2021-2022學(xué)年外研版（三起）英語三年級(jí)上冊Module1Unit2Howareyou？教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

1．能聽懂、會(huì)讀、初步運(yùn)用單詞good、morning、fine、thank、you以及howareyou？中的how、are、you；

2．能初步運(yùn)用問候語Goodmorning！和Howareyou？；

3．感知英語語音的基本特征。

能力目標(biāo)

1．能在實(shí)際情景中運(yùn)用本課所學(xué)問候語問候他人；

2．能在實(shí)際情景中運(yùn)用本課所學(xué)句子問候他人并回應(yīng)他人的問候；

3．能運(yùn)用所學(xué)語言與同學(xué)交流，提高語言運(yùn)用能力。

情感目標(biāo)

1．學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中形成積極認(rèn)真的英語學(xué)習(xí)態(tài)度；

2．感知“Thankyou”的使用。

課前自主學(xué)習(xí)任務(wù)1：正確認(rèn)讀單詞are(是),good(好的)，morning(早晨)，fine(健康的)，thank(謝謝)，you(你)任務(wù)2：學(xué)習(xí)運(yùn)用句型—Hello.Howareyou？—I’mfine,thankyou.預(yù)習(xí)教材P5~7,完成下面2個(gè)任務(wù)自主學(xué)習(xí)反饋任務(wù)1：

正確認(rèn)讀單詞morning早晨ThankYou!謝謝你！fine健康的自主學(xué)習(xí)反饋任務(wù)

2：1.--Goodmorning.--_______Goodbye!B.I'mLiHua.C.Goodmorning.2.當(dāng)別人問你怎么樣時(shí)，你們會(huì)說__________A.—Howareyou？—I’mfine，thankyou.

B.—Bye-bye!—Goodbye!C.—I'mSam.—I'mAmy.新課講解morningmorningGoodmorning!早晨好！

早晨新課講解謝謝thankyouthankThankYou!謝謝你！

是I’mfine.arefine新課講解Howareyou?健康的你好么？我很好。課堂活動(dòng)A.Bye-bye!C.I'mfine,thankyou!B.Hi!D.Goodmorning?。ǎ?.Goodmorning！Lookandchoose（）2.Goodbye!（）3.Howareyou?（）4.Hello!DACB小組活動(dòng)Askandanswer兩人一組練習(xí)會(huì)話，一人用句型“Howareyou？”進(jìn)行提問，一人用“I’mfine，thankyou！”作答。小組活動(dòng)AskandanswerHowareyou?I’mfine，thankyou！課堂小結(jié)—Howareyou?

你好么？—I’mfine，thankyou！

我很好，謝謝你！預(yù)習(xí)Module2Unit1I’m