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2024屆福建省漳州市云霄縣化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.螞蟻會(huì)分泌一種信息素(C10H18O),下列關(guān)于該信息素的說(shuō)法正確的是①由碳、氫、氧元素組成②信息素分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為10∶18∶1③一個(gè)信息素分子中含有29個(gè)原子A.①② B.②③ C.①②③ D.①③2.下列物質(zhì)分別在密封的充滿空氣的瓶里充分燃燒后,冷卻后瓶塞最難啟開的是()A.蠟燭 B.木炭 C.紅磷 D.鐵絲3.“水綠鹽城,大美濕地”已悄然成為魅力鹽城的一張亮麗名片。下列行為不利于節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境的是()A.發(fā)展風(fēng)力發(fā)電 B.露天焚燒垃圾 C.鼓勵(lì)乘坐公共交通 D.積極植樹造林4.石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為A.-2B.+2C.+3D.+45.在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競(jìng)賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)引起同學(xué)們的興趣。如圖是同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)正確的是()A.裝置①中黑色固體消失 B.裝置②產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C.裝置②中會(huì)有氣泡冒出 D.裝置③產(chǎn)生藍(lán)色沉淀6.下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的()A.①④屬于同種元素 B.①屬于離子,離子符號(hào)為Cl﹣1C.②表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個(gè)電子 D.①③的化學(xué)性質(zhì)相似7.葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(C14H12O3),它具有抗癌性能,可抑制癌細(xì)胞的增生。下列關(guān)于白藜蘆醇的說(shuō)法正確的是()A.由C、H、O三種元素組成B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為216gC.白藜蘆醇由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成D.該物質(zhì)中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為14:12:38.下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子?;谏鲜鲂畔ⅲ铝姓f(shuō)法正確的是A.分子在化學(xué)變化中不可分 B.該圖可以表示H2在C12中燃燒生成HC1C.生成物和反應(yīng)物均為混合物 D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類可能改變9.小杰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體,通過查資料得知?dú)錃馐且环N密度小于空氣,不溶于水的氣體,硫化氫是一種密度大于空氣,可溶于水的氣體,則他的下列制取方案可以用這套裝置制取的是()(1)用硫化氫固體和稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體;(2)鐵銹固體和過氧化氫溶液制取氧氣;(3)二氧化錳固體和氯酸鉀制取氧氣;(4)鋅片和稀硫酸制取氫氣。A.(2)(4) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)10.圖中“●”和“○”表示兩種不同的原子,下列表示混合物的是A. B. C. D.11.作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg,1個(gè)X原子的質(zhì)量為6.643×10﹣27kg,則該X原子的相對(duì)原子質(zhì)量為()A.1 B.2 C.3 D.412.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.驗(yàn)滿氧氣 B.點(diǎn)燃酒精燈C.檢查裝置氣密性 D.滴加液體二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后,再把燒杯放在天平上。①燒杯內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________②最后天平的指針(填序號(hào))_______(a.偏左b.偏右c.不偏轉(zhuǎn)d.無(wú)法預(yù)測(cè))。(2)①乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,寫出反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________________;一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,該反應(yīng)_______(填符合或不符合)質(zhì)量守恒定律。②若在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到______________________。③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律__________________________。14.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、過氧化氫溶液、大理石、稀鹽酸、火柴及以下儀器:(1)若補(bǔ)充種儀器_____(填名稱)可以制取氣體A。若補(bǔ)充一種藥品____(填化學(xué)式),還能制取另一種氣體B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。(2)在收集氣體B之前要先將集氣瓶?jī)?nèi)盛滿水,并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分,然后________把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)。停止加熱時(shí),需先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,防止因停止加熱后試管內(nèi)___________,壓強(qiáng)________,在壓強(qiáng)差的作用下,水槽里的水倒流炸裂試管。(3)如圖是小蕭同學(xué)繪制的用上述藥品制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)幫助她補(bǔ)充完整。________15.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(1)寫出儀器的名稱:①_____②_____。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,A需改進(jìn)裝置:_____;這樣改動(dòng)是為了_____。反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí),先添加二氧化錳,再?gòu)腳____添加過氧化氫溶液;反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。(4)若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____(選序號(hào))。①控制液體的加入速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從_____(填“e”或“f")通入。16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:m_____。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____,收集裝置為_____(填裝置序號(hào),下同),驗(yàn)滿的方法是_____。(3)若用氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用E裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。(4)若要F中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則甲可能是_____(填序號(hào))。a空氣b氧氣c氫氣(5)興趣小組探究了影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素。(查閱資料)反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快。(實(shí)驗(yàn)過程)(注:鹽酸足量)(實(shí)驗(yàn)分析)①若要探究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與_____對(duì)照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。②除鹽酸濃度大小外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另兩個(gè)影響反應(yīng)的因素是_____和_____。(交流討論)與甲相比較,下列對(duì)丙的分析,錯(cuò)誤的是_____(選填編號(hào))。A反應(yīng)更為劇烈B產(chǎn)生的二氧化碳速度更快C產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫:(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為_________;(2)丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為________;(3)丙烯酰胺碳元素和氧元素的質(zhì)量比是________(4)要使丙烯酰胺與二氧化碳中含有相同質(zhì)量的碳元素,兩種物質(zhì)質(zhì)量之比為________(5)丙烯酰胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出具體計(jì)算過程)_______18.某鋼鐵廠每天需要消耗4000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,理論上該廠每日所產(chǎn)的生鐵中純鐵的質(zhì)量是多少____?(計(jì)算過程寫在答卷紙上)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)化學(xué)是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化和用途的科學(xué)。(1)按照物質(zhì)組成劃分,海水、雨水、井水、泉水都屬于________(填“純凈物”或“混合物”);天然水分為硬水和軟水,區(qū)別硬水和軟水可用____________。(2)物質(zhì)的構(gòu)成:世界萬(wàn)物都是由微小的粒子構(gòu)成的。微觀上蔗糖是由_______構(gòu)成。(3)物質(zhì)的性質(zhì):某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)蠟燭進(jìn)行了以下探究,甲同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,向焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明有關(guān)焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:__________________、_____________。針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙同學(xué)認(rèn)為焰心氣體含大量二氧化碳。從生活常識(shí)來(lái)看,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想合不合理?________理由是_______________。(4)物質(zhì)的變化:下圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型①甲、乙兩變化中屬于物理變化的是______;從微觀角度分析,該變化的特點(diǎn)是___________。②甲乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是___,該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_____(填“改變”或“未變”),用分子結(jié)構(gòu)模型表示該變化______________________。該反應(yīng)的微觀變化中變化前的微粒(寫名稱,下同)______,變化后的微粒是_______,變化中的不變微粒是___________。該反應(yīng)是在通電的條件下發(fā)生的,反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________,基本反應(yīng)類型是_____________?;瘜W(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化,在該反應(yīng)中_____能轉(zhuǎn)化為_____能。③小明從該物質(zhì)的微觀圖中獲得如下信息,其中描述不正確的是(_________)A保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子B化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變C化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變D在化學(xué)變化中,原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅(5)物質(zhì)的用途:①氫氣作為燃料與現(xiàn)代廣泛應(yīng)用的化石燃料相比有什么優(yōu)點(diǎn)?(答兩點(diǎn))_______、________。②氫氣是一種清潔能源,用文字表達(dá)式表示________________。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
①根據(jù)信息素(C10H18O)化學(xué)式可知,信息素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故①正確;②根據(jù)信息素(C10H18O)化學(xué)式可知,信息素分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為10∶18∶1,故②正確;③根據(jù)信息素(C10H18O)化學(xué)式可知,信息素的一個(gè)分子是由10個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,信息素的一個(gè)分子中含有29個(gè)原子,故③正確。關(guān)于該信息素的說(shuō)法正確的是①②③。故選C。【點(diǎn)睛】結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。2、C【解析】
符合能在空氣中燃燒且燃燒不生成氣體的物質(zhì)是紅磷,紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷固體;木炭、蠟燭燃燒后會(huì)生成氣體,不能使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,鐵絲在空氣中不能燃燒,所以C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】
A、發(fā)展風(fēng)力發(fā)電,有利于減少含碳物質(zhì)的污染,故A正確;
B、露天焚燒垃圾可以產(chǎn)生大量的空氣污染物,故B錯(cuò)誤;
C、鼓勵(lì)乘坐公共交通可以減少對(duì)環(huán)境的污染,故C正確;
D、積極植樹、造林、種草可以凈化空氣,故D正確。
故選:B。4、D【解析】氧元素顯-2價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價(jià)。點(diǎn)睛:化學(xué)式推算化合價(jià)時(shí),首先要辨析一下物質(zhì)的類別,如果是單質(zhì),其中的元素的化合價(jià)也就不用推算了,根據(jù)“在單質(zhì)中,單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零”的原則可知,其化合價(jià)為零;如果是化合物,然后再設(shè)未知量,根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,結(jié)合已知元素的化合價(jià)(即常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià),或題中給出的某元素或原子團(tuán)的化合價(jià)等),列等式求解即可。但是,列等式時(shí),一定要注意元素符號(hào)或原子團(tuán)的右下角的個(gè)數(shù)不能忽略了;還有,化合價(jià)的正、負(fù)(特別是負(fù)價(jià))也不容忽視。最后,求解的結(jié)果一定要帶有正、負(fù)號(hào),特別是,正號(hào)不能省略不寫。5、D【解析】
A、二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,裝置中黑色固體不會(huì)消失,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,裝置②中壓強(qiáng)增大,裝置②中過氧化氫溶液進(jìn)入③中,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,裝置①中產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入裝置②,但裝置②中左側(cè)導(dǎo)管位于液面上方,因此不會(huì)產(chǎn)生氣泡,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,裝置②中壓強(qiáng)增大,將氫氧化鈉溶液壓進(jìn)裝置③中,氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,故裝置③產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,此選項(xiàng)正確。故選D。6、C【解析】
A、同種元素質(zhì)子數(shù)一定相同,①③的質(zhì)子數(shù)都是17,所以兩者屬于同種元素,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、由①粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是17<電子數(shù)=18,屬于氯離子,離子符號(hào)為Cl﹣,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、②表示的元素最外層是1個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),在化合物中通常顯+1價(jià),故C說(shuō)法正確;D、因?yàn)樵氐男再|(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切,所以最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似,由于①③的最外層電子數(shù)分別是8、7,性質(zhì)不會(huì)相似,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】
A、根據(jù)白藜蘆醇的化學(xué)式C14H12O3分析可知,白藜蘆醇由C,H,O三種元素組成的,故A正確;B、相對(duì)分子質(zhì)量其單位是1,后面不能寫g,故B錯(cuò)誤;C、白藜蘆醇由白藜蘆醇分子構(gòu)成的,一個(gè)白藜蘆醇分子由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,故C錯(cuò)誤;D、白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×14):(1×12):(16×3)=14:1:4,故D錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】
A、分子在化學(xué)變化中可以分成原子,原子重新組合成新的分子,故A錯(cuò)誤;B、該圖可以表示H2在C12中燃燒生成HC1,故B正確;C、生成物只有一種,屬于純凈物,故C錯(cuò)誤;D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,故D錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】
(1)硫化氫是一種密度大于空氣,可溶于水的氣體,不能用排水法收集,不能用該裝置硫化氫固體和稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體,故不正確;(2)氧氣不易溶于水,鐵銹固體可用作過氧化氫分解的催化劑,可以用鐵銹固體和過氧化氫溶液制取氧氣,故正確;(3)二氧化錳固體和氯酸鉀需要加熱制取氧氣,故不正確;(4)鋅片和稀硫酸常溫下反應(yīng)生成氫氣,氫氣是一種密度小于空氣,不溶于水的氣體,可以用鋅片和稀硫酸制取氫氣,故正確。故選A?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。10、C【解析】
分子由原子構(gòu)成。不同的“小球”代表不同的原子,小球和小球構(gòu)成分子。由分子構(gòu)成的物質(zhì),不同種分子構(gòu)成混合物,由同種分子構(gòu)成純凈物。C中由兩種分子構(gòu)成屬于混合物。A、B、D都是由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物。故選C?!军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。11、D【解析】
相對(duì)原子質(zhì)量=,作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg,1個(gè)X原子的質(zhì)量為6.643×10﹣27kg,則該X原子的相對(duì)原子質(zhì)量為≈4。故選D?!军c(diǎn)睛】掌握相對(duì)原子質(zhì)量的概念是解答此題的關(guān)鍵,相對(duì)原子質(zhì)量=。12、C【解析】
A、用帶火星的木條放在瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸),若木條復(fù)燃,則證明氧氣已經(jīng)收集滿,圖示操作錯(cuò)誤;故不符合題意;B、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,不可用燃著的酒精燈,圖示操作錯(cuò)誤;故不符合題意;C、導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好。圖示操作正確;故符合題意;D、使用膠頭滴管時(shí),應(yīng)垂直懸空,不要伸入容器內(nèi),圖示操作錯(cuò)誤;故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C產(chǎn)生大量氣泡符合在密閉的容器中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變【解析】
(1)①燒杯內(nèi)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;②反應(yīng)沒有生成氣體,因此最后天平的指針不偏轉(zhuǎn);(2)①將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,觀察到產(chǎn)生氣泡;一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,是因?yàn)槎趸家莩鲅b置,該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律;②若在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到在密閉容器中進(jìn)行;③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變。14、長(zhǎng)頸漏斗MnO22KClO32KCl+3O2推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住小于外界壓強(qiáng)【解析】
(1)根據(jù)所給藥品可用來(lái)制取二氧化碳,雙孔導(dǎo)管可與長(zhǎng)頸漏斗連接,通過長(zhǎng)頸漏斗添加稀鹽酸,補(bǔ)充MnO2,還能制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2;(2)先將集氣瓶?jī)?nèi)盛滿水,并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分,然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住,把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi);驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止因停止加熱后試管內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用下,水槽里的水倒流炸裂試管;(3)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,屬固固加熱型;用鐵架臺(tái)夾持試管,鐵夾夾在距試管口1/3處,酒精燈加熱酒精燈里的酒精不超過其容積的2/3,外焰加熱,所以如圖:。15、試管集氣瓶試管口塞上一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣長(zhǎng)頸漏斗過氧化氫水+氧氣①f【解析】
(1)寫出儀器的名稱:①試管②集氣瓶:(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,A需改進(jìn)裝置:試管塞上一團(tuán)棉花,這樣改動(dòng)是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)水導(dǎo)管;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí),先添加二氧化錳,再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗添加過氧化氫溶液;反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫水+氧氣;(4)若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是:①控制液體的加入速度;(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,若使用萬(wàn)能瓶H裝置收集氨氣,則氣體選擇“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”應(yīng)從f通入。16、錐形瓶C將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了Bac丙溫度大理石的狀態(tài)C【解析】
(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為;C;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;(3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;若用E裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?;故答案為B;;a;(4)若要F中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則甲可能是氫氣,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?;故答案為c;(5)①若要探究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與丙對(duì)照,因?yàn)榭刂谱兞糠ㄖ荒芸刂埔粋€(gè)變量;②除鹽酸濃度大小外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另兩個(gè)影響反應(yīng)的因素是溫度和大理石的狀態(tài);與甲相比較,對(duì)丙的分析,錯(cuò)誤的是:產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大錯(cuò)誤,因?yàn)榇罄硎|(zhì)量相等,鹽酸足量,產(chǎn)生的二氧化碳一樣多,故答案為①丙;②溫度;大理石的狀態(tài);C。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、713:5:1:19:471:13250.7%【解析】
(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×3+1×5+16+14=71;故填:71;
(2)由丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式可知,一個(gè)丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為3:5:1:1;故填:3:5:1:1;
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:12×3:16=9:4;故答案為:9:4;(4)要使丙烯酰胺與二氧化碳中含有相同質(zhì)量的碳元素,兩種物質(zhì)中碳原子的個(gè)數(shù)要相同,1個(gè)丙烯酰胺(C3H5ON)分子中含有3個(gè)碳原子,則兩種物質(zhì)質(zhì)量之比為:71:3×(12+16×2)=71:132,故填:71:132。(5)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈50.7%.故填:50.7%。18、2240t【解析】
解:4000t赤鐵礦石中所含氧化鐵的質(zhì)量為:4000t×80%=3200t設(shè)日產(chǎn)純鐵的質(zhì)量為x。,解得:x=2240t答:理論上該廠每日所產(chǎn)的生鐵中純鐵的質(zhì)量是2240t?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19、混合物肥皂水蔗糖分子氣體具有可燃性不合理二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
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