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山東省棗莊市中學(xué)區(qū)永安鄉(xiāng)黃莊中學(xué)2024學(xué)年中考化學(xué)猜題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗方案中,合理的是A.除去氮?dú)庵谢煊械难鯕?,將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)B.鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液,取樣于試管中,分別加入適量的水,測量溫度變化C.鑒別鹽酸和氯化鈉溶液,取樣,分別滴加酚酞溶液進(jìn)行檢驗D.除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,取樣,加入適量鹽酸2.下列廣告語中,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是()A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生,對人體有益B.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學(xué)物質(zhì),對人體無害C.含氟牙膏可以預(yù)防齲齒D.含碘食鹽可以防治骨質(zhì)疏松癥3.下列各組物質(zhì)混合后,所得溶液質(zhì)量減小的是A.鋁片浸入氯化鎂溶液中B.氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中C.二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中D.碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中4.下列食品有利于人體健康的是A.無公害蔬菜 B.霉變的面包 C.甲醛浸泡過的雞爪 D.亞硝酸鈉腌制的咸菜5.學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標(biāo)志是A. B. C. D.6.明礬和水發(fā)生反應(yīng)生成一種吸附力很強(qiáng)的絮狀物,可用來凈化水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為A.SO2 B.H2SO4 C.H2S D.H2O27.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵絲在空氣中被點(diǎn)燃、火星四射B.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D.點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w,可能發(fā)生爆炸8.下列推理合理的是()A.單質(zhì)中只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,所以蠟燭中一定含碳、氫、氧三種元素C.點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗氫氣的純度,所以點(diǎn)燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純D.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明該物質(zhì)一定含碳酸根離子9.美國科學(xué)家卡爾?克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設(shè)備.因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料.有關(guān)“氮5”的說法正確的是()A.“氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定B.每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成C.“氮5”是一種化合物D.真空條件下“氮5”是一種氣體10.根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖,得到的結(jié)論正確的是()A.硝酸鉀中混有少量氯化鈉,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式進(jìn)行提純B.80℃時,氯化鉀與硫酸鎂溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.物質(zhì)的飽和溶液降低溫度后均有晶體析出D.多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下列是化學(xué)中一些常見物質(zhì),從氧化鋁、酒精、醋酸、碳酸氫銨等物質(zhì)中,選擇與下列敘述相應(yīng)的物質(zhì),用化學(xué)用語填空:(1)可用于清洗熱水瓶內(nèi)壁水垢的是_____。(2)農(nóng)業(yè)上可用作化肥的是_____。(3)酒精燃燒的化學(xué)方程式_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學(xué)將一定質(zhì)量的金屬鋅加入100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,試求:(1)反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量是_____g。(2)求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。B圖中玻璃棒攪拌的目的是__________;D圖中出現(xiàn)的錯誤是______________。14.五一假期,騎自行車出游符合“低碳出行”的理念,頗受一些年輕人的喜愛。普通自行車的輻條主要成分是鐵,工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式為_____。在郊外野炊,把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是_____。在郊外野炊,用“富硒大米”做飯是不錯的選擇。資料顯示硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能。硒元素在元素周期表中有如圖所示信息,下列有關(guān)說法不正確的是_____(填字母序號)。A硒屬于金屬元素B硒的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子C硒的相對原子質(zhì)量為78.96gD硒原子的原子核外有34個電子在一些城市掃描自行車上的二維碼可租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般用PVC,PVC的化學(xué)式為(C2H3Cl)n,則PVC中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究小組對自動充氣氣球(如圖1)進(jìn)行下探究。①該氣球的充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實現(xiàn)氣球自動充氣。②氯化鈣水溶液呈中性,碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性。③用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3和Na2CO3溶液進(jìn)行實驗,實驗現(xiàn)象記錄如下:NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入澄清石灰水溶液變渾濁溶液變渾濁加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化探究1:氣體的成分為檢驗氣體是二氧化碳,可選用______(填試劑名稱).探究2:液體包內(nèi)溶液的酸堿性室溫時,用pH試紙測得溶液的pH的方法是____;若測得溶液的pH=3,則該溶液呈___性。探究3:白色粉末的成分甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉;丁同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。將少量白色粉末放入水中攪拌,觀察到______,說明甲同學(xué)的猜想不正確。室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸(裝置如圖2),記錄如下表:實驗Ⅰ的化學(xué)方程式為__________。表中a=_______;V1________V2(填“>”、“<”或“=”)。上述實驗得出的結(jié)論及判斷依據(jù)是__________。老師指出還可以采用更簡單的方法得出與上述實驗(2)相同的結(jié)論,實驗方案為____。16.小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯,但同學(xué)告訴她菠菜不能與豆腐同食。[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?[查閱資料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);b.菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一。[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。[設(shè)計實驗]實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將菠菜在少量開水中煮沸2-3min,取l-2mL濾液于試管中,并滴加少量CaSO4溶液產(chǎn)生白色沉淀有草酸鈣生成②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定不是___[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計如下實驗進(jìn)一步探究:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中______產(chǎn)生的氣體是CO2;步驟②被溶解的沉淀是_____[反思與應(yīng)用]家庭中常常將菠菜放在開水中煮沸2-3min撈出后再烹飪,其目的是:_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】
A、除去氮?dú)庵谢煊械难鯕?,將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng),氧氣與銅反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,而單質(zhì)不能與銅反應(yīng),可以達(dá)到除雜的目的;故選項正確;B、鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液,取樣于試管中,分別加入適量的水,都沒有明顯的吸放熱現(xiàn)象,測量溫度變化不能鑒別;故選項錯誤;C、酚酞遇酸性溶液或中性溶液都不變色。鑒別鹽酸(顯酸性)和氯化鈉(顯中性)溶液,取樣,分別滴加酚酞溶液都為無色,不能鑒別;故選項錯誤;D、除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,不需要取樣,直接加入適量鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液和二氧化碳?xì)怏w;故選項錯誤;故選:A。2、C【解題分析】
A、“超純水”、“超純蒸餾水”不含有人體需要的礦物質(zhì),長期飲用不利于人體健康,故A錯誤;
B、任何飲料都含有化學(xué)物質(zhì),故B錯誤;
C、含氟牙膏可以預(yù)防齲齒,故C正確;
D、碘是合成甲狀腺激素的重要元素,含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大,故D錯誤。
故選:C。3、C【解題分析】
A、在金屬活動性順序里,鋁位于鎂之后,鋁不與氯化鎂溶液反應(yīng),溶液質(zhì)量不變,不符合題意;B、氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,溶液總質(zhì)量不變,不符合題意;C、二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,,每44份二氧化碳生成100份碳酸鈣沉淀,溶液質(zhì)量減小,符合題意;D、碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中,,每106份碳酸鈉生成44份二氧化碳,溶液質(zhì)量增加,不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。4、A【解題分析】
A.無公害蔬菜富含維生素,不含有害物質(zhì),有利于人體健康,故正確;
B.霉變的面包中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素有毒,不利于人體健康,故錯誤;
C.甲醛有毒,不利于人體健康,故錯誤;
D.亞硝酸鈉有毒,不利于人體健康,故錯誤;
故選:A。5、B【解題分析】
學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都要節(jié)約用水,需要張貼節(jié)約用水的標(biāo)志。A是有毒品的標(biāo)志,此選項不符合題意;B是節(jié)約用水標(biāo)志,此選項符合題意;C是禁止煙火標(biāo)志,此選項不符合題意;D是塑料包裝制品回收標(biāo)志,此選項不符合題意。故選B。6、B【解題分析】
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類和原子個數(shù)不變,利用化學(xué)方程式的微觀含義,反應(yīng)前后鋁、鉀元素的原子個數(shù)相等,故X不含鋁、鉀元素,反應(yīng)前硫酸鋁鉀中有4個硫酸根離子,反應(yīng)后硫酸鉀中有1個硫酸根離子,則3X中應(yīng)含有3個硫酸根離子,反應(yīng)前水中有12個氫原子和6個氧原子,反應(yīng)后氫氧化鋁中有6個氫原子和6個氧原子,所以3X有應(yīng)含有6個氫原子。則3X中應(yīng)該由6個氫原子和3個硫酸根離子構(gòu)成,所以X的化學(xué)式為H2SO4。故選B。【題目點(diǎn)撥】推測化學(xué)方程式中某物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變。7、D【解題分析】
A、鐵在空氣中不能燃燒,選項錯誤;B、石蠟和氧氣反應(yīng)生成的水、二氧化碳是實驗結(jié)論,不屬于實驗現(xiàn)象,選項錯誤;C、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,選項錯誤;D、點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w,可能發(fā)生爆炸,選項正確,故選D?!绢}目點(diǎn)撥】為了防止發(fā)生爆炸,在點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,都應(yīng)檢查可燃性氣體的純度8、C【解題分析】
A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)中只含有一種元素,但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故A不正確;B、由蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故B不正確;C、點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗氫氣的純度,為防止發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純,故C正確;D、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明該物質(zhì)不一定含碳酸根離子,也可能是活潑金屬等,故D不正確。故選C。9、B【解題分析】
A、在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設(shè)備.因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料,則可推斷“氮5”的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,故A錯誤;B、每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的,故B正確;C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故C錯誤;D、在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體,故D錯誤。故選B。10、D【解題分析】
A、由于硝酸鉀和氯化鈉的溶解度都隨溫度的升高而增大,而硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,因此應(yīng)采取降溫結(jié)晶的方法提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀,選項錯誤;B、80℃時,氯化鉀和硫酸鎂的溶解度曲線交于一點(diǎn),說明在80℃時,兩物質(zhì)的溶解度相等,但此時兩物質(zhì)溶液是否飽和不確定,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無法確定,選項錯誤;C、由圖可知,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,因此降低溫度時氫氧化鈣的飽和溶液就會變成不飽和溶液,無晶體析出,選項錯誤;D、由圖可知,多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大(硫酸鎂的溶解度先隨溫度的升高而增大,后隨溫度的升高而降低;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減??;其余物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大),選項正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CH3COOHNH4HCO3C2H5OH+3O22CO2+3H2O【解題分析】
(1)醋酸顯酸性,能與碳酸鈣反應(yīng),可用于清洗熱水瓶內(nèi)壁水垢的是醋酸:CH3COOH;(2)碳酸氫銨中含有氮元素,可做氮肥,農(nóng)業(yè)上可用作化肥的是碳酸氫銨:NH4HCO3;(3)酒精燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.419.6%【解題分析】
(1)由圖中可知,完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為0.4g。
故填:0.4。
(2)設(shè)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,x=19.6g,
所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=19.6%,
答:所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺氫氧化鈉和砝碼位置放反了【解題分析】
(1)B圖為蒸發(fā)操作,蒸發(fā)中玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;(2)D圖為氫氧化鈉的稱量,正確的操作為左物右碼,出現(xiàn)的錯誤是氫氧化鈉和砝碼位置放反了。14、增大了與空氣的接觸面積AC8:1【解題分析】
(1)在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(2)在郊外野炊,把撿來的樹枝架空,增大了可燃物與空氣的接觸面積,促進(jìn)了可燃物的燃燒,使其燃燒更旺,故填增大了與空氣的接觸面積。(3)A硒元素的名詞帶有石字旁,屬于非金屬元素,選項錯誤;B硒元素的原子序數(shù)為34,原子中,原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以硒的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子,選項正確;C元素周期表元素信息中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量,由圖可知,硒的相對原子質(zhì)量為78.96,選項錯誤;D在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以硒原子的原子核外有34個電子,選項正確,故填A(yù)C。(4)PVC的化學(xué)式為(C2H3Cl)n,則PVC中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×2n):(1×3n)=8:1,故填8:1。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、澄清石灰水用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較顏色酸固體全部溶解Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑0.10>白色粉末的成分為碳酸氫鈉,因為實驗Ⅰ和實驗Ⅲ中等量的固體產(chǎn)生了等量的CO2取待測樣品,加水溶解,向其中加入氯化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象,則該白色粉末為碳酸氫鈉【解題分析】
探究1:二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以為檢驗氣體是二氧化碳,可選用氫氧化鈣溶液;
探究2:測待測溶液pH的方法:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙的一端上,顯色后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出相同顏色的pH值;溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng)
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