智能后勤及提問題名系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

1輔助教學(xué)工具校車的檢查和課程表意是一項復(fù)雜的操作過程?，F(xiàn)在，校園名義主要是教師按照花名單口述任命學(xué)生姓名并回應(yīng)學(xué)生的名字。這種方法直接、簡單、準(zhǔn)確，但許多學(xué)生在課堂時間很長，很容易代表學(xué)生的代表意見。因此，如果設(shè)計一個智能的勤奮和話題列表系統(tǒng)，不僅可以取代人工名義的復(fù)雜，降低教師的負(fù)擔(dān)，還可以防止計算機(jī)在教室中間宣布學(xué)生的名字，從而提高學(xué)生的注意力。輔助教育工具的設(shè)計是眾多教師在課堂上努力工作的結(jié)果。經(jīng)過所有教師和同事的課堂實踐，我相信會有更多的課堂效果，而不是枯燥的學(xué)生思考。2成績設(shè)置和功能該教學(xué)工具主要有啟動、考勤和提問主界面、成績設(shè)定界面、初始化名單時的提示信息對話框等界面.次教學(xué)工具系統(tǒng)啟動后顯示如圖1所示界面,提示用戶可以使用三個熱鍵,分別對應(yīng)考勤、課堂提問點名和退出系統(tǒng).考勤和課堂提問界面如圖2所示,這是該教學(xué)工具系統(tǒng)的最主要界面,包含了班級名稱、人數(shù),學(xué)生學(xué)號、姓名,考勤的遲到、曠課、請假次數(shù)等信息,系統(tǒng)的主要操作也都可以在這個界面完成.考勤時,可以按Alt+Z熱鍵或者鼠標(biāo)點擊界面上的“點名”命令按鈕,系統(tǒng)會根據(jù)學(xué)生名單順序顯示學(xué)生的學(xué)號和姓名,語音讀出學(xué)生姓名.使用熱鍵或鼠標(biāo)點擊一次顯示一個學(xué)生信息,包括總的曠課、請假、遲到、提問次數(shù)和平時成績.如果出現(xiàn)曠課、請假或遲到的情況,可以鼠標(biāo)點擊對應(yīng)的三個命令按鈕之一,這三個按鈕會自動判斷,只能選擇其中一個,單擊后此按鈕會失效以免多次單擊記錄多次.所有的曠課、請假或遲到情況會顯示在按鈕上面的文本框中,單擊不同按鈕后,對應(yīng)的次數(shù)會修改并立即顯示到界面.登記曠課情況如圖3所示,上面的曠課文本框次數(shù)增加了1次,后面的成績也自動修改了.點擊“保存”按鈕會將該學(xué)生所有考勤信息保存下來,點下一個人時也會自動保存.成績的計算需要根據(jù)學(xué)?；蚶蠋煹囊?guī)定進(jìn)行設(shè)定,點擊圖2中的“成績設(shè)置”按鈕或“平時成績”菜單中的“成績設(shè)置”菜單項,彈出如圖4所示的成績設(shè)定界面.在這個界面中可以分別設(shè)定每次曠課、請假和遲到要扣的分?jǐn)?shù),每次提問要獎勵的分?jǐn)?shù).點擊圖2中的“導(dǎo)出成績”按鈕或“平時成績”菜單中的“導(dǎo)出成績”菜單項,彈出如圖5所示的對話框,顯示成績已經(jīng)導(dǎo)出到某個文件夾下的某個文件中,文件夾使用該教學(xué)工具系統(tǒng)所在的目錄,文件名使用對應(yīng)的班級名加“平時成績.txt”.對一個班級第一次使用此教學(xué)工具系統(tǒng)時,會顯示如圖6所示的對話框,表示需要先初始化學(xué)生名單.需要將學(xué)生名單保存在以班級名命名的文本文件中,文件中一行表示一個學(xué)生的學(xué)號和姓名,中間沒有間隔.然后使用如圖7的菜單項“生成初始名單”,系統(tǒng)會根據(jù)原始名單生成一個新的結(jié)構(gòu)化的文件用于后面登記考勤和提問等信息,成功生成文件后會彈出如圖8所示的對話框,顯示已經(jīng)生成考勤文件和該班級的總?cè)藬?shù).如果是已經(jīng)使用了一段時間,該班級的考勤信息已經(jīng)存在,單擊圖7中的“生成初始名單”時,會彈出如圖9所示的對話框,提問是否要清除原來的考勤信息.幻燈片全屏播放時,需要將該工具系統(tǒng)隱藏起來,課堂提問點名時又要能立即顯示出來.因此,這兒將該工具系統(tǒng)設(shè)計成在最小化和關(guān)閉窗口時,都變成屏幕右下角的一個圖標(biāo),如圖10所示,系統(tǒng)縮小到綠色的小人圖標(biāo),單擊時該工具會顯示到所有窗口的最上面.應(yīng)該注意到,該工具系統(tǒng)不能再通過點擊系統(tǒng)右上角的關(guān)閉按鈕來退出,需要點擊圖2中的“退出”按鈕,或使用退出熱鍵.3數(shù)據(jù)文件中的成績輸出該教學(xué)工具使用VisualBasic語言設(shè)計實現(xiàn),主要的實現(xiàn)如下:(2)窗口最小化時顯示為右下角圖標(biāo)通過對自身窗口的隱藏操作和API函數(shù)Shell_NotifyIcon來實現(xiàn),該函數(shù)可以向任務(wù)欄的狀態(tài)欄發(fā)送一個消息,關(guān)鍵代碼如下:(3)考勤操作曠課、請假和遲到這三個考勤操作是類似的,主要是修改對應(yīng)操作的次數(shù)到主界面中,保存時將數(shù)據(jù)存儲到數(shù)據(jù)文件中.三個操作的代碼類似,其中曠課操作的關(guān)鍵代碼如下:(4)計算平時成績操作計算成績時,首先從文件中讀取曠課、請假、遲到和提問次數(shù),根據(jù)它們各自設(shè)定的扣分或加分分?jǐn)?shù),計算最后的最終成績,并修改成績到正確的范圍.(5)導(dǎo)出成績操作考勤文件中存放著學(xué)生的曠課、請假、遲到和提問次數(shù)及平時成績分?jǐn)?shù),但此文件的數(shù)據(jù)隱藏的,打開后是看不到成績信息的.因此,導(dǎo)出成績操作需要逐個從考勤文件中讀取每個學(xué)生的信息,然后輸出到另一個文本文件中,關(guān)鍵代碼如下:4系統(tǒng)功能特色本文設(shè)計了一個新的教學(xué)工具系統(tǒng)-自動考勤和課堂提問點名系統(tǒng).此系統(tǒng)既能使常規(guī)的考勤和課堂提問點名電子化,也可以記錄曠課、遲到、請假和提問次數(shù)、計算和導(dǎo)出平時成績.此系統(tǒng)屬于教學(xué)工具的一種,對提高教學(xué)效果起到很好的作用.本論文設(shè)計的系統(tǒng)是一個新的教學(xué)工具,許多功能還有待不斷地完善和補(bǔ)充.例如,將每位學(xué)生的免冠高清照片用投影儀放出來,每點擊一個學(xué)生的頭像,必須由本人站起來答到,只有長相、姓名、學(xué)號完全一致,才算到課.(1)熱鍵功能該工具系統(tǒng)定義了三