壓

強(qiáng)第九章第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)01理解什么是壓力，什么是物體的受力面積。02能通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的關(guān)系。03了解壓強(qiáng)公式中各物理量的名稱、單位、符號(hào)及公式．并能用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。04會(huì)分析增大或減小壓強(qiáng)的具體方法，并能解釋與壓強(qiáng)有關(guān)的物理現(xiàn)象。問(wèn)：壓力與重力相同嗎？FFFF=GF<GF與G無(wú)關(guān)結(jié)論：壓力的產(chǎn)生不都是由于重力作用產(chǎn)生的。壓力垂直作用于物體表面的力叫做壓力推、擠、壓等垂直于受力面指向受力物體被壓物體表面概念：產(chǎn)生原因：方向：作用點(diǎn)：只有當(dāng)物體自由水平放置時(shí)壓力大小才等于重力的大小重力與壓力的關(guān)系（什么時(shí)候二者相等）壓力重力定義垂直作用在物體表面的力由于地球吸引而物體受到的力產(chǎn)生原因推、擠、壓等發(fā)生形變地球吸引方向垂直受力面指向被壓物體豎直向下作用點(diǎn)作用在被壓物體表面重心ABBBA對(duì)B壓力為

B對(duì)地面的壓力為BB對(duì)地面的壓力B對(duì)墻面的壓力B對(duì)天花板的壓力5N15N10N15NFFF5N已知：GA=5NGB=10NF=15N練習(xí)動(dòng)手試一試接觸筆尖的手指受壓的感覺(jué)比另一手指要強(qiáng)得多，且越用力這種感覺(jué)越明顯。拿出鉛筆，用兩只手抵住，輕輕用力思考：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？思考小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破，重重的駱駝卻不會(huì)陷入沙中，這是為什么？蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液駱駝具有寬大的腳掌蚊子的口器對(duì)皮膚壓力雖然不大，但口器十分尖銳，因而能輕易刺破皮膚駱駝雖重，但腳掌面積很大，因而不會(huì)陷入沙中實(shí)驗(yàn)探究壓力受力面積壓力作用效果與什么因素有關(guān)？探究猜想因?yàn)閴毫ψ饔眯Чc兩個(gè)因素有關(guān)，假如兩個(gè)因素同時(shí)改變，恐怕不好討論控制變量法實(shí)驗(yàn)操作桌面朝下放在海綿上桌面朝下桌上放砝碼桌面朝上桌上放砝碼壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.壓力作用效果與壓力和受力面積有關(guān)壓強(qiáng)物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)表示壓力作用效果的物理量帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕（Pa）概念：物理意義：公式：?jiǎn)挝唬簤簭?qiáng)在數(shù)值上等于物體單位面積所受壓力。

壓強(qiáng)=壓力受力面積P=FS例題水平桌面上放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。解：書對(duì)桌面的壓力等于它的重力，即：F＝G＝3N桌面的受力面積：S＝5×10-2m2書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為思考推土機(jī)篆刻刀破窗錘火車枕木四幅圖中，各通過(guò)什么方法增大或減小壓強(qiáng)的？思考推土機(jī)的推土鏟刃、篆刻刀的刀口、破窗錘的敲擊端做成錐狀，都是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的。鐵軌下面鋪放枕木，推土機(jī)用寬大履帶來(lái)支撐，這些是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的。2、減小壓強(qiáng)的方法是：1、增大壓強(qiáng)的方法是：增加壓力，減小受力面積；減小壓力，增大受力面積。思考：日常生活中減小壓強(qiáng)的實(shí)例有哪些？寬大的書包帶房屋的地基限重標(biāo)志多軸平板貨車釘釘子切水果練習(xí)ACB同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大？平放側(cè)放豎放√例題一張《宿中報(bào)》平放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)為0.5Pa.若是將報(bào)紙對(duì)折,則對(duì)折后的報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)是

Pa。將報(bào)紙撕去半邊,剩下的部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為

Pa.1平鋪對(duì)折撕去一半例題如右圖所示，物體A靜止在水平桌面上，若把A稍微向左水平移動(dòng)，則A對(duì)桌面的壓力F、