慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《在媽媽的肚子里》收拾

中班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《在媽媽的肚子里》

作為一名到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！以下是我為大家收集的中班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《在媽媽的肚子里》，歡迎閱讀與收藏。

一、活動目標(biāo)

1、用重復(fù)圖象裝點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用深淺對照的良種色彩舉行配色。

2、感觸深淺色彩的美。

二、活動決定

蠟筆、紅色水粉色。

三、活動過程

1、贊賞與商議

(1)、你們是誰生的?動物有的生下來是蛋，有的就像媽媽，哪些動物生下來像媽媽?

(2)、贊賞作品。什么地方最好看?分辨有幾種色彩?哪里的色彩深?哪里的色彩淺?體味深淺的不固定。

(3)、商議：怎樣涂色好?四面有什么?

2、幼兒作畫

(1)、提醒幼兒把媽媽畫得大一點(diǎn)。

(2)、大膽想象媽媽衣服上不同的圖象，挑選深淺不同的色彩配色。

(3)、在畫的四面用紅色的愛心舉行打扮。

3、引導(dǎo)評價

看看用了哪些深淺不同的色彩來畫媽媽的?

教學(xué)反思：

這節(jié)課上完后，最大的感觸是：幼兒的想象力很豐盛，幼兒涂鴉的能力更是強(qiáng)大。在上課的過程中，幼兒決定的`很充足，我們教師也是幼兒探索的合，啟發(fā)幼兒充足利用同伴之間的資源，關(guān)心幼兒在研討與交流的過程互相關(guān)心，在互相啟動的學(xué)習(xí)氛圍中，分享探索的經(jīng)驗，體驗勝利的愉快。我是以一個“無知者”的身份在跟幼兒一起商議，一起學(xué)習(xí)，我的“無知”充足調(diào)動了幼兒的積極性，讓他們有自由發(fā)揮的空間，他們的表現(xiàn)充足展示了以幼兒為主題的學(xué)習(xí)形式。他們通過探討，聆聽，得到了寶寶在媽媽肚子里的信息，并對自己的媽媽萌生了更深的愛。都在說：“媽媽好辛勞”“我愛媽媽”等讓人激動的話，還有個瑰寶居然說：“以后媽媽再懷我，我就跳下來自己走，不讓媽媽這么累!”多么讓人心疼、激動的話語，孩子的主意永遠(yuǎn)都是幼稚無邪的。在幼兒繪畫的時候，我并沒有參加進(jìn)來，沒有給幼兒做出示范，這是想讓幼兒有充足的自由發(fā)揮的空間，不限制他們的自由。但是因為有些瑰寶年齡較小，畫出的圖畫我們固然看不出來，但是他自己卻能講解的很好。倘若再上一次這個課，我需要決定的更充足一些，使用一些課件來完成。這節(jié)課總體來說還是很勝利的，是我比較滿意，巴望以后我能做的