福建省南安市實驗中學2023-2024學年七年級上學期第二次月考語文試題_第1頁
福建省南安市實驗中學2023-2024學年七年級上學期第二次月考語文試題_第2頁
福建省南安市實驗中學2023-2024學年七年級上學期第二次月考語文試題_第3頁
福建省南安市實驗中學2023-2024學年七年級上學期第二次月考語文試題_第4頁
福建省南安市實驗中學2023-2024學年七年級上學期第二次月考語文試題_第5頁
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南安市實驗中學2023年秋七上語文第二次月考試卷(本卷共20題,滿分:150分,考試時間:120分鐘)題號一二三總分(一)(二)(三)(四)得分一、積累與運用(25分)1.根據(jù)語境默寫句子。(10分)①,思而不學則殆。②淫慢則不能勵精,。③,無人送酒來。④,一夜征人盡望鄉(xiāng)。=5\*GB3⑤非學無以廣才,。=6\*GB3⑥正是江南好風景,。=7\*GB3⑦《論語》中說既要廣博地學習各方面的知識,又要切合實際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是“,”。=8\*GB3⑧《夜雨寄北》中詩人想象回家團聚后秉燭夜談、共話今宵的詩句是,。2.閱讀下面一段話,按要求作答。(9分)我們在語文的天地里暢游,()著文學的養(yǎng)分,豐富著自我的精神家園。《植樹的牧羊人》是一個極為認真的人,工作起來(),認認真真。這部作品曾榮獲奧斯卡最佳動畫片獎。它感動了許多觀眾,僅一年時間,就使加拿大魁北克省多了150萬①Kē樹。有人說,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命一定是陽光般燦爛的。通達從容、積極樂觀的人生態(tài)度和()、洗盡鉛華的人生境界,這就是植樹牧羊人一生的寫照。“它的文字、它的圖,都讓人感動,鼓舞人們?nèi)プ鰧ξ覀冞@個地球有益的事,這個地球上神奇的人和事真是數(shù)也數(shù)不完!祝愿大家都有一顆慷慨的心,和別人分②xiǎng,給自己帶來幸福?!边@是繪本《植樹的牧羊人》繪畫作者給中國讀者的寄語。如今,我們所處的社會中也有很多默默“種樹”的人,他們以非凡的毅力、辛勤的耕③Yún,種植著希望與幸福。⑴根據(jù)拼音,依次書寫規(guī)范的漢字。(正楷或行書)(3分)②③⑵在括號內(nèi)依次填入詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ#?分)A.汲取心無旁鶩寧靜淡泊B.汲取專心致志清心寡欲C.吸取專心致志寧靜淡泊D.吸取專心致志清心寡欲⑶文中劃橫線的句子有語病,請改正并把正確的句子寫在下面橫線上。(3分)3.西游記》塑造人物形象常常把人物性格和某種動物的習性巧妙結(jié)合。請從下面人物形象中任選一個,結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)簡要分析。(6分)①孫悟空②豬八戒二、閱讀(75分)㈠閱讀下面這兩首詩,完成下面小題。(7分)十一月四日風雨大作【宋】陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。4.對這首詩的賞析,不正確的一項是()(3分)A.由于“僵臥孤村”,而且風雨大作,所以詩人情不自禁地哀嘆連連。B.“風吹雨”既寫實,扣題“風雨大作”,又象征了南宋朝廷風雨飄搖。C.詩中兩次寫到了北疆戰(zhàn)事,但都是詩人的意想,并非身臨疆場。D.全詩格調(diào)積極向上,具有強烈的感染力。5.這首詩和[鏈接材料]都抒發(fā)了詩人的愛國情懷,但在思想情感的表達上又有一些差別。請結(jié)合這兩首詩的最后一句,簡要說說其不同之處。(4分)鏈接材料:三萬里河①東入海,五千仞岳②上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。——陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》【注釋】①河,指黃河;②岳,指華山。=2\*GB4㈡閱讀下列文言文,回答文后問題。(16分)【甲】少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。——蒲松齡《狼》【乙】有車夫載重登坡,方竭力時,一狼來嚙其臀。欲釋手,則貨敝①身壓,忍痛推之。既上,則狼已龁②片肉而去。乘其無能為力之際,竊一臠③,亦黠而可笑也?!阉升g《車夫》[注]①敝:摔破。②龁(hé):咬。③臠(luán):小塊的肉。6.解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)(1)屠暴起暴:(2)一狼洞其中洞:(3)屠自后斷其股股:(4)亦黠而可笑也黠:7.下列句子停頓不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?分)A.其一/犬坐于前B.乃悟前狼/假寐C.一狼/來嚙其臀D.欲/釋手8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)意將隧入以攻其后也。(2分)(2)禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(3分)9.甲乙兩文中都說到“狼亦黠矣”的特點,請從甲乙兩文中找出依據(jù)來說明。(4分)=3\*GB4㈢閱讀《植樹的牧羊人》節(jié)選,完成文后問題。(13分)①想真正了解一個人,要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無私,不圖回報,還給這世界留下了許多,那就可以肯定地說,這是一個難得的好人。②那是在1913年,我走進法國普羅旺斯地區(qū),在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這個地區(qū)的東部和南部是迪朗斯河,北部是德羅姆河,西部是孔塔,弗內(nèi)森平原和旺圖山。這里海拔1200米,一眼望去,到處是荒地。光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。在無邊無際的荒野中,我走了三天,終于來到一個廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。從昨天晚上起,就沒有水喝了。現(xiàn)在,我必須去找點兒水。我猜想,這里雖然成了廢墟,但是,像馬蜂窩一樣,一間挨一間的房子周圍,總會有一口水井,或者一眼泉水吧。我確實找到了一個泉眼,可惜,已經(jīng)干枯了。這里有五六棟沒了房頂?shù)姆孔?,任由風吹雨打。旁邊還有一座教堂,鐘樓也已經(jīng)倒塌了。這一切,讓人能想象出當時人們在這里生活的情景。如今,卻一點生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天,太陽快要把人燒焦了,在毫無遮攔的高地上,風吹得人東倒西歪??耧L呼嘯著,穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。我打消了在這里過夜的念頭。③繼續(xù)向前走了五個小時,我還是沒有找到水,連一點兒希望都沒有。到處是干旱的土地和雜草。我遠遠地看見有一個黑影。開始,我以為是一棵枯樹。但不管怎樣,我還是朝那走了過去。原來是一個牧羊人,他周圍有三十來只羊,懶懶地臥在滾燙的山地上。④放羊的男人讓我喝了水壺里的水,又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水,井水甜絲絲的。井臺上,裝著簡單的吊繩。這個男人不太愛說話,獨自生活的人常常會這樣。不過,他顯得自信、平和。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。=5\*GB3⑤他不住帳篷,而是住在一座結(jié)實的石房子里??吹贸?,他是一點一點地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子。房頂很結(jié)實,一滴雨水也不漏。風吹在瓦上,發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈,地板沒有一點灰塵,獵槍也上過了油。爐子上,還煮著一鍋熱騰騰的湯??吹贸?,他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實實,補丁的針腳也很細,幾乎看不出來。⑥我們一起喝了熱湯。飯后,我要把煙袋遞給他。可是,他回答說不吸煙。他的那條大狗也很像主人一樣,安靜、忠厚、不張揚。⑦牧羊人拿出一個袋子,從里面倒出了一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一顆仔細地挑選起來。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙,想幫他挑,但他說,不用我?guī)兔???此舻媚敲凑J真、那么仔細,我也就不再堅持了。這就是我們所有的交流。過一會兒,他挑出了一小堆好的橡子,每一顆都很飽滿。接著,他按十個一堆,把它們分開。他挑出了一百顆又大又好的橡子,他停下手來,我們就去睡了。10.下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是()(3分)A.第①段用“慷慨無私,不圖回報”“難得的好人”對下文出現(xiàn)的牧羊人這一人物形象進行高度的概括,引出下文的內(nèi)容。B.第②段用“荒地”“光禿禿”“稀稀拉拉”等詞語寫出了阿爾卑斯山地荒蕪、缺乏生機的情形。C.第②段最后一個句子將“狂風呼嘯”比作“饑餓的野獸發(fā)出吼叫”,生動地寫出了狂風的猛烈,突出了環(huán)境的惡劣。D.第③段寫“我”錯把牧羊人看成是一棵枯樹,主要原因是天黑,遠處只有黑影,看得不清晰,再加上在這個地方連續(xù)好幾天沒有看到一個人。11.根據(jù)提示品味語言。(6分)=1\*GB2⑴在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。(從修辭的角度)=2\*GB2⑵牧羊人拿出一個袋子,從里面倒出了一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一顆仔細地挑選起來。(從加點詞的角度)12.從第=5\*GB3⑤段可以看出牧羊人是怎樣的一個人?他有著怎樣的生活態(tài)度?(4分)㈢閱讀肖克寒《綠色星星》一文,回答文后問題。(19分)綠色星星①年過半百的老彭去護鳥站值班了。老彭要去的山群叫做“茶盤印”,是湘中偏西雪峰山的一支余脈。這里三縣交界,聳立多座高峰。全球幾條鳥類遷徙大道中的一條正好從這里經(jīng)過。每年到特定季節(jié),路經(jīng)此地的鳥類達九十多種,其中國家二級保護鳥類達十多種。②摩托車在盤山道的“肘彎”上爬行。翻越過幾個村后,那棟灰白色的農(nóng)舍映入老彭眼簾。農(nóng)舍門前掛著兩塊牌子醒目地標示著省、市志愿者護鳥站字樣。老彭喊聲“虎哥——”,屋里傳來甕聲甕氣的應答?!盎⒏纭笔俏簧矫?,昔日捕獵飛禽走獸,被火藥所傷后幡然醒悟,加入了護鳥隊伍。護鳥站租住的兩間房子面積不大,卻預備了四張上下鋪鐵床。鳥兒遷徙時節(jié),一般是兩人或四人在此值守。③從站點眺望,一片大峽谷展開在邃遠的天幕下,青山蒼莽,梯田疊金,鋪著青石板的茶馬古道隱約其間。這里正是鳥兒遷徙的大道。護鳥站駐扎在峽谷“豁口”邊,可以便利地觀察幾個山頭。④老彭熱心公益事業(yè),而且小有名氣。與茶盤印山群結(jié)緣,完全因為那里的“鳥”。⑤一天,老彭開酒店的好友弄來一麻袋鷺鳥,得意洋洋地炫耀是從“千年鳥道”茶盤印收購來的。詳細了解后老彭才知道。有人在鳥兒遷徙的夜晚用聚光燈或火把引誘鳥兒,然后揮起竹竿將其擊昏塞進麻袋……老彭的心像是受到一拳猛擊!⑥2013年,老彭決心獨闖“千年鳥道”。周末,老彭騎摩托奔波近四十里山路,來到“千年鳥道”。老彭個頭較矮,身形肥胖,又有膝關(guān)節(jié)炎,上山就覺吃力。但他沒有退縮,削了根竹棍拄著,揪著古藤,爬一段就歇歇。夜色漸濃,老彭睜大了警惕的眼睛。終于,聽到一陣鳥聲浩蕩而來,回蕩在靜寂的夜空。就在這時,山洼里,山坡上,一盞一盞燈突然冒了出來。老彭急得跺腳大叫,但是,喊聲很快淹沒在一片鳥兒的凄鳴聲里……⑦兩年里,老彭連續(xù)十五次進山,基本摸清了這里候鳥遷徙和捕獵者的習性。譬如,遷徒的鳥類中長脖子的居多,鷺類遷徙較早,大雁和天鵝類相對較遲但吸引力更大;晴夜鳥飛得高,誘捕者不易得手……捕鳥者恨老彭,認為靠山吃山,老彭是在“管閑事”“斷財路”。老彭的額頭上,至今能看到一小塊因沖突而留下的疤痕。他平靜而詼諧地說,疤痕無所謂,只愿它化作一顆為鳥兒照路的星星……⑧老彭將第一手資料反饋給相關(guān)部門,得到高度重視。政府很快在山上設(shè)立了一個護鳥站。他發(fā)動了更多的志愿者加入護鳥隊伍。星星之火,燃起了希望。終于,“千年鳥道”上成主了第一個市級志愿者護鳥站。省級志愿者護鳥站也隨即揭牌,報名志愿者現(xiàn)已增至百余人。經(jīng)費缺乏,也沒什么報酬,守護者們采取宣傳、巡邏、舉報等方式護鳥。有時他們帶著干糧,打著手電,踏著夜露巡山,一直堅持到十二點以后,直到鳥兒們撲撲飛往遠山。⑨老彭并不在意有多少贊譽。他的守護只是為了一個綠水青山夢,他明白腳下的山路有多長。夜幕再一次降臨,老彭和“虎哥”收拾好行裝,毅然走進寬闊的夜色里。背影,與山峰融為一體。頭頂,滿天繁星閃爍。⑩老彭,只是一位普通的中學教師。他打算開一個志愿者護鳥公眾號,并想好了名字:“綠色星星”。13.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.第③段描寫山中鳥道的美麗景色,交代護鳥站的地理位置非常適宜。B.第⑥段加點字“冒”寫出捕鳥燈火出現(xiàn)的突然,表現(xiàn)老彭內(nèi)心焦急。C.本文按時間順序,敘述志愿者老彭護鳥的經(jīng)歷和成立護鳥站的經(jīng)過。D.全文以記敘和描寫為主,字里行間洋溢著對護鳥志愿者的敬佩之情。14.選文第⑤段寫了什么內(nèi)容?有何作用?(6分)15.結(jié)合語境,按照要求回答問題。(6分)⑴但他沒有退縮,削了根竹棍拄著,揪著古藤,爬一段就歇歇。(從描寫的角度賞析)⑵終于,“千年鳥道”上成立了第—個市級志愿者護鳥站。(說說加點詞語的表達效果)16.老彭為什么把志愿者護鳥公眾號命名為“綠色星星”?請簡要分析。(4分)=4\*GB4㈣閱讀下面材料,完成后面三個問題。(10分)【材料一】沒讀這本書之前,我對蘇東坡的印象就是一個天才的詩人、詞人,然而讀了這本書之后,我才了解到自己的認識原來是這么膚淺。蘇東坡的文章雖然名揚天下,但是仕途坎坷艱辛,四次被貶,屢遭迫害。但他卻始終不改他樂觀率真的天性。在黃州,在嶺南,在海南島,不管環(huán)境多么艱苦,他都能苦中作樂?!熬谱泔堬?,倚于幾上,白云左繞,清江右洄,重門洞開,林巒坌入?!比绱擞圃沼卧?,比之陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與灑脫,有過之而無不及。眼前皆美景,只因心中有陽光?。ㄐ◆~:《蘇東坡傳》讀書筆記)【材料二】宋代詩人梅堯臣,外出時總帶上一個小布袋,每當讀到佳句妙語,就把它們寫在紙片上,然后投入小布袋中。做學問時,便從小布袋中取出所記的紙

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