部編版二年級下冊道德與法治第三單元《綠色小衛(wèi)士》測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。出自（

）第26條。A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國憲法》2.生活在大海邊的人（

）。A.肯定不缺水B.肯定缺水C.有可能缺水3.我國古代的（

）改進了造紙術。A.蔡倫B.畢生C.張衡4.下面可以制成紙的原料有（

）。①蘆葦

②樹木

③廢報紙

④麥秸稈A.①②③

B.②④

C.①②③④5.戶外運動綠色健康。對于戶外運動，我們要（

）。A.選擇性地加入B.積極參加一切戶外運動C.不管什么天氣都要進行戶外運動6.對于舊書舊報紙我們可以（

）。A.賣到廢品收購站B.扔進垃圾桶C.用火燒掉7.當空氣質(zhì)量是“優(yōu)”時，我們應該（

）。A.和小朋友在家里玩B.戴著口罩出門C.到戶外多運動8.海綿城市的透水路面，可以（

）。A.讓雨水很快滲透到地下B.把水收集到瓶子里C.給小朋友踩水玩二.填空題(共6題，共24分)1.地球是我們的（

），需要我們（

）她。

2.（

）就是愛護環(huán)境。

3.我走過山川，山川（

）。我流進田野，秧苗（

）。我經(jīng)過草原，牛羊（

）我流進人們的嘴里，大家心里（

）。我是地球的血液，我是生命的（

）。

4.看不見，摸不著，沒顏色，沒味道，生命世界當個寶，每時每刻少不了。謎底（

）5.（

）是我們的家園，需要我們（

）她。

6.水是地球的血脈，水是生命的（

）。三.判斷題(共8題，共16分)1.我們要節(jié)約用紙，不能浪費。（

）2.隨地吐痰是一種不衛(wèi)生、不文明的不良行為。（

）3.過年的時候到處放鞭炮玩。（

）

4.小明在一張紙上才寫了幾個字就把紙扔掉了。（

）

5.一次性紙杯方便衛(wèi)生。（

）

6.作業(yè)本還沒用完就換新的。（

）

7.佳佳用舊襪子和舊紐扣做了一個小布偶。（

）8.小明一張紙寫幾個字就扔掉了，真浪費。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.紙是可以再回收利用的物品，下面的紙能用來做什么？舊的掛歷紙

送到廢品回收站有空白頁的零散紙張

做成盲人用的練習本舊報紙、畫冊

做成草稿本五.簡答題(共5題，共32分)1.我發(fā)現(xiàn)的污染源有哪些？2.小朋友們，面對下面情景，你想說什么？

3.在日常生活中，人們存在哪些浪費水資源的現(xiàn)象？針對這些現(xiàn)象，我們該怎樣節(jié)約用水？4.什么是環(huán)保？5.小水滴有可能遭遇那些不幸？六.綜合題(共1題，共5分)1.紙說：如果人們把我當朋友，愛惜我，我就會很高興；如果大家不珍惜我，我就會很痛苦。請你在正確的做法的（

）里打上“√”。（

）才寫了幾個字就扔掉，真浪費?。?/p>

）幾個小朋友在公園兒里面折紙飛機，把一本書的書都撕沒了。（

）爸爸去完洗手間用紙巾擦紙扔了一地。（

）收集還可以用的紙，把他們碼好、裝訂、剪齊，寫上名字就可以用了。參考答案一.選擇題1.C2.C

3.A

4.C

5.B

6.A

7.C

8.A二.填空題1.家園；愛護

2.環(huán)保

3.綠了；長了；笑了；甜了；源泉

4.空氣

5.地球；愛護

6.源泉三.判斷題1.√2.√3.×

4.×

5.×

6.×

7.√8.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）工廠煙囪排放的濃煙。（2）農(nóng)民伯伯燃燒的秸稈。（3）汽車尾氣。2.示例：煙囪里冒出來的煙，造成大氣污染，給人們的生活和健康都帶來危害，排放污染物違反法律的。《中華人民共和國憲法》第二十六條規(guī)定：國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。為了我們的地球，為了我們生存的家園，請不要污染空氣了。（符合題意即可）

3.生活中浪費水資源的現(xiàn)象表現(xiàn)在以下方面：一直開著水龍頭刷牙、洗臉、洗澡。用完水之后水龍頭一直開著。洗一點點東西也用許多的水。節(jié)水的節(jié)約用水的方法：隨手關緊水龍頭，做到用完水之后能夠及時關閉水龍頭，堅決杜絕長流水的現(xiàn)象。洗衣服、洗菜的水可以進行二次利用，用來拖地、沖廁所等等。積極參與節(jié)水活動，養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，并且號召全家人或者全社會的人一起來節(jié)約用水。在生活中適當減少洗潔精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以減少漂洗的次數(shù)。4.（1）環(huán)保就是愛護環(huán)境。（