2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂(lè)鑒賞》考試答題(含答案)_第1頁(yè)
2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂(lè)鑒賞》考試答題(含答案)_第2頁(yè)
2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂(lè)鑒賞》考試答題(含答案)_第3頁(yè)
2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂(lè)鑒賞》考試答題(含答案)_第4頁(yè)
2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂(lè)鑒賞》考試答題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂(lè)鑒賞》考試答題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.一般情況下人類對(duì)哪個(gè)音域不敏感:()

A.低音B.中音C.中高音D.高音

2.在音樂(lè)史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是:()

A.李斯特B.莫扎特C.巴赫D.理查德·弗里德曼

3.在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡(jiǎn)約主義”的偉大作曲家是:()

A.G.F.亨德爾B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart

4.下列那哪部作品是青主先生的音樂(lè)專著:()

A.《樂(lè)話》B.《大江東去》C.《我住長(zhǎng)江頭》D.《清歌集》

5.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè):()

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

6.聽眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B.音樂(lè)表達(dá)的主觀性C.音樂(lè)表達(dá)的模糊性D.音樂(lè)表達(dá)的不確定性

7.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()

A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度

8.哪一種方式可以描摹人類情緒的變化:()

A.文學(xué)B.語(yǔ)言C.音樂(lè)D.美術(shù)

9.通過(guò)聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受:()

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺?C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

10.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面:()

A.節(jié)奏B.旋律C.音長(zhǎng)D.音色

11.注意能力不包括下列哪一種能力:()

A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專注能力

12.音樂(lè)審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

13.求異心理使人的心理產(chǎn)生下列哪一項(xiàng)期待:()

A.個(gè)性B.變化性C.共性D.與眾不同性

14.人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂(lè):()

A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張

15.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品:()

A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡

16.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()

A.一度B.二度C.三度D.四度

17.在中國(guó)古代音樂(lè)史中,有關(guān)“和”的三個(gè)階段論,下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)階段:()

A.中和B.平和C.淡和D.諧和

18.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面:()

A.節(jié)奏B.旋律C.音長(zhǎng)D.音色

19.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)所能表現(xiàn)出來(lái)的:()

A.長(zhǎng)相B.法律C.悲傷D.顏色

20.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景:()

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對(duì)戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈

21.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是:()

A.會(huì)享受,能評(píng)價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏

22.《音樂(lè)通論》是下列哪一位音樂(lè)大家的著作:()

A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里

23.一個(gè)偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于:()

A.技術(shù)B.注意力專注的程度C.音樂(lè)的感受能力D.理解的深度

24.音樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過(guò)程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的:()

A.先天因素B.環(huán)境因素C.短時(shí)間的學(xué)習(xí)D.長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練

25.音樂(lè)是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制:()

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

二、判斷題(20題)26.在古代歷史中,將自己“渠道化”,扼殺自己的時(shí)候,有一種道德優(yōu)越感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

27.聽不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

28.任何一件樂(lè)器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.音樂(lè)專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.學(xué)習(xí)音樂(lè)的理論知識(shí)是理解音樂(lè)的前提條件。()

A.正確B.錯(cuò)誤

31.為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序,所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.聽不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.注意能力分配有問(wèn)題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)作品的誤讀。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.聯(lián)覺是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()

A.正確B.錯(cuò)誤

36.真正聽懂音樂(lè)欣賞音樂(lè)就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié).()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.音樂(lè)在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。

A.正確B.錯(cuò)誤

41.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

42.國(guó)王路德維希二世以其狂熱的追求音樂(lè)出名。

A.正確B.錯(cuò)誤

43.感性能力的培養(yǎng)能夠通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。()

A.正確B.錯(cuò)誤

44.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂(lè)最骨干的音所組成的骨架輪廓。

A.正確B.錯(cuò)誤

45.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?/p>

A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot

四、單選題(0題)47.緊張度最低的樂(lè)器是下列哪一種:()

A.長(zhǎng)笛B.短笛C.小提琴D.長(zhǎng)號(hào)

參考答案

1.A

2.A

3.D

4.A

5.D

6.A

7.A

8.C

9.A

10.C

11.C

12.B

13.B

14.D

15.A

16.D

17.D

18.C

19.C

20.C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論