班級干部期終考核方案為提高班級管理制度的全面化、制度化、系統(tǒng)化，增強班級管理力度，進一步加強班級的學習氛圍，加強學生的行為準則，特制定此方案。本方案主要針對各班班長、團支書以及班委。本方案共分為四個板塊，分別為：民意測評、干部互評、上級考評、輔導員考評。考評結果：民意測評占百分之三十，干部互評占百分之三十，上級考評占百分之二十，輔導員考評占百分之二十。各班團支書負責數據的計算與整理，并將結果上交組織部進行復核、公示和存檔。注：干部互評為班級內干部之間的互評；上級考評中上級為各位班級干部對應的年級學生干部評分。一、民意測評（附1:班委民意測評表）.各班級分別以線上班級會議形式組織述職，各班確定考核時間后與年級團總支聯系，年級團總支至少安排年級干部一人到場監(jiān)督。全程由年級干部發(fā)布問卷。班級參與人數不得少于全班人數三分之二，否則視為無效。.考核內容：工作情況、述職情況兩個方面。二、干部互評（附2：班委互評考核表）.各年級各班級分別以班級為單位組織述職，各班確定考核時間后與年級團總支聯系，年級團總支至少安排年級干部一人到場監(jiān)督。全程由年級干部發(fā)布問卷。.考核內容：工作情況、述職情況兩個方面。三、上級考評（附3：班委上級考評表、班級干部對應上級年級干部詳細表）.各班級干部如實填寫班委上級考評表電子版，填寫完畢后發(fā)送到對應的年級干部處進行考評，并將評分后的上級考評表在團支書規(guī)定時間內發(fā)送到本班團支書處。.建議各班班委填好“經管院班委上級考評表”電子版之后上交到本年級團總支處，由本年級團總支統(tǒng)一發(fā)給對應的年級干部進行評分，并將各位班委的得分直接反饋給各班團支書處即可。四、輔導員考評（附4：班委輔導員考評表）各班級干部如實填寫輔導員考評表，并在本班團支書規(guī)定時間內將輔導員考核表電子版上交至團支書處，由團支書統(tǒng)一上交到年級輔導員處進行評分。五、考核指南1.在民意考評、干部互評中，考核對象不參與本人評分。獲獎情況（5分）（獎項要求與本職工作相關，如：一名團支書，所報獎項與團支書有關，英語競賽二等獎不算）（如果沒有獎項，可據實打分）工作總結（5分）（填寫時注意不要長篇大論，要有邏輯性和條理性）總分合計：2.各班團支書進行數據計算和整理時注意首先計算各項考核內容平均分，各項平均分相加得總分。平均得分、總分都保留兩位小數。上交組織部的考核結果格式如下：班委期終考核總表班級干部監(jiān)督人：核分人：實到人數：應到人數：職務姓名民意測評干部互評上級考評輔導員考評總分班長團支書學習委員文體委員宣傳委員生活委員組織委員班委民意測評表班級干部監(jiān)督人：核分人：實到人數：應到人數：職務姓名工作情況述職情況總分班長團支書學習委員文體委員宣傳委員生活委員組織委員班委互評表班級干部監(jiān)督人：核分人：實到人數：應到人數：職務姓名工作情況述職情況總分班長團支書學習委員文體委員宣傳委員生活委員組織委員班委上級考評表班級干部考察要素職務姓名工作情況獲獎情況工作總結總分班長團支書學習委員文體委員宣傳委員生活委員組織委員班委輔導員考評表班級干部考察要素職務姓名工作情況獲獎情況工作總結總分班長團支書學習委員文體委員宣傳委員生活委員組織委員附1:經管院班委民意考核表職務考核對象姓名工作情況（20分）述職情況（10分）總分（30分）日常工作（15分）獲獎情況（5分）班長團支書學習委員文體委員宣傳委員生活委員組織委員考核標準：1、工作情況：①日常工作：是否對工作認真負責，是否能夠按時保質的完成工作等；②獲獎情況：如果所獲獎項為院級及以上獎項，且與本職工作相關（如：一名團支書,所報獎項與團支書有關，英語競賽二等獎不算）獲獎情況一欄可打滿分，如果所獲獎項為院級以下或者沒有獎項，可根據實際情況打分。2、述職情況：述職態(tài)度是否認真端正、述職內容是否真實等。備注；1、在每組考核中，每項得分為滿分每一組織中豎列只得出現一個人，不得出現大部分都為滿分的情況，且不允許以小數進行評分，否則作廢。2、如果班級干部沒有到場進行述職，有正規(guī)請假原因并且有他人代為述職，可酌情給分，但總分最高不得超過20分，若沒有人代為述職，一律記為15分。附2：經管院班委互評表職務考核對象姓名工作情況（20分）述職情況（10分）總分（30分）日常工作（15分）獲獎情況（5分）班長團支書學習委員文體委員宣傳委員生活委員組織委員考核標準：1、工作情況：①日常工作：是否對工作認真負責，是否能夠按時保質的完成工作等；②獲獎情況：如果所獲獎項為院級及以上獎項，且與本職工作相關（如：一名團支書,所報獎項與團支書有關，英語競賽二等獎不算）獲獎情況一欄可打滿分，如果所獲獎項為院級以下或者沒有獎項，可根據實際情況打分。2、述職情況：述職態(tài)度是否認真端正、述職內容是否真實等。備注：1、在每組考核中，每項得分為滿分每一組織中豎列只得出現一個人，不得出現大部分都為滿分的情況，且不允許以小數進行評分，否則作廢。2、如果班級干部沒有到場進行述職，有正規(guī)請假原因并且有他人代為述職，可酌情給分，但總分最高不得超過20分，若沒有人代為述職，一律記為15分。附3：經管院班委上級考評表姓名 性別 職務 考評時間段述職細則述職要素個人闡述上級評分工作情況（10分）（填寫時注意不要長篇大論，要有邏輯性和條理性）獲獎情況（5分）（獎項要求與本職工作相關，如：一名團支書，所報獎項與團支書有關，英語競賽二等獎不算）（如果沒有獎項，可據實打分）工作總結（5分）（填寫時注意不要長篇大論，要有邏輯性和條理性）總分合計：附3經管院班委上級考評對應評分人職務對應評分干部團支書班長學習委員文體委員宣傳委員生活委員組