精品文檔-下載后可編輯*年秋學期師德師風扶植工作總結(jié)第一篇：201*年秋學期師德師風扶植

我校在師德師風扶植工作中，以科學成長不雅為統(tǒng)領，堅持在成長中弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，進步師德程度，認真、扎實、有序地開展了師德師風扶植系列運動?，F(xiàn)將具體實施環(huán)境總結(jié)陳訴請示如下：

一、領導看重，抓住思想教導不放松。

學校領導高度看重師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的緊張議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。成立了以校長為組長，副校長任副組長，班主任為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，訂定了學校師德師風扶植。應用教師例會組織教師學習鄧小平理論、胡錦濤同志"關(guān)于教導問題的發(fā)言'、十八大精神緊張思想、社會主義核心代價不雅、中國夢等，作為我們不應時撇第撣習重點，學習了《公民道德扶植實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學習措施上我們采取了自學、聽指點講座、討論、答卷等機動多樣的形式，力爭使學習收到最好的后果，要求教師在平時的教授教化工作中時時嚴格要求本身，時時自我檢查，做學生的楷模。

二、理論學習，進步思想素質(zhì)。

有計劃有步驟地抓勤學習教導運動。組織教師認真學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教導法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人掩護法》、《學生傷害事故處置懲罰法子》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教導階段辦學行為十不準》等司法律例，進步教師的司法意識，加強依法治校、依法治教的才能和程度。

三、全員介入，開展運動。

依照本校師德扶植運動計劃，學校開展了師德扶植系列運動。

1.開展了"三個一'運動，構(gòu)建優(yōu)越的師生、家校關(guān)系。要求教師每學期向家長征求一次看法，每周和學困生談一次話，每學期和全班同學分手交心一次。

2.在全體教師中開展念書運動，規(guī)定每位教師每學期讀一本好書，并撰寫讀后感，營造書香校園，從而進步教師的文化底蘊和師德修養(yǎng)。

3.201*年9月6日，在教師節(jié)之際我校開展"班主任工作經(jīng)驗交流'運動，使班主任懂得"親其師、信其道'的事理，互相學習好的德育工作措施。

4.201*年10月11日，我校結(jié)合教授教化的"三公開'運動，舉辦全校教師"崗位練兵'運動，通過三筆字、課件、師德演講讓教師品嘗到優(yōu)越師德匆匆進教授教化工作的甜頭。

5.開展了師德師風演講比賽，演講的主題為"芳華無悔，生命無憾'。

6.開展了行風專項整治運動，建立了優(yōu)越的師表形象，杜絕了有償家教，一學期來學校未發(fā)生一例有償家教變亂。

7.依據(jù)市教導要求，我校成立了師德考評小組，教師民主測評，黨支部審核認真，本學期中有16位教師師德稽核優(yōu)秀。沒有師德稽核分歧的教師。

師德師風扶植，賡續(xù)晉升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面貫徹黨的教導方針，全面推進素質(zhì)教導，全面進步教導教授教化質(zhì)量，把我校的辦學程度、辦學質(zhì)量進步到一個新的程度。

第二篇：201*年秋學期師德師風扶植工作總結(jié)

我校始終把師德扶植作為學校工作的頭等大事來抓，高度看重教職工的師德扶植工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、增強領導，更新師德不雅念。

成立了師德扶植領導小組，全面安排全校的師德扶植工作。具體分工如下：

組長：

林昌遠（黨支部書記）：全面負責學校各項工作，師德師風扶植工作第一責任人。

張虎生（校長）：全面負責學校各項工作，師德師風扶植工作第一責任人。

副組長：

呂祖博（副校長）：主管教導教授教化工作、班主任工作。

李秀琴（工會主席）：負責工會、師德工作。

成員：

侯慧玲（教務處主任）：主持教務處工作，分管教授教化老例治理、校本研修、心理康健、教師講堂教授教化質(zhì)量監(jiān)控、學校思品學科、德育學科滲透工作等。

馮紅柳（德育處主任）：分管班主任工作、學生運動、校園德育情況扶植、學誕辰常養(yǎng)成教導、注師生思想動態(tài)，確保學生心理康健成長等。

梁文英（女工主任）：分管女教師及女生工作，負責女教師及女生心理康健成長。

明煜（團總支書記）：分管學校共青團工作，幫忙教務、德育主任開展工作，負責青年教師師德扶植、班級德育文化扶植、學生思想教導工作等。

馬文賓（后勤副主任）：負責學校開展德育運動的后勤保障工作。

朱榮華、馬淑芳、劉群英（年級組長）：負責年級組各種德育運動的組織謀劃，幫忙學校遍地室組織開展富厚多彩的校園文化運動。

二、組織學習，進步思想素質(zhì)。

為了進一步進步了廣大教職工的師德不雅念，加強了辦事意識。使全體教職工能心中裝著學生，想著家長，關(guān)注社會。遵守師德規(guī)范，建立了獻身教導、教書育人的今世教師的師德不雅。

我校在9月份，組織學習了習近平總書記在北大與師生代表座談時的講話《做黨和人民滿意的好先生》。廣大教職工認真學習、記錄并領會其講話精神，結(jié)合實際撰寫題為《怎樣做一名好先生》的。

為進步教師的司法意識，加強依法治校、依法治教的才能和程度。組織教師學習普法知識并參加考試。不雅看了《焦裕祿》，《周恩來的四個晝夜》、《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》等動人古跡，學習無私奉獻的高尚風致，學習勇于立異的朝上提高精神。學習后組織討論，談感想，談體會。

三、開展師德扶植一系列運動。

認真開展了第七期和第八期"道德教室'，主題分手是《德為師之本》和《雄關(guān)漫道，執(zhí)子同行》。在第七期"道德教室'中我校"地區(qū)師德斥候'陳麗先生主講；第八期"道德教室'中我校"全國優(yōu)秀教師'馮紅柳先生主講。通過學習身邊人、身邊事，賡續(xù)進化教職工的心靈，弘揚了正能量。

本學期開學初在教職工大會上，全體教職工簽訂了師德許諾書，要求教職工在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上以身作