Unit9第1課時(shí)(SectionA1a-2d)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握以下單詞：beach,sunbathe,melon,picnic,lake,sleepy,ocean,wonderful。能夠使用目標(biāo)語(yǔ)言描述圖片中的場(chǎng)景。通過(guò)聽力和口語(yǔ)練習(xí)，提高學(xué)生的聽說(shuō)能力。教學(xué)重點(diǎn)單詞的學(xué)習(xí)和掌握。聽力和口語(yǔ)的訓(xùn)練。教學(xué)準(zhǔn)備PPT或者黑板。單詞卡片或者圖片。學(xué)生教材。學(xué)生練習(xí)冊(cè)。錄音機(jī)或者音頻設(shè)備。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入（5分鐘）與學(xué)生打招呼，核對(duì)學(xué)生的出勤情況。通過(guò)問候和導(dǎo)入上節(jié)課內(nèi)容的復(fù)習(xí)，引起學(xué)生的興趣。新課講解（15分鐘）出示單詞圖片，并一個(gè)一個(gè)讀出來(lái)，學(xué)生跟讀，并教授單詞的拼寫和發(fā)音。進(jìn)行單詞游戲，將單詞的卡片洗亂并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生按照正確的順序排列出來(lái)。聽力練習(xí)（20分鐘）放聽力材料，要求學(xué)生根據(jù)聽力內(nèi)容填寫相關(guān)信息。播放錄音，讓學(xué)生跟讀對(duì)話。分別播放第1a和1b的聽力材料，讓學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)，并勾畫圖片所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。放第2a的聽力材料，要求學(xué)生根據(jù)聽力回答問題?？谡Z(yǔ)練習(xí)（20分鐘）讓學(xué)生根據(jù)聽力材料中的對(duì)話進(jìn)行角色扮演，互相問答有關(guān)旅行的問題。分組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，每組兩人，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。請(qǐng)幾組學(xué)生上臺(tái)表演對(duì)話。分別進(jìn)行1c和2a的對(duì)話練習(xí)。拓展練習(xí)（15分鐘）讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，描述自己最喜歡的旅行方式，并用英文進(jìn)行描述。將學(xué)生分成小組，讓他們合作撰寫一篇短文，描述他們夢(mèng)想中的旅行方式，并用英文進(jìn)行描述。讓學(xué)生上臺(tái)展示他們的作品，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。小結(jié)（5分鐘）對(duì)本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。作業(yè)布置讓學(xué)生完成練習(xí)冊(cè)中相關(guān)的練習(xí)題。鼓勵(lì)學(xué)生背誦和復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型。教學(xué)反思本課以圖片和聽力為主線，通過(guò)聽力和口語(yǔ)練習(xí)，提高學(xué)生的聽說(shuō)能力。通過(guò)圖片引入新詞匯，通過(guò)聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。整堂課充滿了活力和互動(dòng)性，在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，也達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是，課堂時(shí)間控制不夠嚴(yán)格，需要在備課時(shí)更加詳細(xì)地規(guī)劃課堂內(nèi)