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文檔簡介
人教部編版道德與法治二年級上冊第2課
周末巧安排核心素養(yǎng)目標政治認同:能意識到合理利用時間的重要性,明白珍惜時間的意義。道德修養(yǎng):能夠結合自己生活的具體情況,合理安排自己的周末,讓周末過得愉快精彩。法治觀念:能夠結合生活的具體情況判斷自己的行為是否合法可行。健全人格:具有管理和控制自己行為的能力責任意識:培養(yǎng)家庭責任感。說說我的周末小朋友們,你們喜歡周末嗎?為什么?你們周末怎么度過的?教學環(huán)節(jié)我和爸爸媽媽一起去海洋館……教學環(huán)節(jié)
周末媽媽帶我去了書店。我讀了很多有趣的圖書,都舍不得離開了……教學環(huán)節(jié)天氣好時,和小朋友一起開心地出去玩?!虒W環(huán)節(jié)上周末的早上,和家人一起去爬山,雖然有些累,但是很高興……教學環(huán)節(jié)爺爺奶奶平時住在老家,爸爸媽媽利用周末時間帶我回老家,一家人在一起感覺特別溫馨……教學環(huán)節(jié)豐富多彩、收獲滿滿的周末生活教學環(huán)節(jié)請記錄下你上周末一天的生活,將活動內(nèi)容寫在下面的表里。什么時候做了什么有什么收獲教學環(huán)節(jié)一起來展示!什么時候做了什么有什么收獲周六上午看望爺爺奶奶增進了和長輩的感情周日下午完成家庭作業(yè)鞏固了所學知識………………教學環(huán)節(jié)分一分:周末有哪些事情可以做?哪些事情不可以做?“周末可以做的事情”“周末不可以做的事情”教學環(huán)節(jié)這樣可以嗎要吃早飯啦!今天是周末,我要再睡一會!到周末了,今天我早點起,和爸媽一起去看爺爺!一個睡懶覺不按時吃早飯……一個早早起床去看望爺爺……教學環(huán)節(jié)這樣可以嗎一個先玩好游戲,再去做作業(yè)……一個先做完手工,再出去玩……再不做作業(yè)就來不及啦!作業(yè)晚上做!我先做完手工,然后一起玩好嗎?我們一起出去玩吧教學環(huán)節(jié)你認為這幾個小朋友的周末生活安排是否正確?為什么?教學環(huán)節(jié)天津市秋季學期基礎教育精品課程資源我的煩惱:爸媽總說“不可以”周末,爸媽總對我說很多“不可以”。教學環(huán)節(jié)再睡一會兒。不可以!不想練琴。教學環(huán)節(jié)還想看電視。不想上興趣班。教學環(huán)節(jié)請你幫一幫:小寶的生活中為什么會有這么多的“不可以”?教學環(huán)節(jié)合理安排周末時間和爸媽溝通約定不可以可以教學環(huán)節(jié)判一判:這樣可以嗎今天是周末,我要再睡一會兒。要吃早飯啦!到周末了,今天我要早點起,和爸媽一起去看爺爺。教學環(huán)節(jié)咱們一起讀書吧!晚上再讀書!我們一起去玩兒吧!
我先做完手工,然后一起玩好嗎?教學環(huán)節(jié)合理安排周末時間和爸媽溝通約定重要、緊急的事情先做教學環(huán)節(jié)視頻《做家務的周末》教學環(huán)節(jié)怎樣安排更精彩一周很快就會過去,這個周末你想做哪些事情呢?教學環(huán)節(jié)我想和好朋友在一起盡情地玩……教學環(huán)節(jié)如果天氣晴朗,我想去野餐……教學環(huán)節(jié)我想在家?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,收拾房間……教學環(huán)節(jié)我想去看望爺爺奶奶,陪他們過一個愉快的周末……教學環(huán)節(jié)大家想做的事情很多,哪些事情適合周末做?哪些事情不適合做呢?說一說:你的周末計劃是什么?教學環(huán)節(jié)說一說:怎樣安排更精彩——和同學交流應該先做重要的事。也要安排些室外活動。把你的周末計劃與同學進行交流。使其更合理更完善。教學環(huán)節(jié)怎樣安排更精彩——和同學交流媽媽,這是我的周末打算…把自己的周末計劃拿出來和父母交流,聽聽他們的合理建議。教學環(huán)節(jié)天津市秋季學期基礎教育精品課程資源·把重要、緊急的事情放在前面做·既有興趣愛好活動,又有和家人的休閑時光·既有室內(nèi)活動,又有戶外活動·懂得溝通商量教學環(huán)節(jié)人教部編版道德與法治x年級上冊課程結束周末巧安排
第一單元第二課每一個周末都很平凡,如果我們覺得無聊,是因為我們還沒有學會懂得生活的美好!說一說:你的周末計劃……
周末時間有限,想做的事很多,有些事應該做,有些事可以根據(jù)實際選擇做的,還有些事是不適合做的。我們該如何判斷選擇呢?周末活動大家談
怎么安排更合理呢?怎樣安排更精彩
現(xiàn)在就請為自己的周末制訂一個合理的計劃吧。周末安排我能行
制訂好了嗎?那就和你的同伴一起交流一下你的計劃表。聽聽同伴有沒有更好的意見。周末安排我能行周末雖然短暫,但是我們應該合理安排,做到學好、玩好、休息好,快樂過周末!課外實踐1.將制定
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