不入虎穴焉得虎子【分析】考查了慣用語，慣用語是一種習(xí)用的固定的詞組，既有三音節(jié)為主的固定格式，又有比較靈活的結(jié)構(gòu)和強烈的修辭色彩。它通過比喻等方法而獲得修辭轉(zhuǎn)義。【解答】出其不意，攻其不備：意思是原指出兵攻擊對方不防備的地方。后亦指行動出乎人的意料。福無雙至，禍不單行：指幸運事不會連續(xù)到來，禍事卻會接踵而至。撿了芝麻，丟了西瓜：比喻做事因小失大，得不償失，最后虧的是自己。三天打魚，兩天曬網(wǎng)：比喻對學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。三十六計，走為上計：原指無力抵抗敵人，以逃走為上策。指事情已經(jīng)到了無可奈何的地步，沒有別的好辦法，只能出走。一波未平，一波又起：比喻事情進行波折很多，一個問題還沒有解決，另一個問題又發(fā)生了。成事不足，敗事有余：指辦不好事情，反而把事情弄糟。前無古人，后無來者：指空前絕后。亦用作諷刺。不入虎穴，焉得虎子：比喻不經(jīng)歷艱險，就不能取得成功。也只需通過實踐取得真知。故答案為：出其不意，攻其不備；福無雙至，禍不單行；撿了芝麻，丟了西瓜；三天打魚，兩天曬網(wǎng)；三十六計，走為上計；一波未平，一波又起；成事不足，敗事有余；前無古人，后無來者；不入虎穴，焉得虎子?！军c評】我們在使用慣用語時，應(yīng)該注意辨析它的意義，弄清它的感情色彩。4．學(xué)習(xí)成語要會自己歸納總結(jié)，請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個。試試看吧！寫出反映人物智慧的四字成語：足智多謀料事如神寫出表示“合作”意思的成語：眾志成城萬眾一心【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。【解答】注意積累成語，多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。足智多謀：富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。料事如神：形容預(yù)料事情非常準確。眾志成城：萬眾一心，像堅固的城堡一樣不可摧毀。比喻大家團結(jié)一致，力量無比強大。萬眾一心：千萬人一條心。形容團結(jié)一致。故答案為：足智多謀料事如神；眾志成城萬眾一心。【點評】此類題，要注意仔細揣摩意思，結(jié)合要求分析，還要多加積累成語，成語積累多了，才能更好的寫出成語。5．寫出成語中主要的歷史人物。三顧茅廬[諸葛亮]四面楚歌[項羽]【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹孔⒁夥e累成語，多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。三顧茅廬：漢末劉備三次到諸葛亮住的茅屋去邀請他出來幫助自己打天下，最后諸葛亮才答應(yīng)出來。后喻指一再誠心地邀請。主要人物是諸葛亮。四面楚歌：項羽的軍隊在垓下安營扎寨，士兵越來越少，糧食也吃沒了，劉邦的漢軍和韓信、彭越的軍隊又層層包圍上來。夜晚，聽到漢軍的四周都在唱著楚地的歌謠，項羽以為漢軍把楚地都占領(lǐng)了，于是就慷慨悲歌，項羽淚流數(shù)行，最后自刎于烏江邊。形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地。主要人物是項羽。故答案為：諸葛亮項羽【點評】詞語積累的方法還有很多。比如講故事法，即用講述故事的方法來積累詞語。有些成語本身就是由一個小故事來的，或一則寓言的概括，或一則典故的濃縮，文學(xué)的，歷史的。能講述這個故事，這個成語就記牢了。6．用“\”劃去用的不恰當?shù)某烧Z。①爺爺?shù)钠逅嚕ㄗ兓媚獪y、爐火純青）爐火純青，造詣極深，還出過書呢。②1949年，人民解放軍以（勢如破竹，排山倒海）排山倒海之勢進軍江南，解放江南。③不知他的住址，想找他，簡直如同（旋乾轉(zhuǎn)坤、大海撈針）大海撈針一樣困難。【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹竣贍t火純青：意思是比喻功夫達到了純熟完美的境界。變幻莫測：指事物變化迅速，捉摸不定，變化多端，難以揣測。②排山倒海：形容力量強盛，聲勢浩大。勢如破竹：意思是比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。③大海撈針：意思是在大海里撈一枚針。比喻范圍大，沒有線索，事情很難辦成，含有白費力氣之意。旋乾轉(zhuǎn)坤：比喻從根本上改變社會面貌或已成的局面。也指人魄力極大。故答案為：劃去的是：①變幻莫測；②勢如破竹；③旋轉(zhuǎn)乾坤。正確的成語是：①爐火純青；②排山倒海；③大海撈針。【點評】注意結(jié)合語境分析，理解詞語的意思，抓住語句中描述的內(nèi)容填合適的成語。7．成語、對聯(lián)是祖國語言文字中的瑰寶，也很有意思，你來試試看。（1）將成語補充完整：精兵簡政神機妙算文質(zhì)彬彬（2）成語加減法：三顧茅廬+一步登天=四海為家十全十美﹣七上八下=三心二意（3）對對子：稻草捆秧父抱子竹籃提筍母懷兒【分析】考查了成語的積累，成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句，是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，它代表了一個故事或者典故。成語的意思，往往隱含于字面意義之中，注意理解。對子是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調(diào)?！窘獯稹浚?）精兵簡政：意思是指精簡人員，縮減機構(gòu)。也比喻精簡不必要的東西。神機妙算：驚人的機智，巧妙的計謀。形容善于估計復(fù)雜的變化情勢，決定策略。文質(zhì)彬彬；指人的文采和實質(zhì)配合適當，形容氣質(zhì)溫文爾雅，行為舉止端正，文雅有禮貌。（2）三顧茅廬：漢末劉備三次到諸葛亮住的茅屋去邀請他出來幫助自己。一步登天：比喻一下子達到極高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志，爬上高位。四海為家：原指帝王占有全國。后指什么地方都可以當作自己的家。指志在四方，不留戀家鄉(xiāng)或個人小天地。七上八下：形容心里慌亂不安，無所適從的感覺。三心二意：意思是意志不堅定，猶豫不決，也指又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不用心，不專一。（3）這是一副對聯(lián)，意思是稻草捆著稻秧，父親抱著孩子，竹籃提著竹筍，母親懷著兒子。這副對聯(lián)主要以稻草稻秧，竹籃竹筍來體現(xiàn)父母與孩子深厚的骨肉親情。故答案為：（1）精兵簡政神機妙算文質(zhì)彬彬；（2）三顧茅廬一步登天四海為家七上八下三心二意；（3）竹籃提筍母懷兒?！军c評】注意理解和積累成語，成語又是一種現(xiàn)成的話，跟習(xí)用語、諺語相近，但是也略有區(qū)別。成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。8．請把下面的成語補充完整，并按要求寫成語。畫蛇添足守株待兔掩耳盜鈴揠苗助長坐井觀天刻舟求劍亡羊補牢丟盔棄甲帶有兩種動物名的成語：虎背熊腰、雞鳴狗盜。描寫天氣變化的：風(fēng)和日麗、暴風(fēng)驟雨。描寫人物心理的：心如刀絞、忐忑不安?！痉治觥靠疾榱顺烧Z的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。考查了詞語的歸類與排列，現(xiàn)代漢語的詞匯豐富得難以計數(shù)，但我們采用不同的方法，就可以把這些詞語進行歸類。常見的可以從詞語所代表事物的性質(zhì)、特點、用途、概念大小，相關(guān)相對關(guān)系等方面來考慮。【解答】注意平時熟讀成語，理解詞義，多加積累，多讀多記多寫，并學(xué)會運用。畫蛇添足：為畫蛇時給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。守株待兔：比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。掩耳盜鈴：把耳朵捂住偷鈴鐺，以為自己聽不見別人也會聽不見，比喻自己欺騙自己。揠苗助長：比喻為急于求成，反而壞了事。坐井觀天：坐在井底看天。比喻眼界狹?。灰娮R有限?？讨矍髣Γ涸诖峡逃浱枺粚ふ沂渌械膭?。比喻辦事方法不對頭；死守教條；拘泥固執(zhí)；不知道隨著情勢的變化而變化。亡羊補牢：丟了羊再去修補羊圈，還不算遲。比喻出了問題以后，想辦法補救，免得再受損失。丟盔棄甲：跑得連盔甲都丟了。形容打敗仗后逃跑的狼狽相?；⒈承苎盒稳萑说纳眢w魁梧強壯。雞鳴狗盜：學(xué)雄雞啼叫，裝狗進行盜竊，本指卑微的技能。風(fēng)和日麗：形容天氣晴朗暖和。暴風(fēng)驟雨：來勢急遽而猛烈的風(fēng)雨，比喻聲勢浩大、發(fā)展迅猛的群眾運動。心如刀絞：內(nèi)心痛苦得像刀割一樣。忐忑不安：忐忑：心神不定。心神極為不安。故答案為：畫蛇添足守株待兔掩耳盜鈴揠苗助長坐井觀天刻舟求劍亡羊補牢丟盔棄甲；虎背熊腰雞鳴狗盜；風(fēng)和日麗暴風(fēng)驟雨；心如刀絞忐忑不安?！军c評】成語富有深刻的思想內(nèi)涵，簡短精辟易記易用。它結(jié)構(gòu)緊密，一般不能任意變動詞序，抽換或增減其中的成分。我們學(xué)會了給詞語歸類，在說話和作文時，就不容易犯分類不當、排列混亂的毛病。9．按要求寫成語。（1）描寫建筑物的成語：金碧輝煌、亭臺樓閣、玉砌雕闌（2）表示團結(jié)合作的成語：眾志成城、萬眾一心、齊心協(xié)力（3）根據(jù)古詩文寫成語：粒粒皆辛苦來之不易花落知多少憐香惜玉春蠶到死絲方盡死而后已有心栽花花不開事與愿違（4）攻無不克，戰(zhàn)無不勝桃李不言，花自成蹊君子一言，駟馬難追無源之水，無本之木【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹孔⒁夥e累成語，多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。（1）金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。亭臺樓閣：泛指建造在園林庭院中供游憩欣賞的建筑。玉砌雕闌：形容富麗的建筑物。（2）眾志成城：像堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結(jié)一致，力量無比強大。萬眾一心：千萬人一條心。形容團結(jié)一致。齊心協(xié)力：形容認識一致，共同努力。（3）來之不易：得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易。憐香惜玉：比喻男子對所愛女子的照顧體貼。死而后已：形容為完成一種責(zé)任而奮斗終生，意為不辭辛苦地貢獻出自己的一切，到死為止的精神。事與愿違：事情的發(fā)展與與愿愿望相反，指事情沒能按照預(yù)想的方向發(fā)展。（4）攻無不克，戰(zhàn)無不勝：是攻打城池沒有攻不下來的。形容力量無比強大。桃李不言，花自成蹊：桃樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實就能感動別人。君子一言，駟馬難追：意思是一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。常用在承諾之后，表示說話算數(shù)。無源之水，無本之木：沒有源頭的水，沒有根的樹。比喻沒有基礎(chǔ)的事物。故答案為：（1）金碧輝煌亭臺樓閣玉砌雕闌（2）眾志成城萬眾一心齊心協(xié)力（3）來之不易憐香惜玉死而后已事與愿違（4）戰(zhàn)無不勝花自成溪駟馬難追無本之木【點評】成語的類型很多，如果我們分開記憶的話可能不容易記住甚至容易記混，因此進行成語的歸類是十分必要的。10．按要求寫詞語。（1）寫出兩個含有“天”和“地”的成語：天長地久天高地闊、（2）寫出四個表示聲音的詞：語：余音繞梁、珠圓玉潤、字正腔圓、抑揚頓挫（3）寫出四個ABCC型的詞語：天網(wǎng)恢恢、想入非非、生機勃勃、大名鼎鼎（4）寫出四個AABC型的詞、念念不忘、頭頭是道、欣欣向榮、代代相傳（5）根據(jù)意思寫詞語：①形容非常疲勞，一點力氣也沒有。筋疲力盡②形容事物相互交叉或情況錯綜復(fù)雜?？v橫交錯【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。詞語的理解與辨析，注意理解詞語?！窘獯稹浚?）天長地久：跟天和地存在的時間一樣長，形容永久不變。天高地闊：天空高遠，大地遼闊，形容空間大。（2）余音繞梁：用來形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。珠圓玉潤：像珠子那樣圓，像玉石那樣滑潤，形容歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美或文字流暢明快。字正腔圓：字音準確，腔調(diào)圓潤。抑揚頓挫：形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏。（3）天網(wǎng)恢恢：天道就像網(wǎng)一樣，雖然寬大，但決不會放過一個壞人。想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際；胡思亂想。生機勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。大名鼎鼎：鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。（4）念念不忘：牢記在心，時刻不忘。頭頭是道：形容一個人說話做事很有條理。欣欣向榮：形容草木長勢繁盛。后比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。代代相傳：一代接一代地相繼傳下去。（5）注意根據(jù)意思寫成語。即：①筋疲力盡；②縱橫交錯。故答案為：（1）天長地久天高地闊；（2）余音繞梁珠圓玉潤字正腔圓抑揚頓挫；（3）天網(wǎng)恢恢想入非非生機勃勃大名鼎鼎；（4）念念不忘頭頭是道欣欣向榮代代相傳；（5）①筋疲力盡；②縱橫交錯?！军c評】注意平時熟讀成語，理解詞義，多加積累，多讀多記多寫，并學(xué)會運用。11．按要求寫成語。①成語填空?；鸺被鹆枪饷骼诼洧趯懗雒鑼懭宋锷駪B(tài)的四字詞語：愁眉苦臉眉飛色舞寫出四個出自寓言故事的成語：揠苗助長刻舟求劍坐井觀天畫蛇添足③搖搖欲墜熠熠生輝頭頭是道【分析】考查了成語的積累，按要求寫成語，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。【解答】注意積累成語，多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。①火急火燎：形容很匆忙，急促。光明磊落：意思是形容人的行為正直坦白，毫無隱私曖昧不可告人之處。②愁眉苦臉：形容愁苦的神情。眉飛色舞：形容人說得滔滔不絕、非常喜悅、得意興奮的樣子。揠苗助長：寓言故事成語，常用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。也說拔苗助長?？讨矍髣Γ涸⒀怨适鲁烧Z，比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。坐井觀天：寓言故事成語，比喻眼光狹小，見識短淺。畫蛇添足：原意為畫蛇時給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。③熠熠生輝：形容光彩閃耀的樣子。頭頭是道：形容說話、做事很有條理，也指說的話有道理，條條都對。故答案為：①火急火燎光明磊落；②愁眉苦臉眉飛色舞揠苗助長刻舟求劍坐井觀天畫蛇添足；③熠熠生輝頭頭是道。【點評】積累詞語，可根據(jù)詞語所涉及的事物進行分類，就是把含有相同特點的詞語集合在一起進行積累掌握。12．將句子中畫橫線的部分改寫為成語。①隨著一聲耳朵都快震聾了的巨響，“神舟五號”飛船被送上了太空。震耳欲聾②張大千在狹窄的洞窟里，就著昏黃的燭光，勤奮努力，不知疲倦地臨摹壁畫。孜孜不倦【分析】考查了成語的積累，根據(jù)意思寫成語的，注意分析意思，寫出合適的成語?！窘獯稹孔⒁饨Y(jié)合意思，分析所填的成語，平時注意多積累。故答案為：①震耳欲聾；②孜孜不倦?！军c評】此類題，要注意仔細揣摩意思，結(jié)合要求分析，還要多加積累成語，成語積累多了，才能更好的寫出成語。13．成語之最最遙遠的地方天涯海角最荒涼的地方不毛之地最差的座位如坐針氈最昂貴的稿費一字千金最難做的飯無米之炊最長的腿一步登天【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹刻煅暮＝牵盒稳輼O偏遠的地方。不毛之地：意思是不生長草木莊稼的荒地。形容某地荒涼、貧瘠。如坐針氈：像坐在插著針的氈子上。形容心神不定，坐立不安。一字千金：形容文字價值極高，文辭精彩奇妙。也指書法作品的珍貴。無米之炊：意思是比喻缺少必要條件無法辦成的事。一步登天：比喻一下子達到極高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志，爬上高位。故答案為：天涯海角不毛之地如坐針氈一字千金無米之炊一步登天【點評】成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語，它代表了一個故事或者典故。14．選擇合適的成語補充語段，使語句通順、連貫。不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀爸爸書架上的一些文藝書籍，它們差不多都被我翻完了。剛開始，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命運吸引了我，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。于是，我開始如饑似渴地閱讀。不知不覺中，我的閱讀積淀豐厚了起來?！痉治觥靠疾榱顺烧Z的積累，注意結(jié)合語境聯(lián)系成語的意思填空。成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹孔⒁饨Y(jié)合語境填寫恰當?shù)某烧Z，多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。囫圇吞棗：把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻對事物不加分析思考，籠統(tǒng)地接受。結(jié)合語境填“囫圇吞棗”。悲歡離合：指人生中經(jīng)常遇到的悲傷、歡樂、離別、團聚四種境遇。結(jié)合語境填“悲歡離合”。牽腸掛肚：形容非常掛念，很不放心。結(jié)合語境填“牽腸掛肚”。如饑似渴：形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。結(jié)合語境填“如饑似渴”。故答案為：囫圇吞棗悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴【點評】積累成語，要注意仔細揣摩意思，還要多加積累，積累多了，運用時，才能更好的寫出成語。15．請你根據(jù)提示，把下面這些表示“看”的近義詞填到合適的成語中。察、睹、矚、觀、張、望、顧、視、盼、瞻左看看，右看看﹣﹣左顧右盼東看看，西看看﹣﹣東張西望站得高，看得遠﹣﹣高瞻遠矚看慣了，只當沒看見﹣﹣熟視無睹看看前面，又看看后面﹣﹣瞻前顧后觀察言語和表情﹣﹣察言觀色【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹孔⒁饨Y(jié)合要求，選詞填空，聯(lián)系意思填寫成語。左顧右盼：意思是指向左右兩邊看?？梢杂脕硇稳莸靡?、猶豫等神態(tài)。東張西望：意思是向四處張望的意思，形容心神不安地到處看。高瞻遠矚：站得高，看得遠。比喻眼光遠大。熟視無睹：雖然經(jīng)?？吹剑瑓s跟沒有看見一樣。形容對某種事物漠不關(guān)心。瞻前顧后：看看前面再看看后面。形容做事謹慎，考慮周密。察言觀色：留意觀察觀察別人的話語和神情，多指揣摩別人的心意。故答案為：顧盼張望瞻矚視睹瞻顧察觀【點評】成語的結(jié)構(gòu)是多種多樣的，成語在語言表達中有生動簡潔、形象鮮明的作用。它的本身就有不少比喻和對比以及加重的措辭方法。16．將下列歷史“名人”填入合適的括號里，組成成語。江郎夜郎毛遂杞人愚公葉公毛遂自薦愚公移山杞人憂天葉公好龍夜郎自大江郎才盡【分析】考查了成語積累，這道題要求填入“名人”，根據(jù)自己平時的積累作答?！窘獯稹棵熳运]：毛遂：戰(zhàn)國時期趙國平原君的門客；薦：推薦，薦舉。毛遂自我推薦。戰(zhàn)國時，平原君之門下食客毛遂自薦跟隨前往楚國游說。典出《史記。卷七六。平原君虞卿列傳。平原君》。后用「毛遂自薦」比喻自告奮勇，自我推薦去做某項工作。愚公移山：出自《列子?湯問》里的一篇文章，作者為戰(zhàn)國的列御寇，敘述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。杞人憂天：是一則寓言，出自《列子?天瑞篇》。文章通過杞人憂天的故事，嘲笑了那種整天懷著毫無必要的擔(dān)心和無窮無盡的憂愁，既自擾又擾人的庸人，告訴人們不要毫無根據(jù)地憂慮和擔(dān)心。葉公好龍：出自漢?劉向《新序?雜事》。意思是比喻自稱愛好某種事物，實際上并不是真正愛好，甚至是懼怕、反感。夜郎自大：成語，比喻驕傲無知的膚淺自負或自大行為。出自《史記?西南夷列傳》：滇王與漢使者言曰：“漢孰與我大？”。及夜郎侯亦然。以道不通，故各以為一州主，不知漢廣大。典故：“夜郎自大”屬漢語圈認知率最高的一類成語。漢語工具書都把它釋為對妄自尊大者的諷喻。江郎才盡：出處《南史?江淹傳》。內(nèi)容：嘗宿守冶亭，夢一丈夫，自稱郭璞謂淹曰：“吾有筆在卿處多年。可以見還?！毖湍颂綉阎?，得玉色彩筆以授之；爾后為詩，絕無美句，時人謂之才盡。釋義“江郎”，指南朝文學(xué)家江淹，年輕時很有才氣，到晚年文思漸漸衰退?！氨M”，完，沒了。江郎的文才沒了。比喻才思減退。故答案為：毛遂愚公杞人葉公夜郎江郎【點評】注意積累成語，多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。17．按要求寫成語。（至少三個）（1）描寫大海景象的：水平如鏡波光粼粼碧波蕩漾（2）形容心情愉快的：怡然自得樂不可支喜氣洋洋（3）出自寓言故事的：揠苗助長刻舟求劍坐井觀天【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹孔⒁夥e累成語，多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。（1）水平如鏡：形容水面平得像一面鏡子。波光粼粼：形容波光明凈。碧波蕩漾：青綠色的波浪，起伏不定。（2）怡然自得：指非常高興、滿足。樂不可支：是快樂到不能撐持的地步。形容欣喜到極點。喜氣洋洋：形容非常歡樂的樣子。（3）揠苗助長：常用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。也說拔苗助長?？讨矍髣Γ罕扔骶心喑衫恢栏閯莸淖兓淖兛捶ɑ蜣k法。坐井觀天：比喻眼光狹小，見識短淺。故答案為：（1）水平如鏡波光粼粼碧波蕩漾（2）怡然自得樂不可支喜氣洋洋（3）揠苗助長刻舟求劍坐井觀天【點評】成語其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字組成。簡單的說，成語就是，說出來大家都知，有明確出處和典故，并且使用程度相當高的用語。18．把詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。舉步維艱躍躍欲試姹紫嫣紅熱淚盈眶滄海桑田人跡罕至疲憊不堪竭盡全力（1）表示時間推移的詞語是滄海桑田，我還能寫這樣的詞語：日月如梭斗轉(zhuǎn)星移（2）躍躍欲試是AABC式的詞語，我還能寫這樣的詞語：戀戀不舍侃侃而談（3）寫兩個含有“不”的詞語：不約而同饑不擇食（4）選兩個詞語寫一個句子：撒哈拉沙漠人跡罕至。公園里的花姹紫嫣紅，漂亮極了?！痉治觥砍烧Z積累是傳統(tǒng)考點，以考查學(xué)生的成語識記量為目的，常見的題型有很多，如：寫出不同類型的成語，將成語補充完整，成語接龍，寫出意義相近或相反的成語，根據(jù)意義寫出正確的成語等。本題為補充成語題目，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)與積累將題目中的成語補充完整即可。【解答】舉步維艱：指行走困難行動不方便，形容處境或行動十分艱難。躍躍欲試：形容內(nèi)心急切地想試一試。姹紫嫣紅：容各種花卉嬌艷、美麗。形容各種顏色的花朵，嬌艷、絢麗、好看。也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩。熱淚盈眶：因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。滄海桑田：大海變成了種桑樹的田地，種桑樹的田地變成了大海。比喻世事多變，人生無常。人跡罕至：人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。疲憊不堪：形容非常疲乏。竭盡全力：用盡全部的力量。（1）滄海桑田表示時間的推移。這樣的詞語有：日月如梭、斗轉(zhuǎn)星移。日月如梭：太陽和月亮像穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。斗轉(zhuǎn)星移：星斗變動位置。指季節(jié)或時間的變化。（2）AABC式的詞語：戀戀不舍、侃侃而談。戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開。侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。（3）寫兩個含有“不”的詞語：不約而同、饑不擇食。不約而同：意為事先沒有約定而行動或意見相互一致。饑不擇食：比喻需要急迫，顧不得選擇。（4）造句。要求意思表達清楚。用詞準確。如：撒哈拉沙漠人跡罕至。公園里的花姹紫嫣紅，漂亮極了。故答案為：維欲紫紅盈眶桑罕至疲憊竭盡（1）滄海桑田日月如梭斗轉(zhuǎn)星移（2）戀戀不舍侃侃而談（3）不約而同饑不擇食（4）撒哈拉沙漠人跡罕至。公園里的花姹紫嫣紅，漂亮極了?！军c評】在積累成語時，我們有僅要會認會讀會寫，還要理解成語的意思，只有這樣才能正確應(yīng)用成語。19．按要求完成詞語練習(xí)。（1）請寫三個含有人體器官名的四字詞語：頭重腳輕、手足情深、心心相印。（2）學(xué)習(xí)了《莫泊桑拜師》《一次特殊的實驗》，我想到了形容持之以恒、堅持完成工作的詞語堅持不懈、全神貫注、全力以赴。（3）我們班這學(xué)期換了新班主任，他看起來很斯文，穿戴整齊，可以用詞語文質(zhì)彬彬、神采奕奕、風(fēng)度翩翩來形容他。（4）“紙上談兵”是由古代的一個故事演化來到，后來比喻脫離實際的空談。我知道這樣的成語還有百步穿楊、驚弓之鳥、一鳴驚人，其中“一鳴驚人”一詞比喻平時沒有特殊的表現(xiàn)，一干就有驚人的成績?！痉治觥靠疾榱顺烧Z的積累成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹孔⒁飧鶕?jù)要求積累成語，多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。（1）頭重腳輕：上面重、下面輕、比喻基礎(chǔ)不穩(wěn)固、也用來形容眩暈的感覺。手足情深：形容兄弟姐妹或朋友之間的感情好。心心相印：指彼此的心意不用說出，就可以互相了解。（2）堅持不懈：形容做事持之以恒。全神貫注：全部精神集中在一點上。全力以赴：把全部力量都投入進去。（3）文質(zhì)彬彬：形容人文雅有禮貌。神采奕奕：形容精神旺盛，容光煥發(fā)。風(fēng)度翩翩：舉止文雅優(yōu)美。（4）驚弓之鳥：比喻受過某種驚嚇，遇到一點動靜就非常害怕的人。一鳴驚人：意思平時沒有特殊的表現(xiàn)，一干就有驚人的成績故答案為：（1）頭重腳輕手足情深心心相印（2）堅持不懈全神貫注全力以赴（3）文質(zhì)彬彬神采奕奕風(fēng)度翩翩（4）驚弓之鳥一鳴驚人一鳴驚人平時沒有特殊的表現(xiàn)，一干就有驚人的成績?！军c評】積累的方法還有很多。比如講故事法，即用講述故事的方法來積累詞語。有些成語本身就是由一個小故事來的，或一則寓言的概括，或一則典故的濃縮，文學(xué)的，歷史的。能講述這個故事，這個成語就記牢了。20．讀讀下面一段話，聯(lián)系語境，填上合適的成語?！妒酚洝肥俏鳚h史學(xué)家司馬遷所著的鴻篇巨著，他用了13年時間嘔心瀝血完成了這部輝煌的巨著，面對不白之冤，他蒙受了奇恥大辱。然而為了完成《史記》。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底。今天，我們閱讀這部偉作，景仰、贊美之情不禁油然而生。【分析】考查了成語的積累，注意結(jié)合語境分析，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。【解答】注意積累成語，多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。鴻篇巨著：指規(guī)模宏大的著作。嘔心瀝血：比喻費盡心血。多用來形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦。不白之冤：是指沒有得到辯白或洗刷的冤冤屈。奇恥大辱：極大的恥辱。油然而生：自然地產(chǎn)生。故答案為：鴻篇巨著嘔心瀝血不白之冤奇恥大辱油然而生【點評】此類題，要注意仔細揣摩意思，結(jié)合要求分析，還要多加積累成語，成語積累多了，才能更好的寫出成語。21．大家一定積累了不少成語吧，我們分類來填寫。（1）含有動物名稱的：狐假虎威畫蛇添足（2）讀句子，根據(jù)劃線部分的意思寫成語。A、聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。波濤洶涌B、課堂上老師的問題剛提出來，有些同學(xué)急得都不能等待了，搶著舉起了手。急不可待【分析】考查了了按類別積累成語和根據(jù)釋義寫出相關(guān)成語的能力，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹浚?）含有動物名稱的成語如：狐假虎威：狐貍假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。（2）A、波濤洶涌：滾滾的波濤不斷涌來。B、急不可待：急得都不能等待了。故答案為：（1）狐假虎威畫蛇添足（2）A、波濤洶涌；B、急不可待?！军c評】成語的學(xué)習(xí)，靠課堂和教材是完全不夠的，請你留心在課外閱讀和生活中碰到的陌生成語，勤查成語詞典，同時養(yǎng)成按類型聯(lián)想和總結(jié)成語的習(xí)慣。22．根據(jù)要求寫成語。（1）在橫線上填上合適的成語。①又到了星期天，喧囂的大街上人來人往，真是熱鬧極了。②齊白石老人畫的魚蝦栩栩如生，就像真的一樣。③要想在茫茫人海中尋找失散親人，就好像大海撈針非常困難（2）根據(jù)字母寫詞語。（各四個）AABC（累累碩果）惴惴不安滔滔不絕步步為營栩栩如生ABAC（無邊無際）再接再厲先知先覺活龍活現(xiàn)全心全意ABCC（生機勃勃）威風(fēng)凜凜虎視眈眈逃之夭夭小心翼翼（3）成語接龍：刻骨銘心→心安理得→得薄能鮮→鮮蹦活跳→跳梁小丑→丑類惡物（4）用4個成語來形容一年四季的特征：春：春暖花開夏：赤日炎炎秋：秋高氣爽冬：鵝毛大雪【分析】考查了成語的積累成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹孔⒁夥e累成語，多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。（1）①人來人往：人來來往往連續(xù)不斷。②栩栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，就像活的一樣。③大海撈針：比喻范圍大，沒有線索，事情很難辦成。（2）惴惴不安：心里不安。滔滔不絕：形容說話流利。步步為營：是指軍隊每向前推進一步就設(shè)下一道營壘。栩栩如生：形容畫畫生動逼真。再接再厲：比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。先知先覺：指對事物發(fā)展的認識早于一般人?；铨埢瞵F(xiàn)：形容描述或模仿的人或事物生動逼真。全心全意：一心一意。威風(fēng)凜凜：威嚴可畏、有氣勢的樣子?；⒁曧耥瘢合窭匣⒁獡涫衬菢幼⒁曋?。逃之夭夭：逃跑得無影無蹤。小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意。（3）成語接龍，第一個詞語的后一個字為龍頭，前后兩個相接詞語的關(guān)節(jié)字必須是同一漢字。在同一龍頭字下的詞語不得有重復(fù)?？坦倾懶模盒稳萘粝碌挠∠髽O其深刻，永遠忘不了。心安理得：自以為道理上過得去，心里很坦然。得薄能鮮：德行淺薄，才能不足。鮮蹦活跳：意思指魚、禽等亂蹦亂跳而有生氣。跳梁小丑：比喻猖狂搗亂而成不了大氣候的壞人。丑類惡物：指壞人。（4）春暖花開：意思是指春天氣候溫暖，百花盛開，景色優(yōu)美。赤日炎炎：烈日當頭，形容太陽相當炎熱。秋高氣爽：形容秋天晴空萬里，天氣涼爽。鵝毛大雪：形容雪很大。故答案為：（1）①人來人往；②栩栩如生；③大海撈針；（2）惴惴不安滔滔不絕步步為營栩栩如生；再接再厲先知先覺活龍活現(xiàn)全心全意；威風(fēng)凜凜虎視眈眈逃之夭夭小心翼翼；（3）刻骨銘心→心安理得→得薄能鮮→鮮蹦活跳→跳梁小丑→丑類惡物（4）春：春暖花開；夏：赤日炎炎；秋：秋高氣爽；冬：鵝毛大雪?！军c評】成語的結(jié)構(gòu)是多種多樣的，成語在語言表達中有生動簡潔、形象鮮明的作用。它的本身就有不少比喻和對比以及加重的措辭方法。23．照樣子填空。臥薪嘗膽（勾踐）負荊請罪廉頗破釜沉舟項羽聞雞起舞祖逖【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹控撉G請罪：原指廉頗向藺相如請罪，后被人用作表示真心誠意地向人道歉。破釜沉舟：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底?！秾O子兵法》所說的“焚舟破釜“也表示誓死決戰(zhàn)的意義。聞雞起舞：出自《晉書?祖逖傳》。形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時振作。故答案為：廉頗項羽祖逖【點評】在小學(xué)階段進行相應(yīng)的成語教學(xué)，既是教學(xué)大綱的基本要求，也是提高學(xué)生語文水平的需要。對學(xué)生成語能力提升進行指導(dǎo)，并不單單具有語言教學(xué)的功能，同時還具有傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實意義養(yǎng)成好習(xí)慣，在平時的學(xué)習(xí)中，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。24．比比誰的積累最豐富。（1）照樣子，寫成語。例：春色滿園（帶有“春”字的成語）四季如春（2）我能寫兩句描寫春天景色的詩句。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（3）王小明學(xué)習(xí)很不刻苦，如果請你贈送他一句名言，勸他勤奮學(xué)習(xí)，你打算贈送他什么名言。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（4）它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一對透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。這段話按照頭→背→腹→眼睛和嘴的順序描寫了翠鳥的外形。（5）站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵?！痉治觥靠疾榱顺烧Z的積累，名言警句、和根據(jù)課文內(nèi)容填空，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹浚?）考查了照樣子寫成語，注意理解意思，四季如春：四個季節(jié)都像春天一樣。（2）唐杜甫《絕句》，兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。（3）出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》少年時代要知道發(fā)憤苦讀，勤奮學(xué)習(xí)。但如果只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。（4）出自《翠鳥》根據(jù)課文原文填空，結(jié)合句子：它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。（5）出自《瀑布》，結(jié)合句子：站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。故答案為：（1）四季如春；（2）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天；（3）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；（4）頭上的羽毛翠綠色的花紋像淺綠色的外衣赤褐色的襯衫透亮靈活又尖又長；頭背腹眼睛和嘴；（5）一座珍珠的屏如煙，如霧，如塵?！军c評】成語的類型很多，我們分開記憶的話可能不容易記住甚至容易記混，因此可以進行成語的歸類來記憶積累。25．把下列畫線的部分換成一個成語。（1）我們這些沒有絲毫憂愁和顧慮的鄉(xiāng)下孩子終于盼來了放秋假的日子。無憂無慮（2）我們幾個人、幾個人在一起撒歡兒奔向那片白亮亮的西河灘。三五成群（3）一只精神狀態(tài)很好、很有朝氣的大紅公雞捏出來了。生機勃勃（4）端午節(jié)到了。中午，沿江路河堤上早已人群如山，都聚集在一起了，十分熱鬧。人山人?！痉治觥靠疾榱顺烧Z的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘獯稹浚?）無憂無慮：沒有一點憂愁，顧慮和擔(dān)心，形容煩惱盡除、得到解脫，心情安然自得，快樂舒心。（2）三五成群：三個一伙；五個一群；指幾個人在一起。（3）生機勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。（4）人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。故答案為：（1）無憂無慮；（2）三五成群；（3）生機勃勃；（4）人山人海?！军c評】成語的類型很多，如果我們分開記憶的話可能不容易記住甚至容易記混，因此進行成語的歸類是十分必要的。成語的結(jié)構(gòu)是多種多樣的，上面只是簡單舉例的性質(zhì)。成語在語言表達中有生動簡潔、形象鮮明的作用。26．語文實踐。根據(jù)提示，運用自己積累的知識補全下列對話。淘淘：我喜歡桂林山水，那里風(fēng)景秀麗，美好的事物讓人看也看不過來，簡直是目不暇接。（填成語）樂樂：我喜歡長江。宋朝詩人王安石泊船瓜洲時寫下的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”成為表達思鄉(xiāng)之情的千古絕唱。洋洋：說起我喜愛的這個地方，那可真是“上鞋不用錐子﹣﹣真（針）好”。（填歇后語）這里960萬平方千米的土地富饒美麗；56個民族兄弟姐妹親如一家，你們知道我說的是什么地方么？淘淘：我知道!是我們偉大的祖國!【分析】本題考查了成語、歇后語和名言警句，平時要多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用?！窘獯稹磕坎幌窘樱盒稳輺|西多，來不及觀看或看不過來。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。選自《泊船瓜洲》，它是北宋詩人王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。意思是：眼見春風(fēng)又一次吹綠了長江兩岸，明月什么時候才能為我照明使我回到家鄉(xiāng)？上鞋不用錐子﹣﹣真（針）好。做布鞋最后一道工序，是將鞋幫和鞋底縫合在一起。由于鞋底很厚，一般上鞋針是無法鉆穿鞋底的，這就要借助錐子，先用錐子在鞋底上鉆個眼，然后穿針引線將鞋子上好?，F(xiàn)在上鞋不用錐子鉆眼就能夠用針把鞋子上好，這說明了什么呢﹣﹣當然是針好啦。“針”和“真”諧音，“針好”亦即“真好”也。故答案為：目不暇接春風(fēng)又綠江南岸明月何時照我還真（針）好【點評】成語的學(xué)習(xí)，靠課堂和教材是完全不夠的，請你留心在課外閱讀和生活中碰到的陌生成語，勤查成語詞典，同時養(yǎng)成按類型聯(lián)想和總結(jié)成語的習(xí)慣。27．根據(jù)自己平時的課外積累完成下面的練習(xí)。（1）形容人外貌的成語有相貌堂堂、文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩；由故事演變的成語有百步穿楊、一鳴驚人、畫龍點睛。（2）世博會的成功舉辦、天宮一號的成功發(fā)射讓我不禁感到：祖國真?zhèn)ゴ?，可以用詞語繁榮昌盛、繁榮富強、大好河山來形容偉大的祖國?！痉治觥靠疾榱肆税搭悇e積累成語，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。【解答】（1）文質(zhì)彬彬：原形容人既文雅又樸實，后形容人文雅有禮貌。風(fēng)度翩翩：舉止文雅優(yōu)美。一鳴驚人：比喻平時沒有突出的表現(xiàn)。畫龍點睛：原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容生動有力。（2）繁榮昌盛：指國家興旺發(fā)達，欣欣向榮。繁榮富強：為各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，日益富足強大。大好河山：無限美好的祖國大地。故答案為：（1）文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩一鳴驚人畫龍點睛（2）繁榮昌盛繁榮富強大好河山【點評】注意積累成語，多聽多記多寫，熟讀成誦，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。28．根據(jù)意思寫成語。（1）比喻倚仗別人的勢力欺壓人。狐假虎威（2）比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)得十分頑強。不屈不撓（3）按所希望的那樣得到滿足。指愿望實現(xiàn)。如愿以償（4）形容得意時神氣十足的姿態(tài)。得意洋洋【分析】本題考查了學(xué)生對于成語的積累與理解，結(jié)合題目所給釋義，根據(jù)平時對成語的積累與理解寫出相關(guān)成語。【解答】（1）狐假虎威：比喻倚仗別人的勢力欺壓人。（2）不屈不撓：比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)得十分頑強。（3）如愿以償：按所希望的那樣得到滿足。指愿望實現(xiàn)。（4）得意洋洋：形容得意時神氣十足的姿態(tài)。故答案為：（1）狐假虎威；（2）不屈不撓；（3）如愿以償；（4）得意洋洋?！军c評】在平時的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。29．積累詞語我最棒，我一定能填正確?？讨矍髣]精打采舍近求遠大驚失色興高采烈不假思索相提并論不聞不問我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。風(fēng)馳電掣刀山火海【分析】本題考查了學(xué)生對于成語的積累與應(yīng)用，成語是漢語詞匯中一類固定的詞組或短句，形式上以四字居多，許多成語還包含豐富的歷史文化知識，平時的學(xué)習(xí)中要注意成語的積累?！窘獯稹靠讨矍髣Γ罕扔骶心嗖恢兺ǎ欢酶鶕?jù)實際情況處理問題。沒精打采：形容精神不振，提不起勁頭。舍近求遠：舍去近處的，追求遠處的。形容做事走彎路。大驚失色：非常害怕，臉色都變了。興高采烈：形容興致高，精神飽滿。不假思索：形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。相提并論：把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创２宦劜粏枺喝思艺f的不聽，也不主動去問。形容對事情不關(guān)心。風(fēng)馳電掣：形容非常迅速，像風(fēng)吹電閃一樣。刀山火海：比喻極其危險和困難的地方。故答案為：刻舟求劍沒精打采舍近求遠大驚失色興高采烈不假思索相提并論不聞不問風(fēng)馳電掣刀山火?！军c評】解答這類題目，首先要重視積累，對課內(nèi)或課外出現(xiàn)的成語要讀的準確，寫得無誤，用得自如。其次要從成語的感情色彩，適用對象范圍等角度從整體上準確把握成語的意義，防止一知半解，望文生義。30．用恰當?shù)某烧Z概括文章的內(nèi)容。（1）《將相和》完璧歸趙（2）《草船借箭》神機妙算（3）《司馬光救友》急中生智（4）《矛盾》自相矛盾【分析】考查了學(xué)生對成語的識記和運用能力，成語就是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語，它代表了一個故事或者典故。成語又是一種現(xiàn)成的話，跟習(xí)用語、諺語相近，但是也略有區(qū)別?！窘獯稹浚?）《將相和》主要寫了戰(zhàn)國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完壁歸趙；可以用成語“完璧歸趙”來概括課文內(nèi)容；（2）《草船借箭》主要寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮十天造好十萬支箭，以此陷害他諸葛亮用妙計向曹操“借箭借箭”，挫敗了周瑜的暗算，表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識、才智過人，可以用成語“神機妙算”來概括課文內(nèi)容；（3）《司馬光救友》這篇古文，讓我們從司馬光身上學(xué)到了：面對問題，我們要打破常規(guī)，尋找解決方法。可以用成語“急中生智”來概括課文內(nèi)容；（4）《矛盾》這篇課文主要講了一個賣矛和盾的人，夸贊自己的矛和盾，他的話前后互相抵觸，可以用成語“自相矛盾”概括課文內(nèi)容；故答案為：（1）完璧歸趙；（2）神機妙算；（3）急中生智；（4）自相矛盾?！军c評】在積累成語時，我們有僅要會認會讀會寫，還要理解成語的意思，只有這樣才能正確應(yīng)用成語。31．我能按要求寫詞語。（1）寫出三個含有“綠色”意思的成語。翠色欲流、青枝綠葉、蔥蔥蘢蘢。（2）寫出三個含有數(shù)字的成語一清二白、四面八方、五顏六色。（3）寫出三個有關(guān)寓言故事的成語井底之蛙、守株待兔、葉公好龍。（4）寫出三個描寫“危急時刻”的成語千鈞一發(fā)、大廈將顛、九死一生?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對于成語的積累與理解，結(jié)合題目所給釋義，根據(jù)平時對成語的積累與理解寫出相關(guān)成語?！窘獯稹浚?）寫出三個含有“綠色”意思的成語。翠色欲流：翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。青枝綠葉：青綠色的枝葉。多指生長茂盛的樹木。蔥蔥蘢蘢：形容草木茂盛。（2）寫出三個含有數(shù)字的成語。一清二白：比喻十分清白。亦比喻非常清楚。四面八方：泛指各個方面或各個地方。五顏六色：比喻顏色多。（3）寫出三個有關(guān)寓言故事的成語。井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識狹窄的人。守株待兔：原比喻希望不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻不主動努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。葉公好龍：比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好。（4）寫出三個描寫“危急時刻”的成語。如：千鈞一發(fā)：比喻情況萬分危急。大廈將顛：喻情勢危急，頻臨崩潰。九死一生：形容經(jīng)歷很大危險而幸存。也形容處在生死關(guān)頭，情況十分危急。故答案為：（1）翠色欲流、青枝綠葉、蔥蔥蘢蘢。（2）一清二白、四面八方、五顏六色。（3）井底之蛙、守株待兔、葉公好龍。（4）千鈞一發(fā)、大廈將顛、九死一生?！军c評】成語積累是傳統(tǒng)考點，以考查學(xué)生的成語識記量為目的，常見的題型有很多，如：寫出不同類型的成語，將成語補充完整，成語接龍，寫出意義相近或相反的成語，根據(jù)意義寫出正確的成語等。32．按要求在句子中填上合適的詞語（1）這兩個人總是一起做壞事，真是狼狽為奸呀?。ㄅc“動物”有關(guān)的成語）（2）是他讓我做成了這個藝術(shù)品，又是他打碎了這個藝術(shù)品，真是成也蕭何，敗也蕭何呀。（寫出有關(guān)歷史人物的成語）（3）雖然路上有許多阻礙，但誰也別想阻止我們前進的腳步，我們是不會受到一點阻撓就放棄的。（用“阻”字組成的詞語填空，不得重復(fù)）（4）雖然考試不難，但是方法和規(guī)范很重要，所以我們要認真審題，注意分點，讓自己和知識變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）【分析】考查了成語的積累，組詞和關(guān)聯(lián)詞的運用，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。【解答】（1）注意理解意思，結(jié)合語境分析，狼狽為奸：比喻互相勾結(jié)干壞事。結(jié)合語境為“狼狽為奸”。（2）成也蕭何，敗也蕭何：蕭何：漢高祖劉邦的丞相。成事由于蕭何蕭何，敗事也由于蕭何比喻事情的成功和失敗都是由這一個人造成的。（3）阻礙：阻力，障礙，阻止：阻擋。阻撓：阻攔不能使進行。（4）前半句：考試不難，但是方法和規(guī)范很重要，句子