第頁共頁學(xué)校人事管理規(guī)章制度范文第一章總則第一條為了規(guī)范學(xué)校人事管理工作，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和教育部門相關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)章制度。第二條本規(guī)章制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教職工的人事管理工作。對于學(xué)校內(nèi)的教職工，無論其身份、性別、民族、宗教信仰和職業(yè)技術(shù)水平，一律平等適用本規(guī)章制度。第三條學(xué)校人事管理工作應(yīng)確保公正、公平、公開的原則，以促進教職工的積極向上、團結(jié)協(xié)作和良好的工作環(huán)境。第四條學(xué)校人事管理工作的目標(biāo)是為學(xué)校提供具備高素質(zhì)、專業(yè)能力強、敬業(yè)精神，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要、能夠為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育的教職工隊伍。第五條學(xué)校人事管理工作應(yīng)推行科學(xué)的、規(guī)范的、制度化的管理，建立健全人力資源管理體系和監(jiān)督機制，不斷提高人事管理的科學(xué)性和有效性。第六條學(xué)校人事管理工作應(yīng)注重創(chuàng)新，積極探索新的人事管理模式和方法，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，推動學(xué)校人事管理工作與學(xué)校教學(xué)科研工作相互促進，共同發(fā)展。第二章人事管理的基本原則第七條學(xué)校人事管理工作應(yīng)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針政策，保證黨和國家的方針政策在學(xué)校教職工隊伍中的貫徹落實。第八條學(xué)校人事管理工作應(yīng)堅持以人為本，尊重教職工的權(quán)益，保護教職工的合法權(quán)益，為教職工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。第九條學(xué)校人事管理工作應(yīng)堅持公正、公平、公開的原則，遵循綜合評價、公平競爭和擇優(yōu)錄用的原則，確保選拔人才的公平性和科學(xué)性。第十條學(xué)校人事管理工作應(yīng)堅持激勵與約束相結(jié)合的原則，通過薪酬激勵、評優(yōu)表彰和晉升等方式，指導(dǎo)教職工積極向上、競爭上進。第十一條學(xué)校人事管理工作應(yīng)堅持人才培養(yǎng)和激勵相結(jié)合的原則，為教職工提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，促進其綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的提高。第十二條學(xué)校人事管理工作應(yīng)堅持監(jiān)督與約束相結(jié)合的原則，建立健全教職工行為規(guī)范和違紀(jì)處分制度，強化管理監(jiān)督，保證人事管理工作的規(guī)范性和合法性。第三章教職工的錄用和試用期管理第十三條學(xué)校教職工的錄用應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教職工需求計劃，按照擇優(yōu)錄用的原則，結(jié)合崗位要求，采用公開招聘、面試、考核等方式進行。第十四條學(xué)校教職工的試用期為六個月。教職工在試用期工資、工作待遇和權(quán)益享受方面與正式教職工一致。第十五條試用期滿，經(jīng)試用期考核合格的教職工，可以轉(zhuǎn)為正式教職工。試用期考核不合格的教職工，即解除勞動合同。第十六條試用期內(nèi)的教職工，享受與正式教職工相同的權(quán)益和待遇，但在績效考核等方面，有所區(qū)別。第十七條教職工試用過程中的合同解除，由學(xué)校主動提出或試用者提出，經(jīng)雙方協(xié)商達成一致意見，并向?qū)W校人事部門報備。第四章教職工的職務(wù)晉升和評優(yōu)表彰第十八條學(xué)校教職工的職務(wù)晉升應(yīng)根據(jù)學(xué)校的崗位需求和教職工的實際工作表現(xiàn)，結(jié)合綜合評價結(jié)果，通過考試、競聘、職稱評定等方式進行。第十九條學(xué)校教職工的職務(wù)晉升應(yīng)按照公平競爭和擇優(yōu)錄用的原則，根據(jù)教師工作年限、職稱資格條件和績效考核結(jié)果等因素綜合評定。第二十條學(xué)校應(yīng)定期對教職工進行績效考核，根據(jù)績效考核結(jié)果，進行評優(yōu)表彰，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予獎勵和激勵。第二十一條學(xué)校教職工的職務(wù)晉升和評優(yōu)表彰應(yīng)關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高，注重教育教學(xué)科研成果的產(chǎn)出和貢獻。第五章教職工的崗位調(diào)整和人事異動第二十二條學(xué)校教職工的崗位調(diào)整應(yīng)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需求和教職工的專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展需求等因素綜合考慮，通過公開招聘、選拔、調(diào)動等方式進行。第二十三條學(xué)校教職工的崗位調(diào)整應(yīng)遵循公平競爭和公正的原則，確保教職工的合法權(quán)益，保持教職工的穩(wěn)定性和連續(xù)性。第二十四條學(xué)校教職工的人事異動包括調(diào)動、留職停薪和解聘等。對于需要調(diào)動的教職工，應(yīng)經(jīng)過相關(guān)部門的協(xié)商和溝通，并與教職工達成一致意見。第二十五條學(xué)校教職工的崗位調(diào)整和人事異動應(yīng)根據(jù)學(xué)校的需要和教職工的意愿和能力，以及合法合規(guī)的程序進行。第六章教職工的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展第二十六條學(xué)校教職工的培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需求和教職工的個人發(fā)展需求進行，開展專業(yè)知識培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)和職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等。第二十七條學(xué)校教職工的職業(yè)發(fā)展應(yīng)注重教育教學(xué)實踐能力的提高，建立健全職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制度，為教職工提供晉升和發(fā)展的機會。第二十八條學(xué)校教職工的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展應(yīng)與工作崗位和實際需求相結(jié)合，通過教育培訓(xùn)和崗位實踐相結(jié)合的方式進行。第二十九條學(xué)校教職工的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實踐操作相結(jié)合，以提高教職工的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。第七章教職工的職業(yè)道德和職責(zé)第三十條學(xué)校教職工應(yīng)遵守教師職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)操守，以高尚的人格和良好的風(fēng)度示范學(xué)生。第三十一條學(xué)校教職工應(yīng)自覺履行教育教學(xué)任務(wù)，以高質(zhì)量的教育教學(xué)工作為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。第三十二條學(xué)校教職工應(yīng)保護學(xué)生的安全和合法權(quán)益，積極參與學(xué)校教育教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。第三十三條學(xué)校教職工應(yīng)積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流和教育教學(xué)研討活動，提高教育教學(xué)科研能力。第三十四條學(xué)校教職工應(yīng)遵守學(xué)校勞動紀(jì)律，保證工作質(zhì)量和工作效率，不得遲到早退、無故