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文檔簡介

人教版九年級上冊-第4單元課題2-水的凈化與污染-導學案一、課前準備本節(jié)課我們將學習人教版九年級上冊第4單元課題2-水的凈化與污染。在上課前，我們需要對以下內容進行預習和準備：閱讀課本第4單元第2課時的內容；熟悉課文中的重點詞匯和知識點；思考水的凈化和污染對人類的影響及預防措施。二、課堂學習1.知識導入現(xiàn)實生活中，我們經常聽到或看到關于水的凈化和污染的新聞。請同學們談談你們對水的凈化和污染的一些了解，以及你們認為水的凈化和污染對人類生活產生的影響。2.學習重點了解水的凈化和污染的定義；掌握水資源的保護和凈化方法；意識到水的污染對人類和環(huán)境產生的危害。3.學習內容3.1水的凈化與污染的定義水的凈化是指將污染物從水中去除，使其成為適合人類日常生活或工業(yè)用途的水。而水的污染是指水中含有有害物質，使其不再適合人類的使用。3.2水資源的保護和凈化方法倡導合理用水，避免浪費；加強水環(huán)境保護，減少污染物的排放；發(fā)展水資源再生利用技術，提高水資源利用率；加強水資源的科學管理和保護。3.3水的污染對人類和環(huán)境的危害水污染會導致水質惡化，影響人類的飲用水安全；水污染會危害水生生物，破壞生態(tài)平衡；水污染會導致土壤受到污染，影響農作物的生長；水污染會引發(fā)一系列的環(huán)境問題，影響人類健康和經濟發(fā)展。4.拓展學習請同學們利用課外時間進一步了解水的凈化與污染的相關知識，并思考以下問題：你認為什么是目前我們面臨的主要水污染問題？你有沒有個人凈化水質的措施和方法？你認為政府和社會應該如何共同努力來保護水資源和凈化水質？三、課后鞏固請同學們根據(jù)課上學習的知識，完成以下題目：什么是水的凈化和污染？列舉幾種水資源保護和凈化的方法。舉例說明

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