2023年考研復(fù)習計劃范文匯編四篇考研復(fù)習安排篇1

暑期悄然而至，許多大三學生起先遲疑了：原委是去實習還是備戰(zhàn)考研？6月到8月是考研復(fù)習強化階段，暑假正是研考生沖刺備考的最佳時期，這一階段考生如何抓緊時間復(fù)習，如何制定考研復(fù)習安排便是這個暑期的重中之重了。安排得當會有事半功倍的效果，安排不當則會導(dǎo)致考生心慌意亂，壓力重重，甚至產(chǎn)生厭考心情。

制定考研復(fù)習安排，要結(jié)合自己實際復(fù)習狀況來定，第一原則就是可行性，我們必需根據(jù)自己的習慣來制定安排，假如你有足夠的毅力和自信能變更自己不好的習慣或是作息時間就去變更，假如不能，就根據(jù)自己的習慣來制定，把最好的狀態(tài)留給學習。

首先，抓住科目要點，合理支配考研復(fù)習時間。

6月到8月這個強化階段最主要的就是復(fù)習數(shù)學和英語，因為公共課在整個考試中占有很大比例，而數(shù)學總分150，每道題所占分數(shù)都很大，是全部科目里面最簡單拉開差距的，其重要性可想而知。英語每年都使得許多總分排名不菲的同學因為單科不過關(guān)而被目標院校拒之門外。另外，數(shù)學和英語不是單純靠短期突擊或記憶就可以提高的，要靠長期積累，所以在最前面的幾個月中，肯定要扎實把數(shù)學和英語基礎(chǔ)打好。到9月份的時候可以起先看政治，因為政治的記憶性比較強，只要仔細扎實地看書，把學問點都背熟，考試就不會出現(xiàn)大的差錯，最終是專業(yè)課。也就是說全面復(fù)習直到10月份才起先，前面的時間里都是一門一門地增加。先從最重要最重積累的科目起先，最終才是記憶性比較強的科目。

其次，運用時間管理，找尋考研復(fù)習技巧

我們除了正常上課之外，基本白天都要自習，保證每天能學到6個小時，英語和數(shù)學各三個小時，這樣周末的話就會比較輕松，會有許多放松的時間。到了暑期，天氣燥熱，簡單心情煩躁，可以打算菊花茶，綠茶等降火之類的飲料。每天堅持8-10小時的復(fù)習時間，保證英語4個小時，數(shù)學是四個小時的復(fù)習?？梢詤⒖伎荚嚂r間，下午復(fù)習英語，上午復(fù)習數(shù)學，中午有條件的可以小睡一會，以便下午有更充分的精力來復(fù)習。

把每天的考研復(fù)習安排列在一張紙上，比如英語背多少個單詞，做多少篇閱讀，數(shù)學復(fù)習幾個學問點，做幾道習題，然后完成一項，在一項后邊打鉤，這樣不僅可以督促自己按時完成復(fù)習任務(wù)，還可以便利以后整理相關(guān)學問點的匯總。專家建議考生英語復(fù)習時做完一篇閱讀就做好精讀筆記，包括分析文章的生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)，其次天再做重點復(fù)習。通過對生詞、短語的復(fù)習，提高完型填空的解題實力；通過對長難句的駕馭，提高翻譯題型的解題實力；通過對段落篇章的分析，提高閱讀新題型的解題實力；通過對精彩句型的背誦，提高寫作實力。用閱讀帶動英語其他部分的學習，事半功倍。

最終，依據(jù)個人狀況來制定最佳考研復(fù)習安排

對于那些暑期前每天都在自習室復(fù)習的考生來說，專家建議可以支配一半“實習”，一半“備戰(zhàn)研考”，考生不要認為實習是奢侈時間，獲得從事本專業(yè)的實習機會是有好處的?？忌赏ㄟ^實踐活動對所復(fù)習的內(nèi)容進行檢驗、應(yīng)用。近年來，探討生考試理論和實踐結(jié)合得越來越緊密，問題的答案漸漸趨向于來自實踐。如文科的問題常常要舉一些實際應(yīng)用的例子，工科的問題也和實際生活中的事物休戚相關(guān)。所以，具有這種實踐實力的考生在答題時更有優(yōu)勢；相反，只懂得書本上學問的考生雖可以在初試時得到高分，但在復(fù)試時就處于劣勢了。

沒有到最終決戰(zhàn)時候，不必把弦繃得太緊，放輕松，每天按制定的考研復(fù)習安排完成自己定量的任務(wù)后就是自己的時間了，可以爬爬山，看看電影，約個三五好友吃飯，對調(diào)整身心是很有益的。最重要的是堅持，考研對于每個人來說就是一個堅持的過程，誰能堅持到最終，誰就可能勝利。所以說，制定適合自己的考研復(fù)習安排是至關(guān)重要的，制定好考研復(fù)習安排后，肯定要嚴格按安排執(zhí)行。

考研復(fù)習安排篇2

一、階段劃分建議

(1)起跑打算階段，搜集資料，制定安排;

(2)系統(tǒng)的考研復(fù)習階段，可以主要以原來大一年時用過的教材為復(fù)習依據(jù)，應(yīng)當在8月底能夠結(jié)束，自己要排好進度表，限時完成。參與輔導(dǎo)班的同學肯定要向輔導(dǎo)老師索要進度支配表，再協(xié)作老師的進度詳細制訂自己的復(fù)習安排和進度。

許多學生都有這樣的感覺看看書似乎都懂，做做題覺得很難。其緣由有兩點：一個緣由是事實上沒真正把書讀懂，有一些同學看數(shù)學書像看小說一樣，一知半解地一頁一頁往后翻，沒能做到融會貫穿，怎么樣才算真正看懂，最簡潔的方法，就是邊看書，邊動筆，邊思索分析。另一緣由是做題的數(shù)量還不夠，也就是說考研復(fù)習的第一階段和下面的其次階段在時間上不能截然分開;雖應(yīng)有序進行，但也是相輔相成，相互促進的。第一階段以看書為主，輔以做題;其次階段以做題為主，輔以看書。

(3)強化訓(xùn)練階段，強化訓(xùn)練階段則應(yīng)當主要以歷屆考研真題作為復(fù)習依據(jù)，大運動量的題海戰(zhàn)術(shù)是肯定必要的;

(4)模擬沖刺階段，必需是真刀真槍的實戰(zhàn)演練，模擬沖刺階段肯定要參與一個復(fù)習輔導(dǎo)班，肯定要做事前從來也沒看到過的試卷，否則不就是在作弊嗎。

二、各階段的時間支配

起跑打算階段，搜集打算資料，必需不斷進行、逐步完善，

系統(tǒng)復(fù)習階段，花5個月時間，應(yīng)當在7月底結(jié)束;

強化訓(xùn)練階段，花4個月時間，應(yīng)當在11月底結(jié)束;

最終進行模擬沖刺。

三、各階段的復(fù)習目標

(1)系統(tǒng)復(fù)習階段的目標是：

●對于以前學過的學問有一個回顧總結(jié);

●對于考研大綱能做到清晰明確。

(2)強化訓(xùn)練階段的目標是要提高拿分數(shù)的實力：

●深刻理解各種基本概念、嫻熟駕馭各種基本運算，確?？荚嚂r基本題的分數(shù)一分不漏地拿足;

●駕馭肯定的技巧、訓(xùn)練肯定的綜合實力，爭取把綜合題的分數(shù)一分一分地拿夠。

(3)模擬沖刺的目標：

●全面檢查復(fù)習狀況;

●補足復(fù)習時遺漏環(huán)節(jié);

●適應(yīng)考試時間限制及熟識并學會臨場恰當如何支配解題進程與安排時間。

考研復(fù)習安排篇3

打算歷史考研的同學，是不是已經(jīng)起先記憶學問點了。古今中外歷史浩瀚繁雜，因為駕馭有效的復(fù)習規(guī)劃更加重要。

一、留意復(fù)習依次

歷史學是一門非常重視時間和依次的學科，歷史就是各個時代的依次交替，前后相承，又不斷損益的結(jié)果。歷史是環(huán)環(huán)相扣的，要看清晰來龍去脈，必需追本溯源。

提示考生要根據(jù)歷史的先后依次復(fù)習：古代史-近現(xiàn)代史、中國史-世界史，這樣既能把握事務(wù)的前因后果，又便于聯(lián)系記憶。

根據(jù)《歷史學基礎(chǔ)考試大綱》的要求，試卷考查內(nèi)容主要包括四大科目，這四大科目及各自所占的比例分別是：中國古代史約30%、中國近現(xiàn)代史約20%、世界古代中世紀史約20%、世界近現(xiàn)代史約30%。

有些同學在復(fù)習世界史的過程中，先挑分值比重較大的世界近現(xiàn)代史來看，然后再看世界古代中世紀史。在基礎(chǔ)階段，這種復(fù)習依次是大忌。

二、參照大綱，把握框架

相對于世界古代史而言，世界近代史的脈絡(luò)并不是非常的明晰，相反會讓人感覺有些亂，無法理出一個也許的思路。更夸張的是，幾乎每本參考書都是根據(jù)各自的線索串聯(lián)，每本書的內(nèi)容都不同，這也更增加了理出也許學問框架的難度。因此，建議大家最好依據(jù)大綱所列的框架來記。

在熟識框架的基礎(chǔ)上再往里面套詳細的學問點，并結(jié)合參考書進行復(fù)習。8月份結(jié)束世界通史起先復(fù)習中國史的同學，可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現(xiàn)代史的框架明白一些。

就中國古代史而言，其依次無外乎就是"先秦-秦漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元-明清"。無論是復(fù)習世界史還是中國史，駕馭的要領(lǐng)都是不變的。首先要有一個總體的框架，然后再逐步理解，這樣有了總體的概念和宏觀的把握，回答問題時也不簡單被困于一個有限的范圍。

三、從各個角度把握史實關(guān)系

首先，要留意學問點之間的縱向聯(lián)系，縱向聯(lián)系就是從時間推移的角度來考察歷史事務(wù)的過程及因果關(guān)系，從而探究歷史發(fā)展趨勢。也就是說是相關(guān)學問點的發(fā)展脈絡(luò)。

比如中國古代的賦稅制度的演化，皇權(quán)與相權(quán)之爭，國際關(guān)系體系的演化，工業(yè)革命等。如20xx史料分析考查了自唐代以來科舉制度的'演化，20xx年考查了19世紀以后全球民族國家建立的四次浪潮，所以，在復(fù)習過程中要對學問點的發(fā)展脈絡(luò)有比較清楚的思路。

其次，要留意學問點之間的橫向聯(lián)系，橫向聯(lián)系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現(xiàn)象與同一時間其他地區(qū)出現(xiàn)的類似或相反的現(xiàn)象進行類比分析；或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時期的其他相關(guān)歷史現(xiàn)象進行有機的聯(lián)系和綜合。

比如19世紀60年頭的中國與19世紀60年頭日本，在19世紀60年頭前都遭遇了西方列強的入侵，在60年頭都出現(xiàn)了改革運動等等，通過這種橫向的聯(lián)系比較，加深了對學問點的理解，也把握了歷史的宏觀面貌，20xx年考查了第一次世界大戰(zhàn)對中國的影響。

一對一專業(yè)課，雙十二約惠學長。

考研復(fù)習安排篇4

20xx考研必備的在職考研復(fù)習安排建議如下，希望考生早安排早打算，基礎(chǔ)學問要反復(fù)記憶。

一、復(fù)習要趁早

有的考生覺得自己的專業(yè)學問底子好或者學習實力強等，就沒準備早點起先復(fù)習，打算考前幾個月才起先復(fù)習。這樣的想法是特別不利的，雖然說“笨鳥先飛”，但“先飛”不代表你就是“笨鳥”，反而可以利用自身優(yōu)勢比別人飛的更高更遠，終歸在職探討生考試是選拔性的考試。早點起先復(fù)習也可以讓全部科目都能有足夠的時間。

二、基礎(chǔ)要打牢

有些考生在復(fù)習之初就做大量習題，而不注意基礎(chǔ)學問的積累，這樣只能是奢侈珍貴時間而無益于提高實力。建議大家在復(fù)習第一輪重視基礎(chǔ)學問的理解，參照教材和大綱把每章節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容學問理解好了再做相關(guān)的習題，閱歷表明這樣做是最有效的復(fù)習方法。

三、真題要做熟

考研復(fù)習過程中，做歷年真題是必經(jīng)階段，不光要做，還要做嫻熟。真題中每一道題的解題思路、所考查學問點都應(yīng)嫻熟駕馭。做真題不僅可以了解命題特點，也可檢測出自己