貴州省黔東南州劍河縣重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁
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貴州省黔東南州劍河縣重點(diǎn)名校2024學(xué)年中考化學(xué)五模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.根據(jù)上海市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),下列屬于有害垃圾的是A.過期報(bào)刊 B.廢熒光燈管 C.果皮 D.廢舊衣物2.我國是世界上第一個(gè)在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰的結(jié)構(gòu)如圖所示,甲烷分子(CH4)被包進(jìn)水分子構(gòu)成的“籠子”內(nèi),下列有關(guān)說法正確的是A.用可燃冰作燃料會(huì)大大減弱溫室效應(yīng)B.“籠子”內(nèi)的甲烷分子不再運(yùn)動(dòng)C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D.可燃冰提供了水可能變成油的例證3.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.蘋果榨成汁B.大米釀成酒C.冰雪化成水D.木柴劈成片4.化學(xué)基本觀念的形成是學(xué)科基本素養(yǎng)的基石之一。下列認(rèn)識(shí)不正確的是()A.變化觀:化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著能量的變化B.微粒觀:原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.守恒觀:加入反應(yīng)物的質(zhì)量總和一定等于生成物的質(zhì)量總和D.分類觀:在人體所需元素中鈣、鈉屬于常量元素,鐵、碘屬于微量元素5.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列分類中錯(cuò)誤的是A.水、生石灰都屬于氧化物B.硝酸鉀、磷酸二氫鉀都屬于復(fù)合肥C.金屬、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的D.蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都是有機(jī)化合物6.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示下列說法正確的是()A.M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液,溶液升溫或降溫均都一定析出晶體B.N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液,溶液是不飽和溶液C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大D.40℃時(shí),ZnSO4的溶解度為41g7.生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系。下列敘述中只發(fā)生物理變化的是:A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用食醋除去水壺中的水垢C.用活性炭除去冰箱中的異味 D.用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多8.推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是A.甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水,則甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳?xì)浠衔顱.洗滌劑除去衣服上的油污是利用了乳化作用,則汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用C.二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化,則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化D.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素9.實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是()選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液①加入稀鹽酸②加入無色酚酞試液B黃銅和黃金①灼燒②加稀鹽酸C氫氧化鈉和氫氧化鈣①加水溶解,滴加酚酞溶液②觀察顏色D滌綸和羊毛①點(diǎn)燃觀察產(chǎn)物②點(diǎn)燃聞氣味A.A B.B C.C D.D10.下列符號(hào)中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子,正確的選項(xiàng)是()①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:溫度/°C10305060溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3硝酸鉀20.945.885.5110(1)B是_____________(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)的溶解度曲線。(2)60℃時(shí),向100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________,當(dāng)該溶液從60℃降溫到30℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為_____________g。(3)現(xiàn)有50℃A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是_____(填序號(hào))。①降低溫度②升高溫度③加入A物質(zhì)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.濟(jì)南地鐵R1線于2019年元旦試運(yùn)行通車,結(jié)束了省會(huì)城市沒有地鐵輕軌的歷史,R1線濟(jì)南地鐵首列車為B2型車,車廂內(nèi)采用密胺泡沫作為隔音隔熱材料,它的隔音降熱效果出眾。密胺泡沫是由三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)與甲醛(化學(xué)式HCHO)添加堿性助劑混合攪拌,通過交聯(lián)反應(yīng)制得的不熔的熱固性樹脂在高溫環(huán)境下進(jìn)行高速攪拌乳化后,在高溫條件下進(jìn)行固化得到的多孔結(jié)構(gòu)的海綿體。試回答:①三聚氰胺屬于_____(填“有機(jī)物”“無機(jī)物”“氧化物”之一)。②三聚氰胺由_____種元素組成。③一個(gè)三聚氰胺分子中含有_____個(gè)原子。④甲醛中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。⑤在三聚氰胺和甲醛中,所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者_(dá)____后者(填“大于”、“等于”、“小于”之一)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。該實(shí)驗(yàn)是將_____________________________滴加到另一種溶液中。當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時(shí),寫出此時(shí)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式___________14.“探險(xiǎn)隊(duì)員”﹣﹣鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,不知怎樣走出來,因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線)。_____。在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個(gè)。其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_____(填寫物質(zhì)名稱),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中,能與澄清石灰水反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填寫物質(zhì)序號(hào))如果將鹽酸換成硝酸鋇,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎?為什么?_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組同學(xué)將銅絲繞成螺旋狀后,在酒精燈火焰上加熱,銅絲變黑后,趁熱插入疏松的氯化銨(NH4Cl)固體里,變黑的銅絲又變回紫紅色。他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣,于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究:(查閱資料)(1)氯化銨受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2);(3)無水硫酸銅為白色固體,遇水會(huì)變成藍(lán)色。(提出問題)使氧化銅還原為銅的是什么物質(zhì)?(作出猜想)猜想一:CO猜想二:HCl猜想三:NH3小晶認(rèn)為猜想一不合理,理由是_______。(實(shí)驗(yàn)探究)興趣小組同學(xué)按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已省略):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將氯化氫氣體和氮?dú)夥謩e通入裝置,點(diǎn)燃酒精燈加熱通入氯化氫氣體硬質(zhì)玻璃管中無明顯變化,通入氨氣硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________猜想三成立(反思與評(píng)價(jià))(1)通入氨氣,觀察到乙中固體變藍(lán),同時(shí)生成一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體。則氨氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為________。氨氣有強(qiáng)烈的刺激性氣味,對(duì)人體有害,則該裝置存在的不足之處是_________。(2)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨的方法制取氨氣,你認(rèn)為該方法是否合理________(填“合理”或“不合理”)。(拓展延伸)“焊藥”中含有氯化銨(NH4Cl),“焊藥”的主要作用是清除焊接處金屬表面生成的金屬氧化物,確保焊接牢固。16.小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起,看到有大量氣泡生成。他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究。[提出問題]反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?[猜想假設(shè)]猜想①:Na2SO4、Na2CO3;猜想②:Na2SO4、Na2CO3、NaOH;猜想③:Na2SO4、H2SO4、Na2CO3;猜想④:Na2SO4、H2SO4;猜想⑤:Na2SO4。上述猜想中,你認(rèn)為不合理的是猜想_____(填序號(hào))。[實(shí)驗(yàn)探究](1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化。據(jù)此,他認(rèn)為猜想⑤是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論是_____(選填“合理”或“不合理”)的,理由是_____。(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán)。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為猜想_____(填序號(hào))是正確的;[拓展應(yīng)用]工廠和實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是_____(答一點(diǎn)即可)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì),對(duì)人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害性。廢熒光燈管隨意亂扔,會(huì)嚴(yán)重的污染環(huán)境,屬于有害垃圾。過期報(bào)刊、廢舊衣物屬于可回收垃圾。果皮屬于其它垃圾。故選B。2、C【解題分析】

A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,不會(huì)減少溫室效應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、“籠子”內(nèi)的甲烷分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔,因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)之間的分子都存在間隔;故選項(xiàng)正確;D、水中只含有氫、氧兩種元素,有機(jī)物中含有碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,水不能變成油;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。3、B【解題分析】

A、蘋果榨成汁是提取出汁液,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);

B、大米釀成酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;

C、冰雪化成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯(cuò);

D、木柴劈成片只是形狀的改變,屬于物理變化,故D錯(cuò)。

故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。4、C【解題分析】

A、化學(xué)反應(yīng)過程中一定伴隨能量的變化,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;B、從物質(zhì)構(gòu)成角度分析,原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和可知,反應(yīng)物的質(zhì)量總和必須是參加反應(yīng)的,加入反應(yīng)物質(zhì)量總和包含可能沒參加反應(yīng)或反應(yīng)剩余于的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故符合題意;D、人體中常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂,微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒,因此,在人體所需元素中鈣、鈉屬于常量元素,鐵、碘屬于微量元素,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意,故選C。5、C【解題分析】

A、水和氧化鈣都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都是氧化物,故A正確;B、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素是復(fù)合肥,磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素是復(fù)合肥,故B正確;C、金屬、石墨都是由原子構(gòu)成的,C60是由分子構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;D、蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物,都是有機(jī)化合物,故D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為:兩元素、氧元素、化合物。6、B【解題分析】

A、通過分析溶解度曲線可知,M點(diǎn)升高溫度,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,M點(diǎn)硫酸鋅的溶解度隨溫度的升高而增大,則M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的MgSO4溶液降溫可能析出晶體,故A錯(cuò)誤;

B、N點(diǎn)在溶解度曲線下方,對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液,故B正確;

C、通過分析溶解度曲線可知,0℃-70℃,溶解度逐漸增大,大于70℃,溶解度逐漸減小,故C錯(cuò)誤;

D、40℃時(shí),ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,所以溶解度應(yīng)該是大于41g,大約是69.5g,故D錯(cuò)誤。

故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。7、C【解題分析】試題分析:用熟石灰改良酸性土壤;用食醋除去水壺中的水垢;用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多這三個(gè)變化中都產(chǎn)生了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,用活性炭除去冰箱中的異味,只是物質(zhì)的吸附,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。故選C.考點(diǎn):物質(zhì)的變化8、D【解題分析】A、甲烷和乙醇燃燒都是與氧氣反應(yīng),都能生成二氧化碳和水,能確定這兩種物質(zhì)中都含有碳元素和氫元素,無法確定它們是否含有氧元素,不能確定甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳?xì)浠衔?,錯(cuò)誤;B、用汽油清洗衣服上的油污,是利用了汽油能溶解油污的原理,錯(cuò)誤;C、澄清石灰水中通入適量二氧化碳能生成碳酸鈣和水,變化過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;澄清的飽和石灰水加熱升溫后,氫氧化鈣的溶解度變小,氫氧化鈣析出變渾濁,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、元素的概念是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,所以質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素,正確。故選D。9、C【解題分析】

分別采用兩種方法來區(qū)分每組物質(zhì),選擇都不正確的方法?!绢}目詳解】A、區(qū)分NaNO2溶液和K2CO3溶液:加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是K2CO3溶液,因?yàn)榕c鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,無現(xiàn)象的是NaNO2溶液。加入無色酚酞試液,溶液變紅色的是K2CO3溶液,因?yàn)镵2CO3溶液呈堿性,無現(xiàn)象的是NaNO2溶液,不符合題意;B、區(qū)分黃銅和黃金:灼燒金屬,變黑色的是黃銅,因?yàn)辄S銅中的銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。不變色的是黃金,金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與氧氣反應(yīng),不符合題意;C、區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣:加水溶解,滴加酚酞溶液,兩種物質(zhì)都是堿,溶液呈堿性,遇酚酞溶液都變紅色,無法區(qū)分。觀察顏色,兩種物質(zhì)都是白色固體,無法用顏色區(qū)分,符合題意;D、區(qū)分滌綸和羊毛:點(diǎn)燃觀察產(chǎn)物,灰燼呈黑褐色小球且易碎的是羊毛?;覡a呈黑色或褐色硬塊的是滌綸,不符合題意。故選C。10、C【解題分析】

①Cu是由銅原子直接構(gòu)成的,不能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;②N是氮元素的元素符號(hào),不是化學(xué)式;③H2O2是過氧化氫的化學(xué)式,能表示過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的;能表示1個(gè)過氧化氫分子;④K2CO3是碳酸鉀的化學(xué)式,表示碳酸鉀是由鉀、碳、氧元素組成的;但是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的,不能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;⑤CH4是甲烷的化學(xué)式,能表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的;能表示1個(gè)甲烷分子;故③⑤符合要求。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氯化鈉50%54.2②【解題分析】

分析氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表和曲線,解答相關(guān)問題?!绢}目詳解】(1)根據(jù)溶解度表,在10℃時(shí)氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,在30℃時(shí)氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度,所以B是氯化鈉的溶解度曲線。(2)在60℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為110g,向100g水中加人100g硝酸鉀,100g硝酸鉀完全溶解在100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。在30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為45.8g,也就說100g水中最多能溶解硝酸鉀45.8g,當(dāng)該溶液從60℃降溫到30℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為。(3)A物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而增大,現(xiàn)有50℃A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,可以采用降低溫度或加入A物質(zhì),而升高溫度A物質(zhì)的溶解度增大,不可能變成飽和溶液。故選②。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、有機(jī)物31540%小于【解題分析】

①三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)是含碳化合物且具有有機(jī)物的性質(zhì),屬于有機(jī)物。②三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)由碳?xì)涞?種元素組成。③一個(gè)三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)分子中含有3+6+6=15個(gè)原子。④甲醛(化學(xué)式HCHO)中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%。⑤三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈28.6%,甲醛(化學(xué)式HCHO)中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,在三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和甲醛(化學(xué)式HCHO)中,所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者小于后者。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O氫氧化鈉Na2SO4、NaOH【解題分析】

(1)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(2)由圖像可知,pH值是開始時(shí)小于7逐漸的增大到7然后大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的加入堿性溶液,使pH升高,說明是將氫氧化鈉溶液滴加到稀硫酸中;(3)由圖像可知,當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時(shí),溶液的pH>7,此時(shí)溶液顯堿性,說明氫氧化鈉過量,則溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉,化學(xué)式分別為:Na2SO4、NaOH?!绢}目點(diǎn)撥】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。14、③→⑥→⑩→⑦→?→?5碳酸鈉③⑩不能,硝酸鋇會(huì)與硫酸反應(yīng)【解題分析】

(1)利用圖示的物質(zhì)對(duì)相關(guān)的與鹽酸不能反應(yīng)的物質(zhì)作出判斷即可,由于鹽酸不能和二氧化碳、二氧化硫、不活潑金屬銅和銀、氯化鈉、硫酸反應(yīng)。故路線為:③→⑥→⑩→⑦→?→?;。(2)稀鹽酸和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,為置換反應(yīng);鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,為復(fù)分解反應(yīng);和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水,為復(fù)分解反應(yīng);氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵、水,為復(fù)分解反應(yīng);稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水,為復(fù)分解反應(yīng);和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂、水,為復(fù)分解反應(yīng);屬于復(fù)分解反應(yīng)的有5個(gè)。與鹽酸反應(yīng)的鹽是碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。(3)二氧化硫和二氧化碳不與鹽酸反應(yīng)但是能與氫氧化鈣反應(yīng),故選③⑩。(4)將鹽酸換成硝酸鋇,則硝酸鋇不與二氧化碳反應(yīng),不與氯化鈉反應(yīng),不與二氧化硫反應(yīng),但與硫酸反應(yīng),因此不能走出迷宮。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、不遵循質(zhì)量守恒定律(合理答案均可)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色(合理答案均可)沒有進(jìn)行尾氣處理(合理答案均可)不合理【解題分析】

作出猜想:猜想一:CO猜想二:HCl猜想三:NH3小晶認(rèn)為猜想一不合理,理由是:反應(yīng)物中沒有碳元素,不遵循質(zhì)量守恒定律;實(shí)驗(yàn)探究:將氯化氫氣體和氮?dú)夥謩e通入裝置,點(diǎn)燃酒精燈加熱,通入氯化氫氣體硬質(zhì)玻璃管中無明顯變化,說明氯化氫氣體沒有還原性,通入氨氣硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是:黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,說明氨氣有還原性,證明猜想三成立;反思與評(píng)價(jià):(1)通入氨氣,觀察到乙中無水硫酸銅固體變藍(lán),說明有水產(chǎn)生,同時(shí)生成一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的氮?dú)?,則氨氣加熱條件下還原氧化銅產(chǎn)生氮?dú)?、銅和水的化學(xué)方程式為。氨氣有強(qiáng)烈的刺激性氣味,對(duì)人體有害,則該裝置存在的不足之處是:沒有進(jìn)行尾氣處理;(2)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨的方法制取氨氣,該方法不合理,因?yàn)椋杭訜崧然@會(huì)產(chǎn)生氨氣和氯化氫氣體,不容易分離,且氨氣與氯化氫氣體會(huì)迅速反應(yīng)生成氯化銨。16、②③不合理酚酞在酸性和中

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