十年聚會主持詞6篇(畢業(yè)十周年聚會主持詞)男：二十年的離別，彈指一揮間。今日我們大家相聚在一起，同窗的日日夜夜、點點滴滴，好象又回到昨天。

女：此時此刻，我們倆和大家的心情是一樣的，特別感動。三年的同窗生活，度過了人生那段最純凈、最浪漫的時間。

男：當年我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美妙、親切，這是一種記憶，也是一種財寶，足以讓我們用一生去倍加珍惜。

女：正是為了讓我們這真誠、質(zhì)樸的同窗友情得以連續(xù)，前一時間，一些熱心的同學提倡要籌建同學會，經(jīng)過近半個月的籌劃和設計，他們做了大量悄悄無聞的工作，最終迎來了今日的相聚。

男：在此，我們要感謝以下幾位同學，他們是這次同學會的發(fā)起者、組織者。前前后后，為這次同學會付出了許多汗水。他們是：高鵬翔王志東葉木田金云。讓我們用掌聲向他們表示感謝。

十年聚會主持詞2

男：光陰荏苒，歲月蹉跎，

合：四十年彈指一揮間。

女：從19xx年至今整整四十年，我們已經(jīng)青春不在，年近花甲。人生能有幾個四十年？

男：曾記否，四十年前，我們這群人從土小、夏小、報小，還有其他學校轉(zhuǎn)來的素不相識的孩童，就坐在一個教室，一起上課，一同做操，一塊軍訓，共同學習、生活了整整五年。

女：曾記否，我們穿著哥哥姐姐脫下的衣服一起下鄉(xiāng)勞動，在xx縣的xx、在郭杜的xx村；在南郊的xx村；

男：曾記否，我們一起去穿著工廠發(fā)的工作服學工勞動，在西郊的起重機廠、在柴油機廠，在特種燈泡廠；

女：還記得七二年教師帶我們花五毛錢買的票，乘火車去臨潼游驪山、華清池？

男：還記得教師帶我們自帶干糧，步行去北郊農(nóng)展館參觀泥塑《收租院》？

女：在此，請允許我們代表全部的同學為早已離開我們的班主任教師深深地鞠躬致敬。

男：同時也深深思念已經(jīng)去世的幾位同學。

女：其次項，用你們的熱鬧的掌聲，有請xx同學熱忱洋溢的致辭。

男：再次感謝xx同學熱忱洋溢的致辭。第三項，請再用大家的經(jīng)久不息的掌聲，有請xx同學做感動人心的講話。

女：再次感謝xx同學感動人心的講話。

同學們能有今日這樣的聚會，我們應當感謝當時積極提倡并聯(lián)系大家的xx同學。

十年聚會主持詞3

這是一次溫馨的聚會！這是一個相逢的慶典！這是一聲吉利的祝愿！這是一部永恒的詩篇！

敬重的教師們，親愛的同學們，大家晚上好！20年，既是一個漫長的等待，又是一個感動的到來，今日，是我們中學95屆全體名師生相聚的時刻。首先，請允許我代表全體同學向孜孜不倦培育我們，又在百忙之中參與我們聚會的教師們表示誠心的感謝！道一聲：“教師，您辛苦了！”。

對不辭辛苦，從各地風塵仆仆趕來參與聚會的同學表示深深的敬意！對因種種緣由未能前來的同學送去我們綿綿的思念和趨勢的祝愿，祝愿他們平安、安康、歡樂！對籌備組的同學，為促成今日的聚會，所作的工作，所付出的努力，表示由衷地感謝！對譚娟等同學的大力支持，表示真心地感謝！

正如一首歌所唱“再過20年，我們來相見”。今日，在我們大家的共同努力下，我們最終如約而至，我們最終如愿以償。

20年的分別，20年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由，憶往昔，恰同學少年，風華正茂，幸福滿懷，激情洋溢。曾記得，操場上，我們奮力拼搏爭榮譽；教室里，我們埋頭苦讀修人生。我們曾一起渴求學問，增長才智，向往將來，放飛幻想。

此時此刻我們的”心情難以描述。又讓我們想起了1992年，那個難忘的盛夏，十七、八歲的我們懷著初識的喜悅和驚異相聚在磚橋中學這平凡的集體里，從今我們開頭了三年的同窗生活，度過了人生那段最純凈最浪漫的時間。

當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美妙、親切，這是一種記憶，也是一種財寶，足以讓我們一生去倍加珍惜。

1995年，又是一個難忘的夏季，我們在教師的細心培育下完成了初中學業(yè)，告辭了熟識的母校，也告辭了親切的他和她。我們每個人也都戰(zhàn)斗在各自的崗位上，為社會的進展、人類的進步在努力地奮斗著。

時間消逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)離開校園二十個春秋，回憶那些青春燃燒的歲月，是那么的美妙，那么的親切，這是一種記憶，也是一種財寶，值得我們一生去珍惜。如今，20年的期盼最終化成了今日的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃。

是?。∪松苡卸嗌賯€20年??！我們也真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看熟識的面孔……今日我們舉辦同學會，就是為大家供應一次重敘舊情、互述衷腸的時機，不僅能使我們回憶人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美妙，更能到達促進溝通、增進友情，互勉共進的目的。

我信任，同學聚會的勝利舉辦，將對全體同學堅決生活信念，鼓勵追求斗志，興奮拼搏精神，充實人生價值，肯定會起到不行估

量的積極作用，更能讓我們再次留下人生中值得永久珍惜的美妙回憶。

現(xiàn)在的你我，心情是無比的興奮，無比感動，但是，最感動的人心的時刻馬上到來，下面，請我們的班主任教師上臺，為我們大家致詞，請大家用雨點般的掌聲。

教師致詞?。。?！

總結(jié)：教師的盼望就是我們的奮斗目標，讓我們牢記教師的囑托，在今后自己的工作崗位上連續(xù)努力拼搏，爭取在下次的聚會上讓我們拿出輝煌的業(yè)績向教師匯報！

接下來，請我們的同學代表上臺發(fā)言，大家歡送?。ㄕ坡曧懫饋恚?/p>

同學發(fā)言?。?！

總結(jié)：同學們，二十年轉(zhuǎn)瞬即逝，恍若昨天。

昨天的我們，是那樣的少年意氣，風華正茂；

昨天的我們，是那樣的靈動活潑，神采飛揚；

昨天的我們，是那樣的向往將來，沉醉幻想；

同學們，二十年時間荏苒。

我們激情還在，幻想還在，

我們依舊風采照舊，我們依舊向往將來。

我們的人生之路正在變得越來越清楚和流暢；

我們的人生態(tài)度變得越來越謙恭和平和；

我們的人生理念變得越來越獨特和敏銳；

我們的人生境地變得越來越積極和開放?，F(xiàn)在我宣布：磚橋中學95屆同學20周年聚會現(xiàn)在正式開頭，讓我們斟滿杯中酒，舉起酒杯，為我們的團聚，為我們的歡呼而干杯！

互動嬉戲（猜謎語、唱歌、跳舞等）

完畢語：敬重的教師，親愛的同學，一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。盼望大家在今后的日子里常聯(lián)系，常來往。讓大家始終感覺到同學情是一個團隊，是一種資源，是一筆財寶，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。

有開頭就有完畢，有相聚就有分別。今日我們久別重逢，有說不完的話題聊不完的家常，不要緊，我們還有明天，咱們來日方長。我誠心地盼望，在這團聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友情，忘卻的是悲傷；收獲的是幻想，放飛的是盼望!

最終，誠心祝福各位教師、同學身體安康、合家歡快、工作順當；祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意！

十年聚會主持詞4

敬重的各位教師、同學們：

大家好！

時間消逝，歲月如歌。八月是個絢麗的季節(jié)，由于它正值夏末秋初，萬木青翠；八月是個多彩的季節(jié)，由于它承接春華秋實，繼往開來；八月是個絢爛的季節(jié)，由于它集納30年思念，互訴情懷；八月是個輝煌的季節(jié)，由于它分散師生一心，共造將來！此時此刻，請允許我謹代表籌委會同學，恭祝在座的各位教師和同學身體安康、工作順當、家庭和美、萬事如意！

30年的分別，30年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由，如安生說，廿年若夢，飲水思源，母校燦爛，新貌如歌。今再回首，年少輕狂，燈火闌珊，同甘共苦。今日，期盼已久的xx中學xx屆高三xx班同學聚會最終盛大進行了！在此，請允許我代表籌委會，對各位教師和各位老同學能在百忙中參與這次活動表示最熱鬧的歡送與最誠心的感謝！并在此對因故未能參與的同學送去親切的問候和良好的祝福。

十年聚會主持詞5

十年沉淀，一朝相聚，這是一種怎么樣的感情？十年的思念??！要想在這一朝一夕中得到圓滿情感升華豈是易事？十年分別，帶給了我們些許生疏，些許矜持。溝通溝通需要時間，重敘舊事也需要時間，可是我們相聚只有短短的幾個小時，怎么又能聊得盡這相思之苦！

今日我又認真翻看了一下聚會合影（其實合影就在電腦主機上，每天都能看到），相較十年前同學們都成熟了很多，但與每天腦海中泛起的音影笑容全都無二，我想可能到老都不會再轉(zhuǎn)變了吧，一個人的神態(tài)風儀青春后傾其一生也難以轉(zhuǎn)變了，腦海中沉淀下來的只有最根本的神念了！

前幾天田廣等幾個同學又路過壽光，我們聊起了同學聚會，都覺得它就像是珍藏了多年的好酒，陳香撲鼻，一品回味無窮，再品綿綿長遠，沒喝夠就沒了，又像是豬八戒吃人參果，沒吃出味來就沒了，時間太短了，短得沒留下什么。我想相聚時間再長，同學們也不會覺得長的，究竟分別十年是一段漫長的時間！人生最重要的一段旅程已過大半，間或駐足回首，情意天長地久！

盼望來年再相聚！來世還做同學！

十年聚會主持詞6

合：敬重的各位教師，親愛的同學們，大家好。

甲：三十年的天各一方，

乙：三十年的魂牽夢繞，

甲：三十年好像一個華美的轉(zhuǎn)身，

乙：三十年正如一場剛剛分手的夢。

甲：我們已經(jīng)分別的太久，太久。

乙：我們的情意的確太濃，太濃。

甲：今日我們這群當年的嘎子們、丫頭們，最終在鹽池相聚了。

乙：是啊，在城墻根下有多少的美妙回意。

甲：在城墻腳下，曾經(jīng)有一袋奶粉的故事在靜靜的傳出，

乙：在城墻腳下，曾經(jīng)有一個女孩喊了一個男生的名字，

甲：在一班的教室門口，一雙雙小眼睛在盯著女同學的高跟鞋，

乙：在一班的教室窗口，有幾雙秀氣的眼睛在偷偷的端詳著男生的長發(fā)。

甲：那時候我們不和女生說話，但聽說有男生給女生送過蔥花餅子，

乙：那時候我們似乎不熟悉男生，但也靜靜的盼著那一天能收到一張小紙條。

甲：分別留言冊上，有的同學還畫了一棵垂柳，

乙：照片背后，有的同學清清晰楚的寫上自己的誕生年月。

甲：我們偷偷的談論過每一個女孩，重點是說那一個更美麗，

乙：我們也私下里說過一幫楞頭青的男生，一個比一個