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文檔簡介
第第頁文明就餐倡議書
文明就餐倡議書篇1
民以食為天,食以安為先。這句話大家都懂,就是說:糧食是一個人的生活所系,而飲食安全又是第一位的。大家確定都認同這句話。但在我看來,干凈的就餐環(huán)境,文明的就餐氛圍同樣重要。如果沒有好的就餐環(huán)境,即便是珍饈佳肴擺在面前,我們的胃口也會大打折扣。
這一點,我想大家同樣不會否認。由于在學校里,老師們就發(fā)覺有同學在咖吧里“快樂”地啃著雞爪;有同學把粽子揣進口袋帶進教學樓;還有同學在球場邊一邊叫喊,一邊享用手里的零食。好不滿意!我猜想,可能是這些同學覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜,就餐環(huán)境不能令自己滿足,所以,選擇了這些或優(yōu)雅,或清凈,或令自己愉悅的地方。假如是這種緣由的話,那我覺得大家的品嘗其實還是不錯的!否那么,怎么從未發(fā)覺有同學在垃圾房四周吃泡面呢?我們還沒發(fā)覺同學中有這樣的“重口味”!可見,干凈舒適的就餐是大家的共同需要!
但是,就餐環(huán)境僅干凈舒適就夠了嗎?為了更好的關(guān)愛大家,方便大家,每周有一個班級可以在老師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學校的做法?當你在食堂就餐的時候,你是否留意到了前面的人?你和他保持了適當?shù)木嚯x嗎,是否給別人留下了空間,是否留意到了腳下的一米線?當你對的阿姨說“我要這個菜”、“我不要這個菜”,充共享受自己的選擇權(quán)時,后面的人其實已經(jīng)等了很久了!你是否體諒到后面同學的感受?當你和別人毫無顧忌的高聲談?wù)摃r,你是否照看到旁人的感受?假如你留意,你會發(fā)覺他們看你的眼神其實已經(jīng)有點“犀利”了!
考慮到同學們有時候要吃些點心和泡面以換換口味,所以,學校允許大家把點心和泡面帶進老師餐廳。但不久就發(fā)覺,有時吃泡面的同學較多,以至于本該在底樓就餐的同學沒有了座位,甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學吃完后,卻把包裝袋、泡面盒靜靜留下。還有同學吃完后半天沒有離席之意,導(dǎo)致其他沒有座位的同學只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學們,你們已經(jīng)是一名高中生了,應(yīng)當是一個明理之人,大家想想:這些言行舉止合適嗎?學校、老師以寬容之心對待大家,大家是否理解學校、老師的寬容,是否尊敬了老師的權(quán)益,是否尊敬了食堂工作人員的勞動?這和我們提出的學校精神、形象目標是有距離的。所以,營造文明的就餐環(huán)境應(yīng)當是全體師生共同的責任!
因此,在這里我提出幾點倡議,我們師生共同遵守、相互監(jiān)督。感謝大家!
學校文明就餐倡議書
食堂是大家警院生活的重要場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。
文明用餐是警院學子個人素養(yǎng)的表達,文明就餐表達出一個人的美德與個人魅力,當代高校生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動呈現(xiàn)警院學子的風采,讓我們的身心得到進一步的升華!
文明就餐是我們每位警院學子共同的憧憬??墒乾F(xiàn)在,你大略還是為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而苦惱。那么,就請大家用文明演繹自己的生活,用你的實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1、疼惜糧食,杜絕糜費。節(jié)省糧食是尊敬他人勞動的表現(xiàn),也是你高尚人格的表達。
2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為警院餐廳里一道亮麗的風景線。
3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做,既減輕了餐廳人員的工作強度,更方便了其他就餐的同學。
4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,留意自己的儀容和行為,給自己留下美妙的回憶,也為他人制造潔凈干凈的就餐環(huán)境。
請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,播種的是習慣,收獲的是品行。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當代高校生良好的形象為目標,共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。
文明就餐倡議書篇2
餐廳是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個人素養(yǎng)的表達,自覺整理餐具,那么是個人素養(yǎng)的提高。文明就餐表達一個人的美德與個人魅力,當代中職生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動呈現(xiàn)自己的風采,讓身心得到升華!
文明就餐一貫是我們每位中職生共同的憧憬。可是現(xiàn)在,你大略還是為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而苦惱?你想擁有一個高雅的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個良好的自身形象嗎?你想為學院迎評貢獻自身的能量嗎?
那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1、請?zhí)巯ЪZ食,杜絕糜費。節(jié)省糧食是尊敬他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的表達。
2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務(wù),又方便了其他同學。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒,留意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美妙的回憶,也為他人制造潔凈干凈的環(huán)境。
5、請留意食堂的相應(yīng)規(guī)定,不得運用現(xiàn)金買飯,也不得將餐具帶出食堂,不得惡意損壞或丟棄餐具。
6、請不要多占座位,多拿筷子,每人一雙筷子足矣。方便他人,就是方便自己。
7、請愛惜餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護公共衛(wèi)生安全。
8、請不要在就餐大廳內(nèi)張貼廣告、海報和其它宣揚物、標識物,禁止在就餐大廳內(nèi)堆放其它物品。
9、請尊敬餐廳工作人員,對工作人員的服務(wù)不滿足,可實時向餐廳管理人員反應(yīng),不污辱甚至謾罵工作人員。發(fā)覺問題,不吵不鬧,逐級反應(yīng),妥當解決。
食堂的良好秩序、文明就餐,需要大家與餐飲服務(wù)中心的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的行動為職教中心的良好進展做出貢獻!“播種的.是習慣,收獲的是品行”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當代中職生良好的形象為目標,共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!
倡議發(fā)起后,同學工作部、校團委將聯(lián)合成立同學督導(dǎo)組,檢查同學的就餐狀況,勸導(dǎo)同學的不良行為,期望同學們積極協(xié)作。
文明就餐倡議書篇3
尊敬的老師們,心愛的同學們:
你們好!
自古以來民以食為天。在我們的日常生活中常常會在餐上打交道。我們更應(yīng)大力弘揚勤儉節(jié)省、艱苦奮斗的崇高精神,自覺引領(lǐng)“厲行節(jié)省,文明用餐”的良好風尚,提倡積極向上、科學健康的生活方式,為此,特向我校全體師生發(fā)出倡議:
一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參與到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“厲行節(jié)省,文明用餐”的歡樂。
二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節(jié)省,反對糜費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。
三、提倡文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,留意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進餐廳,不任意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,運用“公筷公勺”,杜絕運用一次性筷子;提示家人開車不喝酒,酒后不駕車。
四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念,轉(zhuǎn)變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
五、牢記就餐禮儀歌。排隊等候,不插隊;一人一位,不占位;言語文明,不粗魯;寧靜就餐,不熱鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不糜費。
師生學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋俗告辭,樹立安全、理性、健康的生活方式!
倡議人:***
時間:****年**月**日
文明就餐倡議書篇4
心愛的同學們:
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要表達,它不僅關(guān)系著每位同學的生活,而且徑直表達了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設(shè)貢獻自身的能量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!
一、疼惜糧食,不挑食,杜絕糜費。節(jié)省糧食是尊敬他人勞動的表現(xiàn),也是高尚人格的表達。
二、就餐前實時洗手,課桌上墊好小餐巾,保持桌面衛(wèi)生。
三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊領(lǐng)取飯菜、盛湯。
四、就餐時文明、寧靜,留意細嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,留意個人形象。
五、愛惜餐具,就餐后餐具回放根據(jù)規(guī)定,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后實時清理桌面衛(wèi)生和教室衛(wèi)生,不亂扔食物殘渣和餐巾。
文明就餐環(huán)境需要廣闊師生與食堂全部工作人員的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是一種習慣,收獲的是一種品行”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立嘉實文明同學的形象為目標,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
文明就餐倡議書篇5
心愛的同學們:
小餐桌,大文明。節(jié)糧愛糧,是文明;講究就餐禮儀,更是文明。文明就餐,可以維護良好的飲食環(huán)境,是個人素養(yǎng)的重要表達。
為此,我們發(fā)出如下倡議
1、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明,不擁擠。
2、疼惜糧食,杜絕糜費,吃多少,買多少。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生,不
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