精品文檔-下載后可編輯七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課《詩(shī)兩首》(紙船,母親)同步練習(xí)鄂教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課《詩(shī)兩首》(紙船,母親)同步練習(xí)鄂教版

第一部分：

1.填空：⑴冰心，原名(___)，現(xiàn)代著名(___)，(___)，著有(___)、(___)等。⑵泰戈?duì)枺?___)著名詩(shī)人，作家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，其重要詩(shī)作有(___)、(___)、(___)、(___)等。[每空1分]

2.給加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。妄棄()馨香()晨詩(shī)()凝注()悠遠(yuǎn)()[5分]

3.請(qǐng)給下列詩(shī)句劃分節(jié)奏。①總希望有一只能流到我要它到的地方去。②是她在晃動(dòng)我的搖籃時(shí)所哼的那些歌詞。③廟里晨禱的馨香向我吹來(lái)像母親一樣的氣息。④我覺(jué)得我母親凝注在我臉上的眼光布滿(mǎn)了整個(gè)天空。[12分]

4.《紙船》一詩(shī)中，詩(shī)人賦予“紙船”什么含義？又是如何將自己的思念告訴給母親的？[6分]

5.《紙船》的開(kāi)頭用詞語(yǔ)“從不肯”，“總是”，“一只一只”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？[4分]

6.面對(duì)紙船遭遇的“不測(cè)”，詩(shī)人為什么“仍是不灰心的每天的疊著”？詩(shī)人希望紙船最終到達(dá)的地方是哪兒？[6分]

7.詩(shī)中的神來(lái)之筆“紙船入夢(mèng)”表達(dá)了怎樣的情懷？“求它載著它的愛(ài)和悲哀歸去”中的“它”指什么？怎樣理解“愛(ài)和悲哀”？“歸”到“哪兒去”？[12分]

第二部分：（一）閱讀泰戈?duì)柕摹赌赣H》，完成8~14題母親我不記得我的母親，只在我游戲中間有時(shí)似乎有一段歌調(diào)在我玩具上回旋，是她在晃動(dòng)我的搖籃時(shí)所哼的那些歌調(diào)。我不記得我的母親，但是當(dāng)初秋的早晨合歡花香在空氣中浮動(dòng)，廟里晨禱的馨香向我吹來(lái)像母親一樣的氣息。我不記得我的母親，只當(dāng)我從臥室的窗里外望悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，我覺(jué)得我母親凝注在我臉上的眼光布滿(mǎn)了整個(gè)天空。

8.詩(shī)中反復(fù)說(shuō)“我不記得我的母親”，為什么又強(qiáng)調(diào)自己忘不了母親的歌調(diào)，氣息和眼光？[5分]

9.詩(shī)中寫(xiě)母親的記憶，寫(xiě)了哪三個(gè)片斷？⑴⑵⑶[9分]

10.怎樣理解“歌調(diào)在玩具上回旋”？[4分]

11.“廟里晨禱的馨香”怎么能吹來(lái)母親的氣息？[4分]

12.我為什么“覺(jué)得母親凝注在我臉上的眼光布滿(mǎn)了整個(gè)天空”？[5分]

13.從詩(shī)的字里行間中，充滿(mǎn)了母親對(duì)兒子的深深的愛(ài)，你能談?wù)勀阌∠笾心赣H對(duì)你的關(guān)切、對(duì)你的愛(ài)嗎？[6分]

14.《紙船》和《母親》這兩首詩(shī)，你最喜愛(ài)哪一首？談?wù)勀愕目捶?？[6分]

（二）嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f(shuō)：“發(fā)展你自己!”淡白的花兒，和青年說(shuō)：“貢獻(xiàn)你自己!”深紅的果兒和青年說(shuō)：“犧牲你自己!”(摘自冰心《繁星》)

15.這三節(jié)詩(shī)詩(shī)人用了(___)的修辭手法。[每空2分]

16.這三節(jié)詩(shī)之間按內(nèi)容來(lái)看是(___)關(guān)系。“芽?jī)骸?、“花兒”、“果兒”的順序排列是暗?___)。[每空2分]

17.詩(shī)歌要求語(yǔ)言精煉，詩(shī)中抓住芽、花、果的(___)特征，用(___)、(___)、(___)三個(gè)詞形象地進(jìn)行了描繪。