安全生產(chǎn)必須從班組管理抓起根據(jù)國(guó)務(wù)院安委會(huì)“平安生產(chǎn)年”的部署和要求，全總和國(guó)家煤監(jiān)局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)煤礦班組平安生產(chǎn)建設(shè)的指導(dǎo)看法》，今日又聯(lián)合召開這次座談會(huì)，主要任務(wù)是以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持平安進(jìn)展的理念，推動(dòng)班組平安建設(shè)工作進(jìn)一步開展，增加班組的勞動(dòng)組織力量、崗位創(chuàng)新力量、抵制“三違”力量和應(yīng)急處置力量，切實(shí)加強(qiáng)煤礦企業(yè)基礎(chǔ)管理，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧進(jìn)展，為企業(yè)平安生產(chǎn)制造良好環(huán)境。一、提高熟悉——切實(shí)重視和加強(qiáng)班組平安建設(shè)班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最基層的組織形式，是提升企業(yè)平安管理水平的基礎(chǔ)，是提高企業(yè)效益、激發(fā)職工活力的細(xì)胞，同時(shí)也是發(fā)生事故最多的薄弱環(huán)節(jié)，既是企業(yè)財(cái)寶和效益的制造者，也是擔(dān)心全隱患的制造者。一個(gè)人的擔(dān)心全行為，一個(gè)崗位的缺失，一個(gè)環(huán)節(jié)處理不好，都可能產(chǎn)生平安上的隱患，如不進(jìn)行有效治理就可能發(fā)生事故。這方面，我們既有許多鮮活的勝利閱歷，更有大量血的教訓(xùn)。從近幾年發(fā)生的特殊重大事故的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，80%以上的事故都發(fā)生在班組，90%都是由于“三違”造成的。今年發(fā)生在山西焦煤集團(tuán)屯蘭礦“2?22”特殊重大瓦斯爆炸事故，就是一起典型的發(fā)生在通風(fēng)班組的違章指揮、違章作業(yè)、違反作業(yè)規(guī)程而造成的特殊重大事故（通風(fēng)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)示科領(lǐng)導(dǎo)后，違反作業(yè)規(guī)程規(guī)定將風(fēng)機(jī)安放在無(wú)風(fēng)或微風(fēng)的聯(lián)絡(luò)巷中，電器檢修人員不按操作規(guī)程操作，導(dǎo)致電器開關(guān)失爆）。由此可見，加強(qiáng)班組平安建設(shè)，對(duì)于保障職工生命平安，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)平安進(jìn)展具有重要意義。各個(gè)生產(chǎn)企業(yè)要從以人為本、科學(xué)進(jìn)展的高度，熟悉和把握班組平安建設(shè)工作的重要性，真正重視班組平安建設(shè)，為企業(yè)平安進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)制度建設(shè)——全面規(guī)范班組平安行為從實(shí)踐來(lái)看，我局各企業(yè)較為重視基層基礎(chǔ)建設(shè)，目前各單位班組（區(qū)隊(duì)）平安建設(shè)有了很好的基礎(chǔ)，但整體水平不高，主要問題是平安生產(chǎn)責(zé)任制不健全，崗位責(zé)任制不落實(shí)，平安管理粗放，核心問題是制度建設(shè)滯后，特殊是制度規(guī)定及相關(guān)激勵(lì)和約束機(jī)制沒有落到實(shí)處，功能作用發(fā)揮不夠。要遏制重特大事故的發(fā)生，必需建立和完善班組平安建設(shè)。首先要從制度建設(shè)入手，用制度約束人，用制度管理人，用制度激勵(lì)人。抓制度建設(shè)，一是作業(yè)規(guī)程的編制要全面、科學(xué)、精確?????，有針對(duì)性和可操作性，讓職工能夠嫻熟把握；二是每個(gè)崗位要建立崗位責(zé)任制，每個(gè)工種要有嚴(yán)格的操作程序和工藝流程，讓每個(gè)職工職責(zé)明確，任務(wù)清楚；三是要建立平安管理制度，讓每個(gè)職工自覺遵守，從平安管理上堵塞漏洞；四是要建立平安獎(jiǎng)懲制度，做到獎(jiǎng)罰分明，管理有序。其次，要在貫徹落實(shí)上下功夫。與健全制度、機(jī)制相比，這一點(diǎn)更加重要，也是我們班組平安建設(shè)的薄弱點(diǎn)和工作著力點(diǎn)。制度制定好了之后，是否不折不扣地執(zhí)行到位，關(guān)鍵是看制度有沒有執(zhí)行力，激勵(lì)機(jī)制是否能夠激發(fā)班組職工的樂觀性和制造性，約束機(jī)制是否能夠約束住職工的擔(dān)心全行為，做到自覺保安，這是衡量一項(xiàng)制度是否有效的重要方面。各個(gè)生產(chǎn)