第第頁(yè)大班美術(shù)活動(dòng)海洋里的魚(yú)教案反思

大班美術(shù)活動(dòng)海洋里的魚(yú)教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.喜愛(ài)參與美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫(huà)的樂(lè)趣。

2.知道鯊魚(yú)、章魚(yú)、五彩魚(yú)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。

3.初步學(xué)習(xí)組織畫(huà)面。

4.培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測(cè)到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

用藍(lán)色的水彩，油畫(huà)棒，海底圖CD等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.導(dǎo)入活動(dòng)，引起愛(ài)好。

老師：小伙伴，你們?nèi)ミ^(guò)海底世界嗎?上個(gè)星期老師也去了海底世界，看到海洋里的魚(yú)美麗極了，我把它們的照片拍了下來(lái)，你們想看嗎?

2.播放世界的CD，觀賞。

老師介紹魚(yú)的外形、顏色及海洋里的景色。

3.展示圖畫(huà)《海洋里的魚(yú)》，老師講解示范。

老師：這是一張老師畫(huà)的海洋里的魚(yú)，上面有哪些魚(yú)?(鯊魚(yú)、章魚(yú)、五彩魚(yú)、飛魚(yú)等)它們長(zhǎng)的什么樣?(分析魚(yú)的結(jié)構(gòu))今日我們來(lái)學(xué)畫(huà)一張海底世界的圖吧。

①鯊魚(yú)。先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓，后面不封口，再畫(huà)魚(yú)鰭、魚(yú)尾，最末畫(huà)鯊魚(yú)的眼睛、嘴巴、鰓裂。

②章魚(yú)。先畫(huà)一個(gè)不封口的圓，在圓上畫(huà)章魚(yú)的眼睛、嘴巴，最末畫(huà)章魚(yú)的觸手，是長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓，曲曲折折的，可以多畫(huà)幾個(gè)。

③五彩魚(yú)。先畫(huà)一個(gè)不封口的橢圓，畫(huà)出魚(yú)頭，再畫(huà)魚(yú)的眼睛，開(kāi)口處畫(huà)魚(yú)的嘴巴，然后畫(huà)魚(yú)鰭，有背鰭、胸鰭、腹鰭，最末給五彩魚(yú)畫(huà)上漂亮的花紋，可以是長(zhǎng)條、三角，也可以是圓圈。

4、幼兒作畫(huà)，老師指導(dǎo)。

老師：小伙伴的可以用油畫(huà)棒來(lái)畫(huà)海底里的各種魚(yú)，然后用藍(lán)色的水彩涂在上代表一塊小小的海洋。畫(huà)的魚(yú)可以有大有小，有的游向左邊，有的游向右邊，有的在上，有的在下，魚(yú)的顏色可以涂得艷麗些，海底還可以畫(huà)些什么呢?想想你在電視或書(shū)上看的海底世界，讓我們的海底世界更喧鬧!

(1)老師適當(dāng)指導(dǎo)技能差的幼兒畫(huà)鯊魚(yú)、章魚(yú)，

(2)提示幼兒安排好畫(huà)面;鼓舞幼兒勻稱(chēng)涂色。

(3)提示幼兒耐煩的涂海水

(4)海底還可以畫(huà)些水草、珊瑚、貝殼，這樣畫(huà)面就豐富了。

5.總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

將幼兒作品拼在一起，形成一幅大的海底世界，引導(dǎo)幼兒觀賞，并說(shuō)說(shuō)哪些魚(yú)畫(huà)得好，為什么。

活動(dòng)反思：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，均對(duì)幼兒園美術(shù)教育做了全面詳細(xì)的闡述，既要求幼兒園通過(guò)各種手段，萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受、美的體驗(yàn)，豐富幼兒對(duì)美的想象、美的制造，引導(dǎo)幼兒用自己喜愛(ài)