四川省興文第二中學(xué)高三上學(xué)期一模歷史試題(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

興文二中高2021級高三一診模擬考試文科綜合能力測試一、選擇題1.春秋時期,隨著兼并戰(zhàn)爭的進行,秦、楚等國都在新占領(lǐng)的地方上設(shè)立縣和郡,作為新的行政建制??たh的長官,不再是世襲領(lǐng)主,而是由君主委派官員直接管理。這反映了A.郡縣制已完全取代分封制 B.貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)化C.血緣關(guān)系的政治作用消失 D.中央集權(quán)的體制得以強化2.據(jù)考古發(fā)現(xiàn),商代以“人虎”這一特殊紋飾為主題的青銅器物,廣泛分布于安徽阜南、河南安陽、湖南寧鄉(xiāng)、四川廣漢三星堆、江西新干等地區(qū)。這可以用于說明當(dāng)時A.審美觀念趨向同一 B.等級觀念的強化C.區(qū)域間的文化認(rèn)同 D.冶鑄技術(shù)的傳播3.隋煬帝大業(yè)三年,尚書省各曹原有侍郎三十六人,改為吏、戶、禮、兵、刑、工六曹,各置侍郎一人,以副尚書。其余諸曹改稱為司,侍郎改稱為郎。這一做法A.有利于提高辦事效率 B.弱化了各部門的職能C.分散了宰相決策權(quán) D.實現(xiàn)了監(jiān)察機構(gòu)獨立4.明朝統(tǒng)治者在編修《元史》時,重視展現(xiàn)元朝“天下一家之義”。清朝統(tǒng)治者在修訂《明史》時,多次提到清朝是繼承明朝正統(tǒng)而建的,且充分肯定儒學(xué)在明初建制中的積極作用。明清如此修史旨在A.加強思想控制 B.維護國家統(tǒng)一 C.提升史官素養(yǎng) D.強化君主集權(quán)5.兩次鴉片戰(zhàn)爭時期,清朝政府與世界諸國的關(guān)系發(fā)生變化,出現(xiàn)了三類國家關(guān)系:一是傳統(tǒng)朝貢關(guān)系,如朝鮮、越南等國屬于這一類型;二是傳統(tǒng)互市關(guān)系,如日本等國就屬于這一類型;三是近代條約關(guān)系,西方侵略者都屬于這一類型。由此可見,當(dāng)時中國()A.近代外交理念開始萌發(fā) B.面臨著復(fù)雜多變的國內(nèi)外形勢C.傳統(tǒng)外交格局受到?jīng)_擊 D.仍然亞洲地區(qū)具有支配地位6.中國近代某一事件,是滿清從滿人統(tǒng)治集團變成滿漢合作統(tǒng)治集團的分水嶺,更是漢族官僚由衰落到崛起的一個分水嶺。這一事件是A.鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運動C.八國聯(lián)軍侵華 D.辛亥革命7.1904年,《東方雜志》的一篇文章指出,面對瘟疫,最可靠的防疫舉措不外乎以下三種∶一曰設(shè)傳染院·一曰行隔離之法.一曰掃除法。這表明A.建立近代衛(wèi)生防疫成為共識 B.傳統(tǒng)衛(wèi)生管理弊端顯現(xiàn)C.國民健康納入國家施政要務(wù) D.積極防疫觀念已出現(xiàn)8.1940年8月26日,中國第一戰(zhàn)區(qū)司令長官衛(wèi)立煌致電朱德:“頑寇陸續(xù)增兵,企圖掃蕩華北,截斷我西北國際交通,兄等抽調(diào)勁旅,事以迎頭襲擊,粉碎其陰謀毒計,至深佩慰?!痹撾娢淖C明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗戰(zhàn)A.策應(yīng)了遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)的行動B.支持了國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)C.已成為進行抗戰(zhàn)的主要力量D.配合了國民黨太原會戰(zhàn)的進行9.如表反映了我國某一時期農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和重工業(yè)在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中所占比重的變化情況。該時期是年份農(nóng)業(yè)工業(yè)輕工業(yè)(%)重工業(yè)(%)第一年第二年第三年367345A.1949—1951年B.1953—1955年C.1958—1960年D.1979—1981年10.在經(jīng)歷兩次寡頭政變后,雅典民主制于公元前403年恢復(fù),隨后對陪審法庭進行改革,賦予其權(quán)力:可通過違法法律(令)訴訟否決立法委員會頒布的法律和取消公民大會通過的法令。這一措施A.使陪審法庭掌控了立法權(quán) B.取消了公民大會的政治地位C.旨在捍衛(wèi)雅典的民主政治 D.消解了城邦面臨的統(tǒng)治危機11.19世紀(jì)初爆發(fā)的拉丁美洲獨立運動與北美獨立戰(zhàn)爭、法國大革命等共同構(gòu)成所謂的“大西洋革命”,但拉丁美洲獨立運動卻是一場“早產(chǎn)”革命,獨立后的拉美民族民主被稱為“早產(chǎn)”革命的主要依據(jù)是()A.法國大革命削弱了宗主國的統(tǒng)治 B.美國對拉美的經(jīng)濟侵略和武裝干涉C.拉美地區(qū)資本主義經(jīng)濟發(fā)展薄弱 D.獨立前拉美民族民主意識尚未覺醒12.1865年前后,旋轉(zhuǎn)木馬開始在紐約科尼島流行。1884年,科尼島引進了一種紐約人從未見過的娛樂項目——過山車,票價相當(dāng)便宜,只需5美分。不久,摩天輪出現(xiàn)了,科尼島娛樂設(shè)施的發(fā)展()A.折射出民眾工作條件的改善 B.得益于工業(yè)化成果的應(yīng)用C.說明休閑旅游生活方式出現(xiàn) D.反映出市民福利建設(shè)加快二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一漢官員建議不宜像這樣“一元”“二元”表述紀(jì)年,而應(yīng)以祥瑞為每一紀(jì)元命名。武帝遂陸續(xù)追改其紀(jì)元為“建元”、“元光”等。此外,西漢前期各諸侯王也和皇帝的紀(jì)年形式一樣,以自己王國內(nèi)諸侯王的在位年數(shù)來紀(jì)年,皇帝與諸侯間便頗有分庭抗禮之勢。漢武帝用年號紀(jì)年后,歷朝歷代皇帝紀(jì)年都有年號而諸侯沒有,年號從其誕生時起就成了皇帝神圣統(tǒng)治權(quán)威的突出象征?!幾孕恋掠隆赌晏柋澈蟮男C與深意》材料二清末,很多知識分子提出了革新紀(jì)年方式的主張。戊戌變法前夕,康有為在《孔子改制考》中寫道“孔子卒后二千三百七十六年”,改立孔子紀(jì)年亦成為其變法的一項重要主張。1903年,劉師培強調(diào)“黃帝紀(jì)年”對于漢民族保持“特立之性質(zhì)”的重要作用。1903年,高夢旦提出中國應(yīng)該使用西方通行的“耶穌紀(jì)年”,認(rèn)為紀(jì)年僅僅只是符號,符號就應(yīng)該使用簡便而又通行之例,“耶穌紀(jì)年”正代表這一趨勢。各種歧異的紀(jì)年主張,都借用了西方宗教的例證作為自己合理性的依據(jù)。如康有為認(rèn)為:“大地各國,皆以教主紀(jì)年?!眲熍嗾f:“吾觀泰西各國,莫不用耶穌降世紀(jì)年?!?919年底,錢玄同認(rèn)為中國當(dāng)采用世界通用之公歷紀(jì)年(即耶穌紀(jì)年),公歷紀(jì)年和基督教是不相干的。此想法在當(dāng)時得到很多人的認(rèn)同。1949年,新中國決定采用世界通用的公元紀(jì)年。——摘編自朱文哲《從“耶穌”到“公元”:近代中國紀(jì)年公理之變遷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析漢武帝采用年號紀(jì)年的歷史背景并指出其主要意圖。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析清末民初知識分子提出革新紀(jì)年方式的原因及作用。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,闡述你對近代以來耶穌(公元)紀(jì)年在中國最終確立的認(rèn)識。14.閱讀材料,完成下列要求。材料表:改革開放以來國家的私營經(jīng)濟政策演變(1978~2008年)階段及特征歷史背景及說明①1978~1986年“默許”階段____②1987~1991年“補充論”階段(1987~1988年是形成階段;1989~1991年是曲折發(fā)展階段)在國內(nèi),經(jīng)濟矛盾突出,政治氣候變化;在國際上,西方國家掀起“反華大合唱”。社會主義初級階段理論逐步形成;私營經(jīng)濟的積極作用和消極影響都全面地體現(xiàn)了出來;國際上社會主義改革的大潮風(fēng)起云涌。中共中央從國情出發(fā),提出了“補充論”。③1993~2002年“組成部分論”階段____④2003~2008年“平等論”階段我國成為世界貿(mào)易組織的一員,機遇與風(fēng)險并存;快速發(fā)展的私營經(jīng)濟遇到了新的問題;攻堅階段的國企改革需要私營經(jīng)濟提供全方位的支持。在正確分析國內(nèi)外形勢的基礎(chǔ)上,中國共產(chǎn)黨以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),提出“平等論”,實現(xiàn)了新時期黨的私營經(jīng)濟政策的重要創(chuàng)新?!獡?jù)李海濤《新時期黨的私營經(jīng)濟政策探析》整理參照上表②④并結(jié)合所學(xué)知識,請對①和③兩個階段黨的非公有制經(jīng)濟政策調(diào)整做出說明。15.材料宋代銅錢鑄造量為歷代之最,但民間常出現(xiàn)無錢可用的“錢荒”現(xiàn)象。銅錢的大量外流使北宋朝廷以嚴(yán)厲的刑罰展開“錢禁",即嚴(yán)禁銅錢外流及毀錢鑄器,但收效不大。王安石變法后,解除了“錢禁”.他認(rèn)為,開放“錢禁”有利于物資流入;以此“理財”而達到富國強兵的目的。王安石廢除“錢禁”后,銅錢毫無阻礙地外流,毀錢鑄器的現(xiàn)象更為嚴(yán)重.“錢荒”現(xiàn)象更趨嚴(yán)重,百姓售出自己的大部分產(chǎn)品,仍不足以繳納官府的免役錢。至宋仁宗年間,宋廷恢復(fù)了“錢禁”法令.——據(jù)汪圣鐸《兩宋貨幣史》整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明北宋出現(xiàn)“錢荒”的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出王安石解除“錢禁”失敗的歷史教訓(xùn)。16.材料美國冷戰(zhàn)史學(xué)家加迪斯用“漫長的和平”來形容冷戰(zhàn)。美蘇都未抱有以與對方直接發(fā)生戰(zhàn)爭的方式來解決問題的打算。為準(zhǔn)確把握對方意圖,避免因誤判導(dǎo)致戰(zhàn)爭意外發(fā)生,僅在軍控領(lǐng)域兩國就進行了多輪談判,陸續(xù)簽訂了《反彈道導(dǎo)彈條約》《美蘇關(guān)于防止核戰(zhàn)爭協(xié)定》《中程導(dǎo)彈條約》等協(xié)議,雖然這并非美蘇戰(zhàn)略穩(wěn)定的根本原因,但至少起到了緩沖與調(diào)和雙方戰(zhàn)略緊張關(guān)系、防止世界戰(zhàn)爭的客觀效果。但在20世紀(jì)90年代,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,美蘇長期冷戰(zhàn)局面結(jié)束冷戰(zhàn)結(jié)束……全球失去了對混亂和暴力的威懾,而新的世界缺少了對未來的確定性?!鋺?zhàn)的結(jié)束暗示了標(biāo)志著世界歷史的一個新時代的全球重組正在進行?!幾怨鹆ⅰ短K美關(guān)系70年》等(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括美蘇兩國長期冷戰(zhàn)對峙的原因。(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析美蘇兩國冷戰(zhàn)結(jié)束對世界局勢的影響。17.【歷史選修4:中外歷史人物評說】材料周瑜,字公瑾,廬江舒地人。他的太叔祖周榮以明經(jīng)入仕,曾祖周興更是才高八斗,少有名譽,這使周瑜自添了幾分儒雅。他的叔叔丹楊太守周尚深知其侄乃人中龍風(fēng),于是讓周瑜來到丹楊,早晚對其有所教誨。興平二年,周瑜的至交孫堅之子孫策途經(jīng)歷陽時,馳書周瑜,邀其共創(chuàng)天下,周尚把周氏一門之部曲家丁連同糧草船

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