2024屆青海省西寧市大通回族土族自治縣中考聯(lián)考化學(xué)試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．甲、乙、丙、丁表示4種物質(zhì)，甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。其化學(xué)式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是物質(zhì)甲乙丙丁化學(xué)式NH3Cl2N2?分子微觀示意圖A．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變B．丁的化學(xué)式為HClNC．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．若17g甲參加反應(yīng)，則生成丁的質(zhì)量為14g2．下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與微觀B化學(xué)與酸堿①水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化①將石蕊滴入待測液中變藍(lán)色，該溶液不一定是堿溶液②測定溶液酸堿度，直接將pH試紙浸入待測液中C物質(zhì)與分類D化學(xué)與環(huán)境①天然氣和純凈水都屬于化合物②燒堿和純堿都屬于堿①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量②使用可降解的塑料制品更環(huán)保A．A B．B C．C D．D3．某同學(xué)制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4晶體。下列操作錯(cuò)誤的是A．稀釋 B．制取 C．收集 D．蒸發(fā)4．用小刀切下石蠟并放入水中，該實(shí)驗(yàn)不能說明的是（）A．石蠟的密度 B．石蠟的可燃性 C．石蠟的溶解性 D．石蠟的硬度5．下列說法錯(cuò)誤的是A．室內(nèi)起火時(shí)不要急于打開門窗B．廚房中天然氣泄露，不應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣C．面粉、煤粉等粉塵遇到明火不可能發(fā)生爆炸D．室內(nèi)著火時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，沿墻壁逃離著火區(qū)6．如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，丙溶液為藍(lán)色。下列圖中丁物質(zhì)的是A．鐵B．鹽酸C．氫氧化鈣D．碳酸鈉7．下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象的是()A．CuSO4和NaOH B．NaOH和HClC．AgNO3和HCl D．Ca(OH)2和Na2CO38．某工廠制取漂白液的化學(xué)原理為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在該反應(yīng)中，氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價(jià)是（）A．+2 B．+1 C．0 D．﹣19．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是（）A．增加數(shù)據(jù)數(shù)量，便于總結(jié)數(shù)據(jù)變化規(guī)律B．控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行對比C．消除試劑中所含雜質(zhì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾D．消除偶然的不確定因素帶來的誤差10．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是A．將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，除去N2中的少量O2B．將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶，除去CO中的少量CO2C．將固體粉末加水溶解、過濾，除去CaO中的CaCO3D．用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸線與羊毛線二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:氟元素的相對原子質(zhì)量為________,鈣元素的原子序數(shù)為_______若D是原子,則X=_______A、B、C中屬于同種元素的粒子是________（填序號）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似________（填序號）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：m的值為g12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于g反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空。硫磺在純氧中燃燒:___________________，燃燒時(shí)火焰的顏色為________。硫化氫氣體在空氣燃燒生成二氧化硫等物質(zhì):_________________________。在空氣中塵埃等的作用下，二氧化硫被氧化成三氧化硫:__________________，塵埃在反應(yīng)中所起的作用為_________________________。稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng):_____________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______________。少量SO2通入某堿溶液中發(fā)生反應(yīng)生成了(NH4)2SO3：______________。反應(yīng)前后有元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。上述5個(gè)反應(yīng)中有____個(gè)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。14．某反應(yīng)的表達(dá)式為：X（單質(zhì)）+Y（化合物）→甲（單質(zhì)）+乙（化合物），完成下列填空。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。若Y的溶液為藍(lán)色，甲為紅色固體單質(zhì)，其反應(yīng)的方程式可能為_____。若X、Y均為黑色固體，甲是年產(chǎn)量最高的金屬，則X的化學(xué)式為_____，該反應(yīng)的方程式可以是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室開放日，化學(xué)興趣小組同學(xué)對硝酸進(jìn)行了性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究：向裝有Zn片的試管中，倒入適量稀硝酸，有氣泡冒出，氣體在試管內(nèi)還是無色的，但在試管口卻變成了紅棕色有刺激性氣味的氣體。產(chǎn)生的氣體成分是什么？稀硝酸與其它金屬是否也反應(yīng)產(chǎn)生同樣現(xiàn)象？①硝酸有氧化性可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽及某種氣體。②含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)：NH3N2NONO2顏色無色無色無色紅棕色溶解性極易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸（問題猜想）1．你認(rèn)為試管口紅棕色氣體是_____。2．試管內(nèi)無色氣體是：猜想一：NH3猜想二：N2猜想三：NO猜想四：H2小麗同學(xué)認(rèn)為：猜想一不成立，原因是NH3極易溶于水，生成氨水也會與稀HNO3發(fā)生中和反應(yīng)，試寫出氨水與稀HNO3反應(yīng)的方程式_____。小明同學(xué)認(rèn)為：猜想二和猜想四也不成立，因?yàn)槌叵翹2化學(xué)性質(zhì)_____，H2也不會在空氣中變?yōu)榧t棕色氣體。小紅再次查閱資料得知：常溫下NO遇氧氣生成NO2．得出猜想三成立。試寫出NO在空氣中生成NO2的化學(xué)方程式為_____。小軍同學(xué)對稀硝酸與Cu是否反應(yīng)也很感興趣，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取一小塊Cu片放入試管，倒入約2mL稀HNO3溶液Cu片溶解，有氣泡冒出，試管內(nèi)無色氣體在試管口變?yōu)榧t棕色有刺激性氣味。Cu和稀HNO3也能反應(yīng)，生成NO氣體在老師的幫助下，得知Cu和稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3∶8，由此推出Cu與稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。①根據(jù)探究結(jié)果，試解釋稀HNO3能跟Cu反應(yīng)的原因可能是_____。②實(shí)驗(yàn)室_____（填“能”、“不能”）用稀硝酸制取氫氣。16．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑，他在老師的幫助下對某鐵系脫氧劑展開了探究：打開脫氧劑，將其倒在濾紙上，觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，還有少量紅色粉末和白色粉末。該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么？鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉，還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內(nèi)的氧氣而變成鐵銹。氯化鈉與鐵粉不反應(yīng)，但能夠加快反應(yīng)速率。猜想一：黑色粉末是氧化銅，紅色粉末是銅，白色粉末是氯化鈉；猜想二：黑色粉末是鐵，紅色粉末是氧化鐵，白色粉末是氯化鈉。小明認(rèn)為猜想一不正確，理由是_____。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取脫氧劑粉末，用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說明該脫氧劑中含有鐵②?、僦形幢淮盆F吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失，溶液變成_______色，黑色粉末未溶說明該脫氧劑中含有_____。寫出實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。猜想二正確。氯化鈉能夠加快鐵生銹，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣與氯氣在一定條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然瘹錃怏w，化學(xué)方程式表示為：2NH3+3Cl2N2+6HCl。

A．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)增加了，故錯(cuò)誤；

B．由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個(gè)丁的分子是由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為HCl，故錯(cuò)誤；

C．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與新的化合物，屬于置換反應(yīng)，故正確；

D．若17g甲參加反應(yīng)，設(shè)生成丁的質(zhì)量為x，則：x=109.5g，故錯(cuò)誤。

故選：C。2、D【解題分析】

B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍(lán)，據(jù)此分析①；C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物，化合物屬于純凈物，據(jù)此分析①；燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，結(jié)合堿、鹽的定義進(jìn)行分析?！绢}目詳解】A、①水燒開后把壺蓋頂開是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g距增大，從而使氣壓增大，導(dǎo)致壺蓋被頂開，分子數(shù)目沒有發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)，水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，故正確；該選項(xiàng)不完全正確，因此不符合題意；B、①將石蕊滴入待測液中變藍(lán)色，該溶液不一定是堿溶液，可能是顯堿性的鹽溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，故正確；②測定溶液的酸堿度時(shí)，不能將pH試紙直接插入待測溶液中，否則會污染待測溶液，故錯(cuò)誤，該選項(xiàng)不完全正確，因此不符合題意；C、①天然氣由多種成分組成，屬于混合物，故錯(cuò)誤；②純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉屬于鹽，故錯(cuò)誤，該選項(xiàng)完全錯(cuò)誤，因此不符合題意；D、①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量，正確；②使用可降解的塑料制品更環(huán)保，能夠減少土壤污染，正確；完全正確故該選項(xiàng)符合題意；故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學(xué)變化的特點(diǎn)、指示劑的應(yīng)用、混合物的判別、鹽和堿的判斷，氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等，難度適中。3、D【解題分析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩慢的沿器皿注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散，圖中操作正確，不符合題意；B、稀硫酸可通過分液漏斗加入（分液漏斗可以控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率），碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，圖中操作正確，不符合題意；C、二氧化碳的密度比空氣大，故收集時(shí)應(yīng)“長進(jìn)短出”，圖中操作正確，不符合題意；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，圖中操作錯(cuò)誤，符合題意。故選D。4、B【解題分析】

用小刀能切下，說明石蠟質(zhì)軟，放入水中不溶解，且浮在水面上，則密度比水小，而可燃性無法說明。故選B。5、C【解題分析】

A.室內(nèi)起火時(shí)不要急于打開門窗，否則空氣進(jìn)入，增大了氧氣的濃度，會燃燒更旺，此選項(xiàng)正確；B.廚房中天燃?xì)庑孤叮粦?yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣，因?yàn)殡娖髟陂_或關(guān)的過程中，可能會形成電火花，引起爆炸，此選項(xiàng)正確；C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.室內(nèi)著火時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻壁逃離著火區(qū)，此選項(xiàng)正確。故選C。6、A【解題分析】

根據(jù)題意，得知丙為硫酸銅，硫酸銅只能與氫氧化鈣和鐵反應(yīng)；甲與戊反應(yīng)生成二氧化碳，故甲和戊是稀鹽酸和碳酸鈉的一種。若甲為鹽酸，戊為碳酸鈉，則即可跟鹽酸，又可與碳酸鈉和硫酸銅反應(yīng)的為氫氧化鈣，故乙為氫氧化鈣；最后丁為鐵，但鐵不與碳酸鈉反應(yīng)，故該推斷錯(cuò)誤。若甲為碳酸鈉，戊為鹽酸，則即可跟鹽酸，又可與碳酸鈉和硫酸銅反應(yīng)的為氫氧化鈣，故乙為氫氧化鈣；最后丁為鐵，鐵可與稀鹽酸反應(yīng)，該推斷正確?！绢}目詳解】綜合分析所述，甲為碳酸鈉，乙為氫氧化鈣，丙為硫酸銅，丁為鐵，戊為鹽酸。題目所問是丁為何物，則丁為鐵，A選項(xiàng)正確；故選A。7、B【解題分析】

A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水，能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Ca（OH）2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能發(fā)生反應(yīng)，但有明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。8、A【解題分析】單質(zhì)中元素化合價(jià)為零，化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。氯氣屬單質(zhì)，故Cl2中Cl的化合價(jià)為0；NaCl中Na元素為+1價(jià)，故Cl的化合價(jià)為﹣1價(jià)；根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，設(shè)NaClO中氯元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（﹣2）=0，解得x="+1"。故選A。9、D【解題分析】

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。10、C【解題分析】A、銅在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則，正確；B、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不能與氫氧化鈉反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則，正確；C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，將固體粉末加水溶解、過濾，除去的是CaO，不能除去碳酸鈣，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；D、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸線燃燒產(chǎn)生特殊的氣味，可以鑒別，正確。故選C。點(diǎn)睛：除雜質(zhì)時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、19.00208BCB【解題分析】

（1）根據(jù)氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，可知氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；（2）根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，可得18=2+8+X，則X=8；（3）BC的質(zhì)子數(shù)均為17，為同一種元素；（4）AB最外層均具有7個(gè)電子，化學(xué)性質(zhì)相似，故選B。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）3.3；（2）10；（3）10.5%【解題分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，m的值為3.3g；（2）設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x；生成的氯化鈣的質(zhì)量為y；根據(jù)題中提供的信息可知，碳酸鈣反應(yīng)完全時(shí)生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為：12g+100g-2g-4.4g=105.6g（3）反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：11.1g/105.6g×100%≈10.5%答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為10g，反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.5%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、S+O2SO2藍(lán)紫色2H2S+3O22SO2+2H2O2SO2+O22SO3催化作用H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng)SO2+2NH4OH=(NH4)2SO3+H2O3【解題分析】

(1)硫磺在純氧中燃燒生成二氧化硫，燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故填：S+O2SO2；藍(lán)紫色；(2)硫化氫氣體在空氣燃燒生成二氧化硫和水，反應(yīng)的方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O；(3)在空氣中塵埃等的作用下，二氧化硫被氧化成三氧化硫，反應(yīng)的方程式為：2SO2+O22SO3，塵埃在反應(yīng)中所起的作用為催化作用；(4)稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鉀和水，反應(yīng)的方程式為：H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O，該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；(5)SO2和氨水發(fā)生反應(yīng)生成(NH4)2SO3和水，反應(yīng)的方程式為：SO2+2NH4OH=(NH4)2SO3+H2O；(6)反應(yīng)前后有元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)（1）（2）（3）中氧元素化合價(jià)均發(fā)生變化，故填：3。14、置換Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4C2C+Fe3O43Fe+2CO2↑【解題分析】

（1）該表達(dá)式：X（單質(zhì)）+Y（化合物）→甲（單質(zhì)）+乙（化合物）的特點(diǎn)符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，所以是置換反應(yīng)；（2）若Y的溶液為藍(lán)色，Y是硫酸銅，甲為紅色固體單質(zhì)，甲是銅，根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)可書寫化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；（3）X、Y分別是碳和四氧化三鐵，甲、乙分別是鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：2C+Fe3O43Fe+2CO2↑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、NO2NH3?H2O+HNO3＝NH4NO3+H2O不活潑2NO+O2＝2NO23Cu+8HNO3＝3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O稀硝酸具有氧化性不能【解題分析】

問題猜想：1．根據(jù)題中資料提供的氣體的顏色可知，紅棕色氣體是：二氧化氮；猜想分析：小麗同學(xué)認(rèn)為：猜想一不成立，原因是NH3極易溶于水，生成氨水也會與稀HNO3發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中反應(yīng)物是氨水和稀硝酸，生成物是硝酸銨，化學(xué)方程式為：NH3?H2O+HNO3＝NH4NO3+H2O；小明：猜想二和猜想四也不成立，因?yàn)槌叵翹2化學(xué)性質(zhì)不活潑，N2、H2也不會在空氣中變?yōu)榧t棕色氣體；小紅：反應(yīng)物是一氧化氮和氧氣，生成物是二氧化氮，反應(yīng)條件是常溫，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+O2＝2NO2；實(shí)驗(yàn)探究：題中已知，反應(yīng)物Cu和稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3∶8，生成物是硝酸銅、水和一氧化氮，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Cu+8HNO3＝3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O；交流與反思：①稀HNO3能跟Cu反應(yīng)的原因可能是：稀硝酸具有氧化性；②金屬與稀硝酸反應(yīng)不生成