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易百特教師網(wǎng)文具易百特教師網(wǎng)易百特教師網(wǎng)看到這些數(shù)字，你想到了什么？678910易百特教師網(wǎng)你會數(shù)出各種文具的數(shù)量嗎？易百特教師網(wǎng)你是怎么數(shù)的？你有好辦法作記錄嗎？易百特教師網(wǎng)找一找，你還能在哪里找到10？易百特教師網(wǎng)易百特教師網(wǎng)你會數(shù)0~10的數(shù)字嗎？說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？易百特教師網(wǎng)你覺得小青蛙還可以怎樣有規(guī)律的跳呢？易百特教師網(wǎng)誰最靠近胡蘿卜？和5靠得最近的是幾？游戲：猜數(shù)易百特教師網(wǎng)目標：1、進一步經(jīng)歷由實物到圖形再到數(shù)字的抽象過程，培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象思維。
2、會用不同的方法數(shù)1~10的數(shù)字，初步感知數(shù)排列的規(guī)律性。
3、能通過觀察、數(shù)來區(qū)別數(shù)的遠近，了解相鄰的數(shù)，通過游戲初步了解數(shù)的大小比較。（猜數(shù)游戲：老師隨便反貼一個數(shù)在黑板上，用語言提示學(xué)生猜數(shù)的范圍）重點：會數(shù)、會寫1~10的數(shù)。難點：感知數(shù)的排列規(guī)律。注：第一個環(huán)節(jié)是拓展學(xué)生思維的，幫助學(xué)生建立數(shù)感，看到一個數(shù)他可以聯(lián)想到很多。易百特教師網(wǎng)
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