9頁4000字數(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：學號：目錄TOC\o"1-2"\h\u引言 引言不論做任何事，只有及早的規(guī)劃才會使未來更加美好。中國的一句老話曾說“人無遠慮，必有近憂”，也是告訴我們及早規(guī)劃的重要性。而職業(yè)更是與我們以后生活密不可分的東西，選擇一份自己喜歡的職業(yè)，一份適合自己的職業(yè)對我們的未來是十分重要的。這就要求我們及早規(guī)劃，為未來開辟一條明朗的道路。人的一生是那么漫長卻又如此短暫，在有限的生命里，每個人都想做出無限的事業(yè)。而在如今這個充滿競爭的時代里，只有及早規(guī)劃才會獲得別樣的精彩。感謝上天，因為生是上天的賜予；感謝自己，因為活是自己的選擇。為了使自己的選擇不留遺憾，我們要對未來進行有效的規(guī)劃。從現(xiàn)在起，給自己一個美好的明天！

一、自我認知優(yōu)點缺點家人評價1）獨立，孝順，懂事;2）做事認真、自學能力強；1）習慣不好；2）有時候很倔強；老師評價1）積極向上，學習認真；2)學習能力強、適應能力強、心態(tài)好；1）好勝心強；2）有時做事不夠果斷，喜歡亂想；朋友評價1)善良，活潑，重感情2)善解人意、懂事、是個傾訴的好對象；3)獨立、自強、好勝心強、能吃苦；1)很傻很天真；2)喜歡跟別人分享快樂，卻不分享傷痛；同學評價1)自學能力強，自制力強；2)活潑、開朗，是個樂天派；1）凡事過于追求完美化；其他社會關系評價兼職中同事的評價：1）吃苦耐勞，不怕臟不怕累；2）工作認真，能圓滿的完成任務；1）有點天真；2）喜歡完美的結果；（一）自我評價和他人評價（二）職業(yè)興趣類型情況對于任何職業(yè)的認識首先都應該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結果如下：個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內心想法和對美的感受。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。（三）職業(yè)能力團隊協(xié)作：合作、應變、創(chuàng)新、求同存異的能力；學習能力強，知變通，有自我規(guī)劃和實施的能力，自控力強，責任心重，注重自身發(fā)展和良好的個人形象。從入學以來，多次參與組織班級和校級活動，并取得了較好的成績，對于自己的交際溝通方面的能力有很大的提高，原本自己也是一個比較外向的性格，所以自認為具備了良好的溝通能力。專業(yè)方面，專業(yè)課程學習中比較努力，各科成績也比較優(yōu)秀，在學校課程學習中收獲更是比較多，自己動手能力也比較強。接下來的大學生涯中，我也持續(xù)學習，保持危機感，在學業(yè)和實踐上再接再厲。（四）職業(yè)價值觀我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關系、生活方式和成就滿足。看重同事關系：希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能輕松、自由，成為生活中令人享受的部分?？粗爻删蜐M足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現(xiàn)自我價值。通過我的能力使工作的人際關系輕松友好，編輯這一工作滿足以上幾點。（五）自我分析小結“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認識自己，了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳選擇。經過上面的探索，我把自己未來職業(yè)初步定位為編輯。但基于我對自己職業(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處：有時太過沖動，在追求自我發(fā)展的路上，有些急于求成，在這個方面以后可能需要時刻提醒自己，把自己的想法放在實際環(huán)境去分析一下。二、職業(yè)環(huán)境分析（一）家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當一面的保護者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎。（二）學校環(huán)境分析三明學院位于福建省三明市，是福建省人民政府和三明市人民政府共建的省屬全日制普通本科高校，是福建省示范性應用型本科高校、福建省碩士學位授予培育立項建設高?！，F(xiàn)任黨委書記賴錦隆、校長王乾廷。校訓為“

明德、明理、明志”。學校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學習條件。學習氛圍濃厚，學生對專業(yè)學習一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。我在學校學習的過程中，參加過學校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，并且在學校業(yè)余時間做兼職，在不影響學習的同時，鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。（三）社會環(huán)境分析社會對于畢業(yè)生學歷層次的需求越來越高。目前我國社會中高層次的人才嚴重短缺，對高層次的復合型、外向型和開拓型人才的需求日益迫切。近些年，社會對高校畢業(yè)生的總體需求信息量呈逐年遞減趨勢。同時，畢業(yè)生的能力素質與用人單位的要求也存在較大的差距。現(xiàn)在用人單位對高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質水平都提出了越來越高的要求，重在人品和能力，對專業(yè)反而相對看得淡一些。且畢業(yè)生的就業(yè)期望值居高不下的問題，仍然是目前高校畢業(yè)生就業(yè)工作中的主要難題。有些畢業(yè)生感到“找不到理想的單位”，但同時又有許多基層一線的用人單位急需人才但又招聘不到畢業(yè)生，特別是西部欠發(fā)達地區(qū)難以對應屆大學畢業(yè)生產生強大的吸引力，客觀上反映了畢業(yè)生求高薪、求舒適、求名氣的心態(tài)較為普遍。（四）目標職業(yè)分析目標職業(yè)：編輯崗位職責：負責人民數(shù)字網每日稿件的編輯、后臺錄入及相關頁面的更新；負責人民日報電子閱報欄所有內容的審核；應相關客戶要求，采寫在人民數(shù)字渠道的宣傳策劃方案和宣傳稿件；完成總公司內容部和子公司要求的其它工作。任職要求：大學新聞或傳播本科以上學歷，3年以上報紙或新媒體運營經驗；持有新聞采編人員資格證或有新聞采編中級以上職稱；文字功底扎實，懂得新聞報道各種體裁寫作及微博微信寫作；熟悉編輯和校對業(yè)務；會使用圖片、視頻編輯軟件；較強的溝通和執(zhí)行能力，良好的團隊合作精神；有黨報黨刊黨臺工作經驗優(yōu)先，黨員優(yōu)先。（五）職業(yè)環(huán)境分析小結職業(yè)生涯分析是對個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和規(guī)劃。為了有效地實現(xiàn)自我價值，以便保證在事業(yè)上取得更大的成就，每個人都需要對自己所從事的職業(yè)、工作單位、職務、崗位的發(fā)展道路進行全面的規(guī)劃，確立目標，并為實現(xiàn)目標而自覺地進行有關個人的知識、技術與能力等方面的人力資本投資活動。根據(jù)以上所做的的分析和我自己的興趣，我把我的職業(yè)定位為編輯。我會在增強專業(yè)知識培養(yǎng)的同時，積累社會經驗，以增強競爭優(yōu)勢。三、職業(yè)選擇與職業(yè)目標設定（一）職業(yè)目標的確定根據(jù)我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業(yè)興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標：編輯的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。（二）職業(yè)目標的分解短期目標2022年—2025年計劃努力學習專業(yè)知識，并且能收獲漢語言文學（專業(yè)領域的多種專業(yè)能力，得到職業(yè)技能培養(yǎng)和職業(yè)素質的提升；大四得到一家單位的錄用，能有實習的機會，工作一兩年繼續(xù)考研深造中期計劃2025年—2028年計劃工作三年內，首先我在實習單位里提升工作能力、積累工作經驗和人脈，業(yè)余時間繼續(xù)學習。第三年掌握新興技能補充自己的專業(yè)知識，擴充自己的專業(yè)領域，使自己成為一個多領域多技能型人才長期目標畢業(yè)五年后繼續(xù)學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發(fā)展，貢獻自己的力量；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質貢獻，還有精神貢獻。四、短中長期實施行動計劃制定大二：每天抽出一小時學習英語，每天記住5個單詞，在休息時通過看美劇來提升自己的聽力水平，考取英語四級等級證書。大三：認真學習專業(yè)知識；積極參加各級各類比賽，制定好考研計劃，初步做好準備。大四：利用節(jié)假日時間進行企業(yè)兼職，從單位的實習工開始，接觸與自己專業(yè)相關的工作，了解該行業(yè)，豐富自己的實踐經歷，同時為考研做最后的沖刺。五、評估反饋和調整（一）職業(yè)路徑評估當我在編輯行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇自主創(chuàng)業(yè)這個方向進行發(fā)展。（二）評估時間規(guī)劃實施過程中，將定期半年評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整。（三）規(guī)劃與調整發(fā)展具有太多的變數(shù)。規(guī)劃的目標與現(xiàn)實的軌跡可能會發(fā)生偏差，而且由于主客觀條件限制，我對該行業(yè)的細節(jié)并不能做到100%的了解。但是，在職業(yè)規(guī)劃期間我會盡力去儲備、去運用、去提高自己的能力。當職業(yè)目標無法實現(xiàn)時，我首先會理智分析現(xiàn)狀，進行詳盡的總結。如若失敗，我會坦然接受現(xiàn)實，然后根據(jù)實際情況積極調整目標。備選方案：自主創(chuàng)業(yè)。結束語制作這一份完整的職業(yè)生涯的規(guī)劃并不是一件易事，它不僅僅是一行行文字組成的計劃，而是對自己的