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文檔簡介
2024屆北京市第五十六中學(xué)物理八年級第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.在嚴(yán)寒的冬季,路面結(jié)冰,造成交通堵塞或事故,我們會看到交通管理人員往路面上撒鹽.這樣做的主要原因是()A.鹽與冰雪混合可降低冰的熔點 B.鹽與冰雪混合可提高冰的熔點C.鹽與冰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出大量的熱 D.鹽與冰雪混合可提高水的水的凝固點2.小麗和她的同學(xué)參加了一次畫展,為了保護畫作,展方在字畫上面裱了一層玻璃,掛在墻上讓人欣賞,下面四個選項中,哪一幅圖是小麗欣賞畫作時的光路圖A. B.C. D.3.課外活動時,小明和小華在操場上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們路程隨時間變化的圖像,則下列說法正確的是()A.兩人都做變速運動B.兩人都做勻速直線運動C.前2s內(nèi)小華比小明快,最后2s內(nèi)小明比小華快D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度4.以下與中學(xué)生相關(guān)的物理量估測最合理的是()A.中學(xué)生的正常體溫約為38℃B.中生跑完50m用時約3sC.普通中學(xué)生步行速度約5m/sD.頭發(fā)絲的直徑約為70μm5.小明家到學(xué)校的路程為600m,他去上學(xué)時,前一半路程平均速度為1m/s,為了不遲到后一半路程平均速度為3m/s,他上學(xué)的整個路程平均速度為()A.2m/s B.1.5m/s C.1.6m/s D.1.8m/s6.關(guān)于運動物體的速度,下列說法正確的是()A.通過路程長,物體速度大 B.所用時間長,物體速度大C.所用時間短,物體速度大 D.通過相同路程,所用時間短的物體速度大7.如圖所示的電路,若閉合開關(guān)S,則()A.電流表會被燒壞B.電壓表會被燒壞C.兩表都不會被燒壞D.兩表都會被燒壞8.將重為G的物體掛于測力計下,使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動,后以大小為v1的速度向下做勻速直線運動,且v1>v1.已知前后兩次測力計的示數(shù)分別為F1、F1,若不計空氣阻力,則()A.F1可能大于G B.F1可能小于GC.F1一定大于F1 D.F1一定等于F19.海波的熔化圖象如圖所示.下列從圖象中獲得的信息不正確的是()A.海波的熔點是48℃B.海波是晶體,在BC段處于固液共存狀態(tài)C.海波在BC段溫度不變,不吸收熱量D.在CD段海波處于液態(tài),吸收熱量10.關(guān)于一些物理量的估計,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是()A.課桌高度約為80mmB.正常狀態(tài)下,人兩次心跳的時間間隔大約1sC.一個雞蛋的質(zhì)量約200gD.人體正常溫度為40℃11.小明同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置(三個完全相同容器中密封了初溫和質(zhì)量都相等的空氣).下列實驗結(jié)果說法不正確的是A.通過U型管兩邊液面的高度差反映密閉空氣吸收熱量的多少,采用了轉(zhuǎn)換法的實驗方法B.探究電熱和電流的關(guān)系應(yīng)采用乙和丙兩容器C.比較h1和h2的關(guān)系可以初步得到結(jié)論:在電流和通電時間相同時,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成正比D.比較h2和h3的關(guān)系可以初步得到結(jié)論:在導(dǎo)體的電阻和通電時間相同時,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比12.圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。下列說法正確的()A.甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量B.甲物質(zhì)的體積小于乙物質(zhì)的體積C.質(zhì)量相同時,甲、乙的體積之比是1:6D.體積相同時,甲、乙的質(zhì)量之比是8:1二、填空題13.完成下列單位的換算:28m=______cm;0.2h=______s;0.6t=______kg14.一條魚在湖水中看到一只小鳥在空中飛翔,若以魚為參照物,小鳥是______的(選填“運動”或“靜止”),若湖水深10m,小鳥距離湖面6m,那么小鳥的像與小鳥的距離是______m。15.如圖所示,在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,讓入射光線緊貼紙板是為了______,如果讓光線沿的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿射出,這表明_______。16.物理實驗中經(jīng)常需要進行測量。如圖所示,甲圖溫度計的量程是______℃,用此溫度計______(選填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測出南極大陸的氣溫;乙圖紙帶上B、E兩點之間的長度是______mm,該刻度尺的分度值為______。丙圖是某架天平配套使用的砝碼盒,盒內(nèi)的砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個,剩下的幾個砝碼是______;調(diào)節(jié)好天平后,將物體放在右盤,通過加減砝碼和______使天平重新恢復(fù)了平衡,讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112g,則物體的實際質(zhì)量是______g。三、實驗題17.(8分)某實驗小組在研究彈簧伸長量與彈簧所受拉力大小的關(guān)系時,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧伸長量?l與所受拉力大小F的關(guān)系式:?l=_______F/N2468101212345618.(8分)小紅和小明想利用如圖所示的裝置探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大,溫度計可以顯示煤油的溫度。(1)上述實驗中銅絲和鎳鉻合金絲采用的電路連接方式,目的是控制通過金屬絲的______和______相同;(2)實驗中,發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高很快,得出結(jié)論∶______;(3)小紅提議利用該裝置改裝成比較食用油和煤油的吸熱能力的實驗,若燒瓶B的器材不變,她除了把燒瓶A的煤油換成食用油外,還需更換燒瓶A中的金屬為了能在通電一段時間后,通過兩溫度計的________來比較食用油和煤油的吸熱能力,設(shè)計的實驗必須滿足的條件還有燒瓶A、B中食用油和煤油的______相同,燒瓶A、B中金屬絲的電阻______(填相同或不同)。19.(8分)小宇在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,進行了下列實驗操作:(1)如圖(a)所示,將木塊放在水平放置的長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做________運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1=__________N;(2)在木塊上放一個砝碼后,重復(fù)(1)中的操作,如圖(b)所示。實驗時,發(fā)現(xiàn)此時彈簧測力計的示數(shù)F1_______F2(選填“<”、“>”或“=”)。進行(a)、(b)兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與________的關(guān)系;(3)如圖(c)所示,在長木板上鋪上毛巾后,再次進行實驗時,小宇發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊。在不增加或更換器材的情況下,請你想個辦法,幫小宇順利完成實驗。你的辦法是:_______,讀出彈簧測力計的示數(shù)F3,再與________(選填“F1”或“F2”)進行比較,這樣就可探究滑動摩擦力大小與____________的關(guān)系。四、作圖題20.(8分)如圖所示,請畫出發(fā)光點S經(jīng)凸透鏡后的出射光線,并確定發(fā)光點S的像點S′.21.(8分)如圖所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡(保留作圖痕跡).五、計算題22.(10分)一個鋁球的質(zhì)量為62.1g,體積為50cm3,(ρ鋁=2.7×103kg/m3)求:(1)鋁球是空心還是實心?若為空心,則鋁球空心體積是多少?(2)若將空心部分注滿水,求注水后的球總質(zhì)量是多少?(3)如將注入的水取出后放入冰箱全部結(jié)成冰,求冰的體積是多少?(ρ冰=0.9×103kg/m3)23.(12分)2019年1月5號零時起,全國鐵路實行新的列車運行圖。邯鄲東站到秦皇島的G6284次高鐵,全程733公里,運行4小時6分鐘。如表所示,是該次列車途徑邢臺東到天津西的一些車站的時刻表。求:(1)該列車從邢臺東到天津西的平均速度大約是多少?(結(jié)果取整數(shù))(2)該列車從石家莊到白洋淀的平均速度大約是多少?(結(jié)果取整數(shù))車站邢臺東石家莊保定東白洋淀勝芳天津西里程0133248299389440到站時間8:599:389:5810:3511:02離站時間8:329:029:4010:0010:3811:05
參考答案一、選擇題1、A【詳解】A.在嚴(yán)寒冬季當(dāng)橋面結(jié)冰時,我們會看到交通管理人員往路面撒鹽,這樣做的主要作用是鹽和冰雪混合可以降低冰的熔點,故A符合題意;B.鹽與冰雪混合不能提高冰的熔點,故B不符合題意;C.食鹽能降低冰的熔點,冰熔化是物理變化,故C不符合題意;D.鹽與冰雪混合不能提高水的水的凝固點,故D不符合題意;故選A。2、C【詳解】小麗看畫展畫反射的光從玻璃中射入小麗的眼睛中,所以玻璃中是入射光線,空氣中是折射光線而且折射角大于入射角,故A、B、D項不符合題意,C項符合題意。3、C【詳解】AB.由圖象知道,小明的路程和時間關(guān)系圖象是一條直線,表明路程和時間成正比,即小明做的是勻速直線運動;而小華的路程和時間關(guān)系圖象是一條曲線,表明路程和時間不成正比,即小華做的是變速直線運動,故AB錯誤;C.由圖象知道,在前2s內(nèi),小華運動的距離比小明長,由知道,小華跑得較快,在后2s內(nèi),小明運動的距離比小華長,說明小明跑得較快,故C正確;D.由圖象知道,兩人的全程是相等的,所用的時間都是8s,由知道,兩人的平均速度相同,故D錯誤。故選C。4、D【詳解】A.中學(xué)生的正常體溫約為36.5~37℃,A項不合題意;B.中生跑完50m用時約8s,B項不合題意;C.普通中學(xué)生步行速度約1m/s,C項不合題意;D.頭發(fā)絲的直徑約為70μm比較符合實際,選項D符合題意。故選D。5、B【詳解】小明家到學(xué)校的路程為600m,小明走前一半路程所用的時間后一半路程所用的時間從家到學(xué)校總時間t=t1+t2=300s+100s=400s小明上學(xué)的平均速度故選B。6、D【詳解】A.在相同的時間內(nèi)通過路程長的物體速度大,故A錯誤;B.通過相同的路程所用時間長的物體速度小,故B錯誤;CD.通過相同的路程所用時間短的物體速度大,故C錯誤,D正確。故選D。7、C【詳解】由電路圖知,電壓表串聯(lián)在電路中,電流表與燈泡并聯(lián)。當(dāng)開關(guān)閉合時,電壓表示數(shù)接近電源電壓,又因為電壓表電阻大,電路中電流很小,電流表與燈泡并聯(lián)時也不會被燒壞,故兩表都不會被燒壞。故選C。8、D【詳解】由題意可知,物體兩次在豎直方向都是做勻速直線運動,可知兩次受力都是平衡力;由于不計空氣阻力,在豎直方向只受到向下的重力和測力計向上的拉力,而兩種情況下,物體的重力是相等的,所以兩次的拉力也是相等,故選D。9、C【分析】首先明確橫、縱坐標(biāo)所代表的物理量,然后根據(jù)晶體的熔化特點來分析判斷.【詳解】ABC、分析圖象可知:由于BC段平行于時間軸,表示吸熱溫度不變,此物質(zhì)是晶體,熔點為48℃,在BC段,吸熱溫度不變,處于固液共存態(tài),故AB正確,C錯誤;D、在CD段熔化已經(jīng)完成,處于液態(tài),吸收熱量,故D正確.故選C.【點睛】解答此題,需要熟記晶體的熔化和吸熱特點,要注意晶體熔化需要同時具備兩個條件:①溫度要達到熔點,②要繼續(xù)吸熱;由此看來:當(dāng)晶體處于固、液共存態(tài)時,雖然溫度沒有變化,但是仍在吸熱.10、B【詳解】A.中學(xué)生的身高在1.65m左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在0.8m=800mm左右.此選項不符合實際;B.正常情況下,人的心臟1min大約跳動75次,所以兩次心跳的時間間隔大約1s.此選項符合實際;C.10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g,所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右.此選項不符合實際;D.正常情況下人體體溫在37℃左右,變化幅度很小.此選項不符合實際.11、D【詳解】A.電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法,所以A選項是正確的;B.探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時,控制通電時間和電阻不變,改變電流;因此需要電阻并聯(lián),原干路電流在丙處被分流,起到了控制電流大小的作用,故選擇乙丙比較可以探究電熱和電流的關(guān)系,所以B選項是正確的;C.如圖甲乙,兩個電阻串聯(lián)在電路中,目的是使通過電阻的電流相同,通電時間相同,電阻不同,運用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系,由此可得結(jié)論:比較h2和h3的關(guān)系可以初步得到結(jié)論:在電流和通電時間相同時,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成正比,所以C選項是正確的;D.如圖乙丙,兩個電阻并聯(lián)在電路中,目的是使通過電阻的電阻相同,通電時間相同,電流不同,運用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系,由此可得結(jié)論:比較h2和h3的關(guān)系可以初步得到結(jié)論:在導(dǎo)體的電阻和通電時間相同時,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,故D錯誤.【點睛】(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;(2)探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時,控制通電時間和電阻不變,改變電流,因此需要電阻并聯(lián);(3)如圖甲乙,兩個電阻串聯(lián)在電路中,目的是使通過電阻的電流相同,通電時間相同,電阻不同,運用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系;(4)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān),探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時,控制通電時間和電流不變.12、D【分析】由圖象求出物質(zhì)質(zhì)量對應(yīng)的體積,然后應(yīng)用密度公式求出物質(zhì)的密度,然后分析答題?!驹斀狻坑蓤D象可知,甲乙的密度分別為:;則A.因不知道兩物質(zhì)的體積關(guān)系,則根據(jù)可知,無法判斷它們的質(zhì)量關(guān)系,故A項錯誤;B.因不知道兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,則根據(jù)公式知,無法判斷它們的體積關(guān)系,故B項錯誤;C.根據(jù)可得,則質(zhì)量相同時,甲、乙的體積之比故C項錯誤;D.根據(jù)可得,則體積相同時,甲、乙的質(zhì)量之比:故D項正確。故選D。二、填空題13、2800720600【詳解】[1]長度單位的換算[2]時間單位的換算[3]質(zhì)量單位的換算14、運動12【詳解】[1]水中的魚看到小鳥在空中飛翔,魚在水中的速度和小鳥在空中的速度大小和方向不同,以魚為參照物,小鳥是運動的。[2]根據(jù)平面鏡成像的特點可知,物到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離,小鳥距離湖面6m,那么小鳥的像與小鳥的距離是12m。15、顯示光路光路具有可逆性【詳解】[1]實驗時如果不讓光貼著紙板入射,則無法看見入射光線以及反射光線,就無法確定反射光線、入射光線位置,所以讓光貼著紙板入射是為了顯示光路。[2]當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時,反射光線也逆著原來的入射光線反射出去,這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。16、-20~100不能29.01mm10g一個、5g一個移動游碼108【詳解】[1][2]由甲圖可知,溫度計的所能測的最低溫度是-20℃,最高溫度是100℃,所以量程是,南極的最低氣溫在-80℃以下,所以用此溫度計不能準(zhǔn)確測出南極大陸的氣溫。[3][4]圖乙中刻度尺每1cm分成10個格,所以每個格的長度是0.1cm,即分度值是1mm,乙圖紙帶上B、E兩點之間的長度[5]配套砝碼的組成有一個100g、一個50g、兩個20g、一個10g、一個5g,所以剩下的砝碼是1個10g、1個5g。[6]將天平放到水平桌面上調(diào)好平衡后,測物體質(zhì)量時,應(yīng)通過加減砝碼和移動游碼使天平重新平衡。[7]因為物體放在了右盤,砝碼放到了左盤,因為砝碼和游碼示數(shù)之和為112g,則可知砝碼總質(zhì)量是110g,游碼質(zhì)量是2g,所以物體的質(zhì)量為三、實驗題17、(0.5cm/N)F【詳解】彈簧伸長量與拉力成正比,而且比值為固定值:,所以=(0.5cm/N)F。18、電流通電時間在電流和通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生熱量越多溫度變化(大?。┵|(zhì)量相同【詳解】(1)[1][2]由圖知道,兩電阻串聯(lián),所以通過它們的電流相等;即這種電路連接方式,目的是控制通過金屬絲的電流和通電時間相同,(2)[3]由于鎳鉻合金絲的電阻大于銅導(dǎo)線的電阻,當(dāng)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高很快時,表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。(3)[4]由轉(zhuǎn)換法知道,可以通過兩溫度計的溫度的變化大小來比較食用油和煤油的吸熱能力的大小。[5][6]由不浪費知道,要比較食用油和煤油的比熱容,則應(yīng)讓食用油和煤油的質(zhì)量相等,吸收的熱量相等,由溫度的變化求得比熱的大??;故用相同質(zhì)量的食用油代替水,兩瓶中都有相同電阻絲,電阻相等。19、勻速直線3.8壓力大小取掉砝碼,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動F1接觸面粗糙程度【詳解】(1)[1]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡的條件可知,拉力大小等于摩擦力的大小;[2]彈簧測力計的示數(shù)如圖(a)所示,圖中測力計分度值為0.2N,示數(shù)為3.8N,即木塊受到的滑動摩擦力大小為:F1=3.8N;(2)[3]在木塊上放一個砝碼,接觸面粗糙程度不變,壓力增大,滑動摩擦力增大,即F1<F2;[4]對比(a)、(b)兩圖可知,實驗中控制接觸面的粗糙程度不變,改變壓力的大小,因此是為了探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系;(3)[5][6][7]圖(c)是為了探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,由于摩擦力較大,測力計量程不夠,可使圖(c)的壓力與圖(a)相同進行探究,所以可以將圖(c)實驗中木塊上的砝碼取下,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,測出滑動摩擦力,再和F1進行比較。四、作圖題20、【解析
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