第學(xué)生活動策劃書模板5篇要想制定一份優(yōu)秀的活動策劃，你了解有哪些留心的點嗎，上班族在寫活動策劃的時候，務(wù)必要強調(diào)段落層次分明，xx小編今天就為您帶來了學(xué)生活動策劃書模板5篇，相信一定會對你有所幫助。

學(xué)生活動策劃書模板篇1

一、整體情況

1、晚會主題：

音樂系社團展演暨音韻社成立晚會策劃書

2、晚會目標(biāo)：

歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展示教科系特色、樹立教科系品牌、推廣教科系理念、擴大教科系影響力。

3、時間：

20xx年x月x日19：00—22：00

4、地點：

音樂系藝術(shù)實踐中心

5、主辦單位：

音樂系社團部

承辦單位：

音樂系系團總支、學(xué)生會

協(xié)辦單位：

大音琴行

6、晚會形式：

舞蹈、器樂演奏等。

7、面向?qū)ο螅?/p>

懷化學(xué)院全體同學(xué)

二、工作人員和項目組

7、工作人員

顧問：

總策劃：

8、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組

組長：劉越

組員：

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;

e、主持人及演員服裝、化妝，部分由贊助商提供。

(2)第二項目組：宣傳組

組長：xxx、xxx

組員：宣傳部、社團部全體成員

任務(wù)：

a、利用海報、橫幅、看板、傳單等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場攝影及dv攝像

c、裝飾晚會現(xiàn)場。

(3)第三項目組：外聯(lián)組

組長：xxx、xxx

組員：外聯(lián)部

任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成給予贊助商的`服務(wù)工作。

b、晚會當(dāng)天接待贊助商。

(4)第四項目組：禮儀組

組長：xxx、xxx

組員：系禮儀隊

任務(wù)：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

b、確定禮儀人數(shù);禮儀小姐安排在入口前2名和晚會現(xiàn)場4名，入口4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場2名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)。

c、物品購買及工作證發(fā)放、及請柬等;

d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

(5)第五項目組：舞臺組

組長：xxx、xxx

組員：學(xué)生會成員

任務(wù)：

a、協(xié)助音樂系排練廳工作人員做好舞臺的布置，監(jiān)督并確保舞臺的搭建和質(zhì)量;

b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝;

(6)第七項目組：衛(wèi)生組

組長：xxx、xxx

組員：勞衛(wèi)部、社團部全體成員

任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務(wù)。

(8)第八項目組：贊助商接待組

組長：xxx、xxx

組員：晚會負(fù)責(zé)人

任務(wù)：

a、接待贊助商到指定地點觀看晚會，并提供茶水等相關(guān)服務(wù)

b、滿足贊助商對在我校及現(xiàn)場宣傳的要求，比如懸掛條幅、分發(fā)宣傳單、提供桌椅等，必須盡努力滿足其要求。此段為重中之重，不可掉以輕心。

c、如有其他問題及時聯(lián)系劉越。

(9)第九項目組：機動組

組長：xxx、xxx

組員：全體成員

任務(wù)：

a、購買礦泉水、水杯、熒光棒等相關(guān)物品

b、幫助宣傳組進行海報和看板宣傳

c、晚會現(xiàn)場負(fù)責(zé)應(yīng)急事務(wù)及協(xié)助布置會場。

三、各階段任務(wù)及工作分配

9、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期(即日起至5月14日)：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。

1、節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取系學(xué)生提供節(jié)目和從其他社團或者院系邀請節(jié)目兩個渠道。節(jié)目基本完全到位，并進行初步彩排。主持人2個(原則上有我系人員主持)由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。。

2、贊助商確定：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。

3、前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期(5月10日-5月13日)：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

1、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，并進行排練。

2、中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

3、會場確定：由劉越負(fù)責(zé)。聯(lián)系藝術(shù)實踐中心。

4、物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。

(3)晚會倒計時期(5月12日-5月13日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。

1、晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次正式彩排。

2、末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單(節(jié)目單)設(shè)計和發(fā)放。

3、領(lǐng)導(dǎo)邀請及媒體報道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。邀請嘉賓：學(xué)院方面：xxxxx等領(lǐng)導(dǎo)。社會方面：各贊助公司代表。院系方面：各院系輔導(dǎo)員辦公室老師、各系學(xué)生會主席邀請媒體：懷化學(xué)院四大媒體。

10、晚會后期工作：

(1)為演員分發(fā)小禮品

(2)費用處理

(3)書面總結(jié)

(4)vcd制作及院報宣傳

四、節(jié)目單

11、本次晚會共xx個節(jié)目(暫定)：

節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預(yù)算及用途)

五、資金預(yù)算

用途金額(單位：元)備注

六、后期宣傳：

1、廣播方面：廣播臺新聞播報

2、報紙方面—懷化學(xué)院報報道(其它社會媒體視情況而定)

3、網(wǎng)絡(luò)方面—懷化學(xué)院網(wǎng)站新聞報道

未盡事宜待定。

以上當(dāng)否，敬請領(lǐng)導(dǎo)批示。

學(xué)生活動策劃書模板篇2

一、活動目的：

二、活動主題：

三、活動對象及報名方式：

1、活動對象：

2、報名方式：

四、比賽形式：

十二進六階段（六場）：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

六進四階段（三場）：

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00

第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

半決賽（兩場）：

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點均在東區(qū)，具體地點待定。

總決賽：

時間：

地點：

（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

（二）四階段均采用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負(fù)參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負(fù)參賽隊并列第三名

（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

五、規(guī)則和程序

（一）開場陳詞階段（6分鐘）

1、正方一辯陳詞（3分鐘）

2、反方一辯陳詞（3分鐘）

（二）攻辯階段（8分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒回答必須正面回答，不得回避，時間不得超過30秒）

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

5、正方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）

6、反方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）

（三）自由辯論階段（20分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計用時10分鐘。

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

（四）總結(jié)陳詞階段（8分鐘）

1、正方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）

2、反方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）

（五）觀眾提問（3分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1—2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）

（六）注意事項

1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提。

2、辯手需尊重主持人和評委。

3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的'發(fā)言及提問

5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止。

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之。

7、回答不得超時，提倡講普通話。

（七）獎項設(shè)置

根據(jù)各二級學(xué)院代表隊所得分?jǐn)?shù)，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀，各二級學(xué)院代表隊辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎。

六、經(jīng)費預(yù)算

七、需要其他兄弟部門的協(xié)助

學(xué)生活動策劃書模板篇3

一、成立“英語角”

1、活動目的：

（1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

（2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

（3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

3、活動地點：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

4、組織人員：

5、參加人員：

6、輔導(dǎo)教師：

7、主辦機構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。

2.談?wù)勛约旱恼n余生活。

3.說說將要做的事（sentencepatterns:begoingtodo;wanttodo）

4.談方位及地點

5.談購物

6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

7.看圖說話

（活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）

（3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。

（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

二、活動內(nèi)容

1、英語學(xué)習(xí)交流會

先放英語歌曲《bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點，在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，針對個別英語活動增加小禮品活動，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。

例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

學(xué)生活動策劃書模板篇4

一、培訓(xùn)背景：

在近一個學(xué)年的時間里，xx年新進人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時候，為加大校學(xué)生會學(xué)生干部的梯隊建設(shè)，完善校學(xué)生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)目的：

將一年來表現(xiàn)較為突出，能力較強的學(xué)生會部委，統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

三、培訓(xùn)安排

1.理論知識學(xué)習(xí)。(4月23日-3日/5月1日-15日)

2.策劃強化訓(xùn)練。(5月1日-6日)

3.虛擬職務(wù)鍛煉。(5月1日-15日)

4.工作經(jīng)驗交流。(4月29日-5月21日)

5.培訓(xùn)心得總結(jié)。(5月21日)

四、具體安排

一、人員推薦：

1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。

2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。

二、推薦人員范圍：

所有在編的校學(xué)生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)

三、理論學(xué)習(xí)：

1.由人力資源部負(fù)責(zé)在圖書館查找相關(guān)培訓(xùn)書籍，記錄下詳細(xì)書目，在部長會上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)

2.每天晚上7：-9：統(tǒng)一安排在圖書館進行理論自修。

3.每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份xx字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

四、策劃強化訓(xùn)練：1.根據(jù)校學(xué)生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。(附件2)

2.策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實。

3.所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點分析及認(rèn)識。

4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。

五、虛擬職務(wù)鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長的.身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構(gòu)想，部門工作計劃等。

六、工作經(jīng)驗交流：

1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結(jié)束后，參與工作討論及提問。

2.培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

七、培訓(xùn)心得總結(jié)：在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對培訓(xùn)的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學(xué)生會新的認(rèn)識及個人構(gòu)想。

五、培訓(xùn)執(zhí)行：

1.由人力資源部負(fù)責(zé)開展此次培訓(xùn)及考核。對于無法完成培訓(xùn)工作計劃的培訓(xùn)人員，取消培訓(xùn)資格。

2.接受培訓(xùn)人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備

份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。

六、本次策劃的最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。

學(xué)生活動策劃書模板篇5

一、活動引言：

光陰荏苒，歲月不待，我們的大學(xué)時光已過去了一大段時間。有的`人心中滿帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學(xué)生活里，如何充分利用我們的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的路怎樣走才能是一片光明的呢？

二、研究對象：

經(jīng)管學(xué)院11級學(xué)生

三、活動目的：

1.通過讀書會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使每個同學(xué)都發(fā)揚主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級奮斗。

2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

3.將班集體建設(shè)成為一個具有集體主義、團結(jié)協(xié)作意識的先進文明班級。

4.幫助同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí)，誠信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。

5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實踐和創(chuàng)新能力，爭取得到優(yōu)良成績。

四、活動主題：

“共讀一本好書”——讀一本好書，就像在與一個高尚的人交談。書中蘊含一個無境的世界，書中那一抹陽光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，遵循“厚德、高能、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在班級內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書，共讀一本好書，在豐富自身見識，開闊自我視野的同時，又可在班級內(nèi)營造濃厚的讀書氛圍，弘揚廣科良好學(xué)風(fēng)。

五、活動宗旨：

提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班集體。

六、活動時間：

20xx年3月15日—20xx年4月5日

七、活動地點：

各班自行申請課室

八、活動流程：

1.班主任宣布讀書會開始并致辭，簡單說明本次活動開展的重要性和目的，以便增強同學(xué)們對活動的了解和推動活動的