小學三年級語文句子加標點練習附答案句號歌一句末尾用句號，語氣平緩調不高。讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。問號歌有疑有問用問號，設問、反問也需要。遇它讀出語調來，看書見它要思考。嘆號歌感情強烈句和段，其中嘆號常出現(xiàn)。請求、反問都該用，有它文章起波瀾。頓號歌并列詞語或短語，地位一樣并肩站。頓號用來做分界，讀到它時停頓短。逗號歌標點符號誰最忙?逗號使用最頻繁。句子中間要停頓，往往由它來值班。分號歌并列句子肩并肩，不分主次緊相連。如用逗號隔不開，可用分號站中間。冒號歌小小冒號兩個點，提示下文常出現(xiàn)。它和引號是朋友，文章之中常相伴。引號歌四個蝌蚪真奇妙，前攬后抱是引號。人物語言引在內，別人文句用它標。破折號歌解釋前用破折號，語義轉折它出面。既可表示聲延長，又可表示話中斷。省略號歌省略號，六個點，千言萬語全包攬。表示省略用到它，說話斷續(xù)把它添。書名號歌書名號，前后彎，標明書籍和報刊。篇名、曲名也可用，標得清楚方便看。溫馨提示：1.句子中有“啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦”一般加感嘆號。2.句子中有“嗎、呢、怎么、到底、難道、誰、什么、為什么、哪、啥、嘛”一般用問號。3.人物的話，如“誰誰說”，要加：“”練習及答案1.這到底是怎么回事（？）2.你的書包真沉呀（！）3.我這次語文考了100分（。）4.今天的天氣可真熱?。ǎ。?.這是誰的作業(yè)本（？）6.你講的太有道理了（！）7.你為什么不寫作業(yè)（？）8.我最喜歡吃蘋果了（。）9.媽媽到底啥時候回來（？）10.難道這不是你的書（？）11.松果那么香（，）那么可口（。）12.老師生氣地說（：“）你的字怎么寫得這么亂（？”）13.對不起（，）我把你的書弄丟了（。）14.小紅說（：“）媽媽（，）我回來啦（！”）15.今天（，）天氣晴朗（，）我和媽媽去公園玩（。）16.以后可不能撒謊啦（?。?7.老師的個子可真高呀（?。?8.這道題到底怎么做呢（？）19.這件衣服太貴啦（?。?0.我被這個故事感動地哭了起來（。）21.只有自己種（，）才有吃不完的菜（。）22.多么香的花呀（！）23.我是一名一年級的小學生（。）24.風越刮越猛（，）雨越下越大（。）25.我一邊唱歌一邊跳舞（。）26.上課怎么能說話呢（？）27.我正忙著寫作業(yè)呢（?。?8.我已經長大了（。）29.這件事是誰告訴你的（？）30.你去過北京嗎（？）31.動物是人類的朋友（。）32.顯微鏡是醫(yī)生的眼睛嗎（？）33.我們的祖國多么漂亮（?。?4.下課了（，）我們一起做游戲（。）35.你怎么不練功?。?？）36.我才不去吃那苦頭呢（?。?7.