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2024蒙城實(shí)驗(yàn)永興中學(xué)劉小賢北師大版(2019)高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第五章
計(jì)數(shù)原理惜時(shí)問(wèn)學(xué)守道向善第2節(jié)
排列問(wèn)題2.1排列與排列數(shù)新課導(dǎo)入
2015年北京田徑世錦賽進(jìn)入到第八比賽日的爭(zhēng)奪.在男子4×100米接力決賽中,由莫有雪、謝震業(yè)、蘇炳添和張培萌組成的中國(guó)隊(duì)創(chuàng)歷史的以38秒01的成績(jī)獲得亞軍,這也是亞洲隊(duì)伍在世界大賽中取得最好成績(jī)!討論:莫有雪、謝震業(yè)、蘇炳添和張培萌上頒獎(jiǎng)臺(tái)有多少種站法?探究展示
問(wèn)題1:3名同學(xué)排成一行照相,有多少種排法?方法一(枚舉法):把3名同學(xué)用A,B,C作為代號(hào),于是有以下6種排法:
ABCACBBCABACCBACAB方法三(分步計(jì)數(shù)):321方法二(樹(shù)狀圖):探究展示問(wèn)題2:北京、廣州、南京、武漢4個(gè)城市相互通航,共有多少種機(jī)票?方法一(樹(shù)狀圖):方法二(分步計(jì)數(shù)):43探究展示
問(wèn)題3:
從4面不同顏色的旗子中,選出3面排成一排作為一種信號(hào),能組成多少種信號(hào)?探究一:這三個(gè)問(wèn)題有何共同特點(diǎn)?方法二(分步計(jì)數(shù)):432方法一(樹(shù)狀圖):探究展示
問(wèn)題1:3名同學(xué)排成一行照相,有多少種排法?
問(wèn)題2:北京、廣州、南京、武漢4個(gè)城市相互通航,應(yīng)該有多少種機(jī)票?問(wèn)題3:
從4面不同顏色的旗子中,選出3面排成一排作為一種信號(hào),能組成多少種信號(hào)?n個(gè)不同元素共同點(diǎn)2:取出元素排順序共同點(diǎn)1:分步計(jì)數(shù)原理運(yùn)算有規(guī)律
從個(gè)不同元素中取出
個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫作從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的一個(gè)排列(Arrangement).抽象概括1、排列:說(shuō)明:1、元素不能重復(fù)。2、“按一定順序”就是與位置有關(guān),這是判斷一個(gè)問(wèn)題是否是排列問(wèn)題的關(guān)鍵。3、兩個(gè)排列相同,當(dāng)且僅當(dāng)這兩個(gè)排列中的元素完全相同,而且元素的排列順序也完全相同。4、m<n時(shí)的排列叫選排列,m=n時(shí)的排列叫全排列。5、為了使寫出的所有排列情況既不重復(fù)也不遺漏,可以采用“樹(shù)形圖”。(有序性)(互異性)
從個(gè)不同元素中取出
個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫作從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的一個(gè)排列(Arrangement).抽象概括1、排列:排列的定義中包含兩個(gè)基本內(nèi)容:
一個(gè)是“取出元素”;二是“按照一定順序排列”.“一定順序”就是與位置有關(guān),這也是判斷一個(gè)問(wèn)題是不是排列問(wèn)題的重要標(biāo)志.抽象概括1、排列:練習(xí)
下列問(wèn)題是排列問(wèn)題嗎?(1)從1,2,3,4四個(gè)數(shù)字中,任選兩個(gè)做加法,其不同結(jié)果有多少種?(2)從1,2,3,4四個(gè)數(shù)字中,任選兩個(gè)做除法,其不同結(jié)果有多少種?(3)從1到10十個(gè)自然數(shù)中任取兩個(gè)組成點(diǎn)的坐標(biāo),可得多少個(gè)不同的點(diǎn)的坐標(biāo)?(4)平面上有5個(gè)點(diǎn),任意三點(diǎn)不共線,這五點(diǎn)最多可確定多少條射線?可確定多少條直線?(5)10個(gè)學(xué)生排隊(duì)照相,則不同的站法有多少種?(從中歸納這幾類問(wèn)題的區(qū)別)抽象概括2、排列數(shù):范德蒙德(1735-1796)Vandermonde法國(guó)數(shù)學(xué)家,于1772年發(fā)明排列數(shù)符號(hào),高等代數(shù)方面有重要的貢獻(xiàn),是行列式的奠基者.
研究一個(gè)排列問(wèn)題,往往只需知道所有排列的個(gè)數(shù)而無(wú)需一一寫出所有的排列,那么能否不通過(guò)一一寫出所有的排列而直接“得”出所有排列的個(gè)數(shù)呢?接下來(lái)我們將來(lái)共同探討這個(gè)問(wèn)題:排列數(shù)及其公式.
抽象概括2、排列數(shù):
從n個(gè)不同的元素中取出
個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù),叫作從n個(gè)不同的元素中取出m個(gè)元素的排列數(shù).用符號(hào)表示.“排列”和“排列數(shù)”有什么區(qū)別?“一個(gè)排列”是指:從n個(gè)不同元素中,任取m個(gè)元素按照一定的順序排成一列,不是數(shù);
探究展示問(wèn)題1中是求從3個(gè)不同元素中取出3個(gè)元素的排列數(shù),記為.問(wèn)題3中是求從4個(gè)不同元素中取出3個(gè)元素的排列數(shù),記為.問(wèn)題2中是求從4個(gè)不同元素中取出2個(gè)元素的排列數(shù),記為.
問(wèn)題1:3名同學(xué)排成一行照相,有多少種排法?
問(wèn)題2:北京、廣州、南京、武漢4個(gè)城市相互通航,應(yīng)該有多少種機(jī)票?問(wèn)題3:
從4面不同顏色的旗子中,選出3面排成一排作為一種信號(hào),能組成多少
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