下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)判斷題及答案(審定版)
一、課文內(nèi)容我知道。(對(duì)的畫(huà)“,錯(cuò)的畫(huà)“X”)
1.《小池》的作者是楊萬(wàn)里,這首詩(shī)描寫(xiě)了一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。
()
2.《荷葉圓圓》中,荷葉成了大家的樂(lè)園:小水珠把荷葉當(dāng)作搖籃,小蜻蜓把
荷葉當(dāng)作停機(jī)坪,小青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺(tái),小魚(yú)兒把荷葉當(dāng)作涼傘。
()
3.《要下雨了》一文告訴我們很多動(dòng)物在下雨前的表現(xiàn)。
()
二、判斷下面漢字的拼音,對(duì)的打錯(cuò)的打義。
1.住zh。()
2.久jiu()
3.經(jīng)jing()
4.芽臺(tái)()
5.孩h臺(tái)i()
6.爬M()
三、火眼金睛(判對(duì)錯(cuò)。對(duì)的畫(huà)“,錯(cuò)的畫(huà)“X”)
1.“方”字的最后一筆是一撇>。()
2.“門(mén)”字的第一筆是豎VI>。()
3.“白”字的第三筆是橫折鉤<一>。()
四、在正確的答案后面畫(huà)“J”,錯(cuò)的打“X”。
1.“子”一共有三畫(huà)。()
2.“大”字相反的意思是小。()
3.秋天里大雁是往北方飛。()
五、判斷對(duì)錯(cuò)。
1.“初”和“專(zhuān)”都是翹舌音。()
2.“躺”字的偏旁是“身”。()
3.“朵”字的第二筆是橫折彎鉤。()
4.“邊”和“相”都是左右結(jié)構(gòu)的字。()
六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷。(對(duì)的畫(huà)“,錯(cuò)的畫(huà)“義”)
1.下雪了,小雞、小狗、小鴨和小馬都用腳在雪地里畫(huà)畫(huà)。()
2.烏鴉為了喝水將瓶子打碎了。()
3.小蝸牛特別慢,所以最后什么食物也沒(méi)有準(zhǔn)備。()
4.大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)呛B莺拓悮?。(?/p>
5.青蛙寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候,沒(méi)有人過(guò)來(lái)幫忙,最后它什么也沒(méi)寫(xiě)()
七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。
1.兩個(gè)人可以玩老鷹捉小雞。()
2.端午節(jié)吃粽子,是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原。()
3.毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。()
4.我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)青蛙。()
八、仔細(xì)看圖,小朋友們做得對(duì)不對(duì)?對(duì)的在括號(hào)里打上
下課了,黃霏霏領(lǐng)著大家做“我說(shuō)你做”的游戲。
1.£請(qǐng)你摸摸自己的小鼻子。
①¥()②U()
xM
£把鉛筆放到文具盒里,把書(shū)本合上,然后坐端正。
2.
九、判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“J”,錯(cuò)的畫(huà)“X”。
1.《春曉》的作者是孟浩然。()
2.小魚(yú)用尾巴掌握方向。()
3.小青蚌說(shuō):“荷葉是我的搖籃"。()
4.全家人都喜歡蘭蘭畫(huà)小手的那張畫(huà),是因?yàn)樗?huà)的好看。(_______)
5.要在字典里查“棍”這個(gè)字,應(yīng)該先查字母“g”,再查音節(jié)“gun”。
()
十、判斷題
1.老虎原本不是生活在動(dòng)物園里,而是生活在山林里。(一)
2.老虎是百獸之王。(—)
3.鬧絕食的是小老虎力力。(—)
4.兩只老虎的愿望就是要離開(kāi)動(dòng)物園到山林里去。(—)
5.胖光頭不喜歡用梳子梳頭。(—)
十一、判斷下面小朋友看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)是不是對(duì)的,對(duì)的打
3.()
十二、憶課文,辨對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的畫(huà)“J”,錯(cuò)的畫(huà)“X”)
1.《夜色》中的''我”一開(kāi)始是個(gè)膽小、怕黑的孩子,后來(lái)在爸爸的幫助下,
終于變得很勇敢。()
2.綠綠的荷葉是小水珠的搖籃,是小青蛙的涼傘。()
3.發(fā)布通知把時(shí)間、地點(diǎn)、參加人這三個(gè)要素(SU)說(shuō)清楚就行了。
()
4.通過(guò)和大人一起讀《三只白鶴》的故事,我知道了只有第三只白鶴能找到埋
在地里的大魚(yú)。()
十三、判斷"或X。
1.彩和答都是左右結(jié)構(gòu)的字。()
2.笑是個(gè)三拼音節(jié)的字。()
3.孩子們快活的腳印就是大海的項(xiàng)鏈。()
十四、判斷題:在正確的說(shuō)法后面畫(huà)錯(cuò)誤的畫(huà)X。
1.小鴨子不會(huì)在草叢里捉蟲(chóng)子,小公雞捉蟲(chóng)子給小鴨子吃。()
2.小鴨子擅長(zhǎng)在水里游泳,小雞不會(huì)游泳。()
3.小公雞最后救了小鴨子的命。()
十五、根據(jù)聲母表的順序判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“J”,錯(cuò)的打
“X”0
1.btn_______)
2.chshr_______)
3.pmf_______)
4.ghk()
5.xzc()
6.syw
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù))農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣測(cè)試題及答案
- 2025年中職建筑工程技術(shù)(門(mén)窗工程施工)試題及答案
- 2025年高職植物生產(chǎn)管理應(yīng)用管理(管理技術(shù))試題及答案
- 2025年高職第一學(xué)年(動(dòng)漫設(shè)計(jì))動(dòng)畫(huà)制作綜合試題及答案
- 2025年大學(xué)大一(信息安全)信息安全導(dǎo)論階段測(cè)試試題及答案
- 2025年大學(xué)二年級(jí)(水利水電工程)水利水電基礎(chǔ)試題及答案
- 2026年口腔修復(fù)(種植牙修復(fù))試題及答案
- 2025年大學(xué)食品質(zhì)量與安全(食品質(zhì)量管理學(xué))試題及答案
- 2025年高職第一學(xué)年(鐵道機(jī)車(chē)運(yùn)用與維護(hù))機(jī)車(chē)構(gòu)造基礎(chǔ)測(cè)試題及答案
- 2025年大學(xué)大四(新媒體運(yùn)營(yíng))新媒體危機(jī)公關(guān)實(shí)務(wù)試題及答案
- 大數(shù)據(jù)安全技術(shù)與管理
- 2026年中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理培訓(xùn)考試題及答案
- 2025年山東建筑大學(xué)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)期末考試模擬題必考題
- 江西省贛州地區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試(含答案)
- 2025年香港滬江維多利亞筆試及答案
- 述職報(bào)告中醫(yī)
- 患者身份識(shí)別管理標(biāo)準(zhǔn)
- 松下Feeder維護(hù)保養(yǎng)教材
- 汽車(chē)融資貸款合同范本
- 雨課堂學(xué)堂在線(xiàn)學(xué)堂云《高分子與阻燃材料成型加工( 理大)》單元測(cè)試考核答案
- 血透室護(hù)士長(zhǎng)5分鐘述職報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論