完整版)一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案

活動(dòng)一：主題活動(dòng)一：課間十分鐘活動(dòng)目的：通過(guò)課間活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)的課間十分鐘，同時(shí)教會(huì)他們?nèi)绾螠?zhǔn)備好、活動(dòng)好、更加平安有趣地度過(guò)這段時(shí)間。活動(dòng)步驟：一、我們準(zhǔn)備好1、放鈴聲錄音，引導(dǎo)學(xué)生思考下課鈴聲響后應(yīng)該先做什么。2、根據(jù)自己的平時(shí)做法選擇相應(yīng)的牌子的大組坐下來(lái)。3、小組討論：為什么大家在課間先做這件事情而不是那件事情呢？這么做有什么好處？小結(jié)〕：課間時(shí)，我們依據(jù)自己的情況先喝水、或者先上廁所、或者先準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)本用具等，都可以。這三件事，不管你先做哪件都行，但卻是我們每個(gè)人在課間十分鐘里必做的事。這樣我們就為上下節(jié)課做好了充分的準(zhǔn)備。二、快樂(lè)做游戲。1、結(jié)合平時(shí)的體會(huì)，討論在教室或樓道有限的地方可以玩什么游戲，考前須知。2、只有認(rèn)真地準(zhǔn)備，有序地活動(dòng)才能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的十分鐘。3、開(kāi)始活動(dòng)，遵守規(guī)則、謙讓、不爭(zhēng)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。4、活動(dòng)得最有序的組獲勝。歌聲響起開(kāi)始快樂(lè)十分鐘，歌聲停鈴聲響起，立刻結(jié)束課間活動(dòng)表示上課了。5、分組討論，評(píng)選快樂(lè)兒童?；顒?dòng)二：主題活動(dòng)二：眼睛是我們的寶活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造和用途，教育學(xué)生保護(hù)眼睛，研究緩解眼睛疲勞的保健操?；顒?dòng)準(zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖、故事眼鏡和鼻梁、學(xué)生不良行為的情景圖〔也可以是孩子和老師的情景表演〕?；顒?dòng)過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。二、了解眼睛的構(gòu)造和用途1、出示圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察。2、提問(wèn)：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來(lái)干什么的？三、保護(hù)眼睛1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)眼睛的重要性。2、討論學(xué)生平時(shí)容易犯的不良行為，如長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦、看書(shū)等，提出保護(hù)眼睛的方法。四、緩解眼睛疲勞1、教學(xué)生幾個(gè)簡(jiǎn)單的眼保健操。2、引導(dǎo)學(xué)生在課間或長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、使用電腦等活動(dòng)后進(jìn)行眼保健操，緩解眼睛疲勞。通過(guò)以上活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到課間十分鐘和眼睛保護(hù)的重要性，同時(shí)學(xué)會(huì)如何做好準(zhǔn)備、活動(dòng)和保護(hù)，更好地度過(guò)每一天的研究生活。同學(xué)們用不同的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)，例如制作賀卡、泡茶、寫(xiě)信、制作親情小報(bào)、陪伴母親逛街、幫助爺爺捶背和洗腳等等。我們應(yīng)該了解到父母工作的辛苦，自己的事情要自己去做，不給家人添麻煩。我們應(yīng)該從平時(shí)的一言一行的小事上表達(dá)出對(duì)父母的體諒和關(guān)心。在這次的親情活動(dòng)中，我們可以用不同的形式來(lái)表達(dá)自己的感受和收獲。主題活動(dòng)是“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)〞?；顒?dòng)的目的是讓孩子們初步認(rèn)識(shí)最根本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通平安常識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的平安保護(hù)意識(shí)，遵守交通規(guī)則，例如行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方要靠邊走，穿行馬路要走人行橫道，不在馬路上追跑打鬧，在道口注意來(lái)往車(chē)輛，不搶行。還要了解校園中的平安隱患，并養(yǎng)成遵守公共秩序的慣?；顒?dòng)分為四個(gè)步驟。首先，交通標(biāo)志大揭密，讓孩子們認(rèn)識(shí)不同的交通標(biāo)志并了解它們的作用。其次，讓孩子們回憶平時(shí)過(guò)馬路的方式，并講解過(guò)馬路的平安知識(shí)。第三步是模擬活動(dòng)應(yīng)用交通標(biāo)志，讓孩子們?cè)谟螒蛑醒芯拷煌ㄒ?guī)則。最后是生讀兒歌，扎實(shí)交通平安，走路要走人行道，橫過(guò)馬路左右瞧，記住要走。在活動(dòng)中，我們還討論了特殊情況下救護(hù)車(chē)和警車(chē)可以闖紅燈的問(wèn)題，但在正常情況下是不能闖紅燈的，我們要注意交通平安。2、設(shè)計(jì)并實(shí)施教室的裝飾方案，提高教室的美觀度和舒適度。3、培養(yǎng)學(xué)生的美感和創(chuàng)造力?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀察記錄1、學(xué)生分組，觀察記錄教室現(xiàn)狀，包括墻壁、地面、窗戶、桌椅等。2、小組匯報(bào)記錄結(jié)果，討論存在的問(wèn)題和需要改良的地方。二、設(shè)計(jì)方案1、學(xué)生分組，設(shè)計(jì)教室裝飾方案，包括顏色搭配、墻面裝飾、窗簾等。2、討論并確定最終方案。三、實(shí)施方案1、學(xué)生分工合作，實(shí)施裝飾方案。2、記錄過(guò)程和成果。四、評(píng)價(jià)和總結(jié)1、學(xué)生評(píng)價(jià)自己的工作和組員的工作。2、總結(jié)活動(dòng)的收獲和缺乏之處。3、展示教室新裝，分享美感和創(chuàng)造力的體驗(yàn)。1、在測(cè)量身高時(shí)，我們可以聯(lián)系生活實(shí)際和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，探索多種測(cè)量方法，例如測(cè)一個(gè)中等高度后加減，借助墻上瓷磚計(jì)算身高，制作簡(jiǎn)易身高表等。2、為了提高效率，分工要合理，并且記錄必不可少。3、在測(cè)量身高時(shí)，我們可以使用多種工具，如皮尺、白紙、記號(hào)筆、彩色筆、透明膠、學(xué)生用尺等。4、小組可以一起開(kāi)展測(cè)量活動(dòng)，并在之后匯報(bào)交流，分享測(cè)量結(jié)果和完成順序。5、采訪小組的活動(dòng)體驗(yàn)并反思測(cè)量過(guò)程，可以從方法是否快捷、科學(xué)，分工是否合理、合作是否密切等方面進(jìn)行思考。6、比照《一年級(jí)身高記錄表》，可以進(jìn)行縱向比擬，了解自己長(zhǎng)高了多少，也可以進(jìn)行橫向比擬，了解自己是否長(zhǎng)得快，以及在班上的身高情況如何。7、集體交流身高數(shù)據(jù)中的發(fā)現(xiàn)，初步了解與長(zhǎng)高有關(guān)的因素，如睡眠、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、遺傳、生長(zhǎng)激素等，為課后進(jìn)一步開(kāi)展研究性研究活動(dòng)做準(zhǔn)備。8、通過(guò)漢字綜合實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生了解漢字的起源和文化內(nèi)涵，感受漢字的神奇和有趣，同時(shí)也能積極開(kāi)動(dòng)腦筋參與到漢字游戲中。9、學(xué)生可以自己編寫(xiě)和搜集一些字迷，以小組為單位參賽，也可以根據(jù)漢字的諧音特點(diǎn)說(shuō)出問(wèn)題并答復(fù)。10、學(xué)生可以分享記憶漢字的方法，按共同研究的內(nèi)容自愿組成興趣小組，討論確定記憶方法，并制作生字記憶卡。11、通過(guò)為教室換新裝的活動(dòng)，學(xué)生可以觀察記錄教室現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)并實(shí)施教室的裝飾方案，提高教室的美觀度和舒適度，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的美感和創(chuàng)造力。穿整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生在音樂(lè)的引導(dǎo)下更加愉悅地認(rèn)識(shí)新朋友。在活動(dòng)總結(jié)中，強(qiáng)調(diào)了加深了解和友誼的重要性，同時(shí)也提倡了合作和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。關(guān)于美化教室的活動(dòng)，首先觀察比擬各班教室的情況，包括位置的整齊程度、清潔程度、保護(hù)程度等，然后分組觀察匯報(bào)情況，并提出本班教室的改良的地方。接著，提出了一些改良的方法，如換新裝、保持教室清潔、設(shè)計(jì)畫(huà)貼、設(shè)立植物角、榮譽(yù)墻、爭(zhēng)星榜等。最后，學(xué)生自己發(fā)表意見(jiàn)，進(jìn)行討論和設(shè)計(jì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們不僅能夠美化自己的教室，還能夠培養(yǎng)出保持環(huán)境整潔、保護(hù)公共設(shè)施的好慣。關(guān)于認(rèn)識(shí)新朋友的活動(dòng)，首先放“找朋友〞的音樂(lè)，讓學(xué)生開(kāi)始找到朋友，找到后握手認(rèn)識(shí)一下。然后聽(tīng)歌曲《你的名