浙江省杭州市采荷中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試題(解析版)_第1頁
浙江省杭州市采荷中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試題(解析版)_第2頁
浙江省杭州市采荷中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試題(解析版)_第3頁
浙江省杭州市采荷中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試題(解析版)_第4頁
浙江省杭州市采荷中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江省杭州市采荷中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題(本大題有26小題,每小題2分,共52分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分。)1.習(xí)近平總書記在重回母?!本┦邪艘粚W(xué)校時,曾動情地說:“我非常懷念那段歲月。不管走到哪里,我都惦念著母校,同母校保持著聯(lián)系?!边@是因為()①中學(xué)時代有著獨(dú)特的價值和意義,為我們一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階③中學(xué)時代為我們提供了發(fā)展自我的機(jī)會,新的目標(biāo)要求激發(fā)我們的潛能④中學(xué)時代必然會讓我們改變在父母、老師和同學(xué)心中的形象,塑造一個新的我A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中學(xué)序曲。①②③:步入初中,面對新環(huán)境,學(xué)習(xí)科目增多,眼界開闊,我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入,我們開始更加主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn);中學(xué)時代為我們提供了發(fā)展自我的機(jī)會,新的目標(biāo)要求激發(fā)我們的潛能;中學(xué)階段為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,①②③說法正確;④:“必然”表述過于絕對,④說法錯誤;故本題選A。

2.航天員景海鵬說:“一個夢想實現(xiàn)了,必須有下一個夢想,否則人就會垮掉。就像人在太空,身體會失重?;氐降孛妫绻麤]有夢想,靈魂就會失重?!边@啟示我們()A.編織好自己的夢想,就能實現(xiàn)夢想B.夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣C.放棄夢想,任何人都無法生存下去D.夢想多的人必然能取得更大的成就【答案】B【解析】【詳解】本題考查少年有夢。更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663B:“一個夢想實現(xiàn)了,必須有下一個夢想,否則人就會垮掉?!边@啟示我們夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,故B符合題意;ACD:“就能、都無法、必然能”的說法太絕對,故ACD錯誤;故本題選B。3.戰(zhàn)國時的蘇秦年輕時發(fā)奮讀書,為了防止夜半打瞌睡,就在疲倦時用錐子刺大腿,以此保持清醒;東漢時的孫敬經(jīng)常讀書到深夜,為了在半夜時不因瞌睡而影響讀書,就將頭發(fā)綁在房梁上,以此保持清醒。“頭懸梁,錐刺股”的故事告訴我們()A.學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)出堅強(qiáng)的意志 B.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度C.很難從學(xué)習(xí)中獲得真正的快樂 D.學(xué)習(xí)必然要投人大量的時間【答案】B【解析】【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。B:“頭懸梁,錐刺股”的故事說明學(xué)習(xí)要刻苦努力,學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度,B說法正確;AD:說法與故事內(nèi)容無關(guān),AD與題意不符;C:學(xué)習(xí)中有快樂,C錯誤;故本題選B。4.“學(xué)習(xí)金字塔”是美國緬因州國家訓(xùn)練實驗室的研究成果,如圖告訴我們()①要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣②被動學(xué)習(xí)比主動學(xué)習(xí)的效果更好③學(xué)會學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④不同的學(xué)習(xí)方法會產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對學(xué)會學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。①③④:觀察圖中的學(xué)習(xí)金字塔內(nèi)容,可以看出不同的學(xué)習(xí)方法會產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果。要告誡我們應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握科學(xué)的科學(xué)方法,①③④說法正確;②:主動學(xué)習(xí)比被動學(xué)習(xí)的效果更好,②說法錯誤;故本題選B

5.下面的漫畫啟示我們要()A.虛心聽取建議,取長補(bǔ)短 B.激發(fā)潛能,堅持夢想C.努力是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁 D.善于學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的方法【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。D:分析漫畫可知,“埋頭苦干”的同時還應(yīng)該加上巧干,講究方法,這啟示我們要善于學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的方法,D正確;ABC:觀點(diǎn)正確,但題干中未體現(xiàn),ABC不符合題意;故本題選D。6.小杭說:“我身高1.75米,體重66.5公斤,柔韌性好”,他是從以下哪個角度來了解自己()A.個性心理 B.身體和生理 C.群體中的角色 D.自我評價【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己方法。B:依據(jù)教材知識并分析題干可知,身高,體重、柔韌性屬于生理特征,因而小杭是通過身體和生理特征認(rèn)識自己,故B說法符合題意;ACD:此三項在題干中均未能體現(xiàn),故ACD說法不符合題意;故本題選B。7.漢朝末年的管寧和華歆本來是一對好朋友。管寧是一個不慕富貴的讀書人,而華歆貪慕富貴;在后來的相處交往過程中,管寧逐漸厭惡華歆,于是將兩人同坐的席子割開了,從此斷絕朋友關(guān)系?!豆軐幐钕愤@個典故告訴我們()①真正的友誼是志趣相投的

②友誼并不是一成不變的③不與想法不同的人交朋友

④講究交友原則會失去朋友A.②③ B.①④ C.①② D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對友誼的認(rèn)識和理解。①②:分析題文,歷史典故《管寧割席》啟示我們友誼應(yīng)該是志趣相投的,同時也讓我們明白友誼并不是一成不變的,故①②說法符合題意;③:不與想法不同的人交朋友的表述不符合實際,故③說法錯誤;④:講究交友原則并一定會失去朋友,反而能獲得真正的友誼,故④說法錯誤;故本題選C。8.以下諺語中與友誼相關(guān)是()A.君子之交淡如水 B.千里之行,始于足下C.茍日新,日日新,又日新 D.工欲善其事,必先利其器【答案】A【解析】【詳解】本題考查對友誼的認(rèn)識。A:表明友誼是一種心靈的相遇,故A符合題意;B:啟示我們要從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,故B不符合題意;C:體現(xiàn)了用發(fā)展的眼光看問題,故C不符合題意;D:強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性,故D不符合題意;故本題選A。9.同學(xué)小美是性格內(nèi)向、膽子小的人,小學(xué)階段就沒有朋友,到了初中進(jìn)入新環(huán)境,想結(jié)交朋友,同學(xué)們給小美支的招,你認(rèn)為合理的是()①優(yōu)優(yōu):多主動跟同學(xué)打招呼慢慢就認(rèn)識了②琳琳:創(chuàng)造機(jī)會讓大家了解你③棒棒:多主動幫助別人也是交友的好方法④麗麗:要對所有同學(xué)推心置腹A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查建立友誼。①②③:到了初中進(jìn)入新環(huán)境,想結(jié)交朋友,小美可以多主動跟同學(xué)打招呼慢慢就認(rèn)識了,創(chuàng)造機(jī)會讓大家了解你,多主動幫助別人也是交友的好方法,①②③正確;④:“對所有同學(xué)推心置腹”說法太絕對,④錯誤;故本題選D。二、非選擇題(共48分,其中27題7分,28題9分,29題12分,30題10分,31題10分)10.我校準(zhǔn)備開展以“少年啟程,乘風(fēng)破浪”為主題的項目式學(xué)習(xí),請你參與其中?!靖矣谟袎簟可蛑曳肌獙?dǎo)彈技術(shù)專家。他在炮火中燃起報國心,少年時期就立下造飛機(jī)的志向。大學(xué)期間,他將畢業(yè)設(shè)計“北京一號”遞上藍(lán)天;畢業(yè)后研制導(dǎo)彈保衛(wèi)祖國,帶領(lǐng)中國導(dǎo)彈走出國門。他隱姓埋名、淡泊名利,認(rèn)為“人生最大的幸福莫過于為人民的幸福奮斗”。(1)結(jié)合材料,說一說沈忠芳的事跡啟示我們青少年應(yīng)該有什么樣的夢想?【勇于追夢】廣州市“新時代好少年”曾雨鑫從小失明,但他沒有氣餒,坦然接受身體的殘缺,從不抱怨,樂觀面對。他從不以自己特殊為借口而放低學(xué)習(xí)要求,各科成績都名列前茅。同時,他不斷拓展自己的興趣愛好,打籃球、游泳……樣樣精通。他不斷展示自己、完善自己,在與同學(xué)長期的相處過程當(dāng)中受到了大家由衷的欽佩。(2)運(yùn)用“做更好的自己”的相關(guān)知識,談一談曾雨鑫的經(jīng)歷對你有何啟發(fā)?【勤于圓夢】實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中國人民和中華民族最偉大的夢想……未來屬于青年,希望寄予青年……不負(fù)時代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!——《習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會重要講話》(3)作為新時代的中學(xué)生,你打算怎么努力,讓自己的夢想能夠成真?【答案】10.①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望;②少年的夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連;③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。11.①做更好的自己,就要揚(yáng)長避短。②做更好的自己,需要主動改正缺點(diǎn)。③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。④做更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。12.①少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動。②努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。③努力,需要立志,需要堅持,需要方法?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:少年夢的特點(diǎn)及作用、努力的基本要求、做更好自己的要求能力考查:調(diào)動和運(yùn)用知識,描述和闡述事物,論證和探究問題核心素養(yǎng):健全人格、責(zé)任意識【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生,需要運(yùn)用青少年夢想的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:沈忠芳在炮火中燃起報國心,他認(rèn)為“人生最大的幸福莫過于為人民的幸福奮斗”→鏈接少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。關(guān)鍵詞②:少年時期就立下造飛機(jī)的志向→鏈接少年的夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生,需要運(yùn)用怎樣做更好的自己的有關(guān)知識,從方法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:曾雨鑫從小失明,但他沒有氣餒,坦然接受身體的殘缺,從不抱怨,樂觀面對→鏈接做更好的自己,就要揚(yáng)長避短;主動改正缺點(diǎn)。關(guān)鍵詞②:他不斷拓展自己的興趣愛好,打籃球、游泳,樣樣精通→鏈接做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。關(guān)鍵詞③:他不斷展示自己、完善自己,在與同學(xué)長期的相處過程當(dāng)中受到了大家由衷的欽佩→鏈接做更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。第三步:整合信息,組織答案。【小問3詳解】本題考查努力的基本要求,可結(jié)合教材知識作答。11.小敏某校七年級學(xué)生,最近碰到了一些煩心事,讓我們一起幫她想想辦法。閱讀材料煩心事一父母認(rèn)為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績不理想,對我很失望。同桌安慰我:“你為人善良,性格開朗,樂于助人老師對我說:“你成績不理想主要是因為上課注意力不集中,相信你改變后一定能夠取得好成績?!睙┬氖露笥盐液突刍凼且玫呐笥?。學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加“做新時代好少年”演講比賽,我倆都報了名,結(jié)果我被選上了。從此慧慧對我很冷淡,我不知道該怎么和她說。煩心事三網(wǎng)絡(luò)最近在網(wǎng)上認(rèn)識了一位叫“天馬行空”的網(wǎng)友,我們聊得很愉快,但是他經(jīng)常問我的聯(lián)系方式、家庭住址(1)“煩心事一”里,父母、同桌和老師說的話幫助小敏通過什么途徑來認(rèn)識自己?小敏應(yīng)該如何對待他們的評價?(2)針對“煩心事二”,有同學(xué)認(rèn)為小敏和慧慧的友誼受到了傷害,以后要避免和好朋友進(jìn)行競爭。你是否認(rèn)同該同學(xué)的觀點(diǎn)?并說明理由。(3)針對材料中小敏的“煩心事三”,請你給她提至少2點(diǎn)建議。【答案】(1)他人評價。小敏應(yīng)該重視他人的態(tài)度與評價,不盲從,理性面對,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。(2)不贊同。競爭并不必然傷害友誼,在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,我們會收獲更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論