安徽省合肥市、安慶市名校大聯(lián)考2024屆中考生物最后一模試卷含解析_第1頁(yè)
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安徽省合肥市、安慶市名校大聯(lián)考2024屆中考生物最后一模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、某生物興趣小組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)考察中觀察到如圖幾種動(dòng)物,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.1是環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒(méi)有脊椎B.2是節(jié)肢動(dòng)物,有外套膜C.3是鳥(niǎo)類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸D.4是哺乳動(dòng)物,具有體表被毛、體溫恒定等特點(diǎn)2、如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到草履蟲(chóng)圖像,則草履蟲(chóng)在臨時(shí)裝片上的狀態(tài)是()A. B. C. D.3、人體的結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一,使得體內(nèi)復(fù)雜多變的生理功能得以實(shí)現(xiàn).下列敘述錯(cuò)誤的是()A.左心室壁最厚,心肌發(fā)達(dá),可以將血液“泵”到全身各處B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換C.心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、各靜脈內(nèi)都有瓣膜,保證血液不能倒流D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增加了消化和吸收的面積4、如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的情況圖,下列說(shuō)法正確的是()A.淀粉在C部位開(kāi)始消化B.脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸C.甲曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程D.流入B部位的膽汁含多種消化酶5、向日葵總是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)、體現(xiàn)了生物的哪個(gè)特征(

)A.生長(zhǎng) B.繁殖 C.新陳代謝 D.應(yīng)激性6、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B.圖中最高等的動(dòng)物是貓頭鷹C.不同食物鏈中,貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高7、我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),為了避免偶然因素的影響,常需要設(shè)置重復(fù)組,取其平均值,但有些實(shí)驗(yàn)卻是例外,下列實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)平均值的是()A.測(cè)定某種食物中的能量B.探究饅頭在口腔中的消化C.探究酒精對(duì)水蚤心率的影響D.探究光對(duì)鼠婦生活的影響8、下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,哪一個(gè)用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)()A. B. C. D.9、地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì),這兩種物質(zhì)是A.水、二氧化碳 B.水、氧氣 C.葡萄糖、二氧化碳 D.有機(jī)物、氧氣10、在生物分類的等級(jí)單位中,最基本的分類單位是(

)A.屬B.種C.界D.科11、健康是人類永恒的主題,下列說(shuō)法正確的是(

)A.身體處于良好狀態(tài)就是健康 B.肺結(jié)核、乙型肝炎都屬于生活方式病C.艾滋病可以通過(guò)飲食傳播 D.患過(guò)水痘的人體內(nèi)產(chǎn)生了水痘抗體12、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施中不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是()A.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,增加光照強(qiáng)度 B.保持溫室內(nèi)的溫度白天低,夜間高C.光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度 D.合理密植,及時(shí)松土、灌溉、施肥13、如圖為血液循環(huán)示意圖,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭頭表示血液的流動(dòng)方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.若A代表肺,則乙中流動(dòng)脈血B.若A代表小腸,則乙內(nèi)的血液首先到達(dá)心臟的右心房C.若此圖表示體循環(huán),則與甲相連的是右心室D.若A代表腎臟,則乙內(nèi)的血液與甲內(nèi)的相比,尿素、氧氣的含量降低14、多種多樣的生物是我們?cè)谶@顆美麗而孤獨(dú)的星球上的伙伴。下列有關(guān)敘述正確的是()A.“苔花如米小”中的苔蘚是綠色開(kāi)花植物,能進(jìn)行光合作用B.鐵線蕨、紅豆杉、菊、蘇鐵、滿江紅等植物都有輸導(dǎo)組織C.爬行動(dòng)物皮膚裸露,它的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴D.鯽魚(yú)體表有鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)鰭的擺動(dòng)游泳15、下面甲~丁圖是某些常見(jiàn)的生物學(xué)曲線,有關(guān)敘述正確的是A.甲圖中ce段表示葉片只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用B.乙圖中AB段表示吸氣,BC表示呼氣C.丙圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過(guò)程中,有機(jī)物含量的變化D.丁圖反映原尿經(jīng)過(guò)腎小管后,尿素濃度發(fā)生的變化16、醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒(méi)有意識(shí)或意識(shí)朦朧、不能自主活動(dòng)的病人?!爸参锶恕蹦X部可能沒(méi)有受到損傷的部位是A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干17、平谷大桃是獲得中國(guó)地理標(biāo)志的著名果品。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.桃和桃仁都屬于器官B.可食用的部分主要由受精卵發(fā)育而來(lái)C.果肉主要由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成D.桃花的傳粉方式主要是蟲(chóng)媒傳粉18、外界氧氣進(jìn)入人體血液里的路線應(yīng)是()A.鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管B.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管D.鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管19、一慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值外的是()A.血漿、白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞C.紅細(xì)胞、血小板 D.血小板、白細(xì)胞20、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù).樹(shù)木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的(

)A.非生物部分 B.生產(chǎn)者 C.消費(fèi)者 D.分解者21、下列各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是()A.水稻的抗病和玉米的抗旱B.人的雙眼皮和單眼皮C.豌豆的高莖和菜豆的矮莖D.貓的白毛和狗的黑毛22、下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶發(fā)育過(guò)程不同的是A.家蠶B.蟋蟀C.果蠅D.蜜蜂23、與“多莉羊”誕生的方式最接近的是()A.試管嬰兒的誕生 B.袁隆平雜交水稻的培育C.轉(zhuǎn)基因玉米的培育 D.一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵24、如圖是關(guān)于遺傳知識(shí)的概念圖,圖中的代碼1、2、3、4依次為()A.細(xì)胞核、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)B.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因C.遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)D.遺傳信息、細(xì)胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因25、青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,營(yíng)養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等食品,有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育.這是因?yàn)檫@些食品中富含()A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.無(wú)機(jī)鹽26、如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖,其中表述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物B.①表示的是葉綠體,②表示的是線粒體C.1過(guò)程只在白天進(jìn)行,2過(guò)程只在晚上進(jìn)行D.1過(guò)程只在白天進(jìn)行,2過(guò)程白天晚上都能進(jìn)行27、金魚(yú)的品種很多,形成眾多金魚(yú)品種的原因是()A.金魚(yú)的適應(yīng)能力很強(qiáng)B.金魚(yú)的形態(tài)特別C.長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果D.長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果28、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈29、下列營(yíng)養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是()A.壞血病—缺乏維生素C B.夜盲癥—缺乏維生素DC.地方性甲狀腺腫—缺乏鐵 D.佝僂病—缺乏維生素A30、人體的消化液中,能將蛋白質(zhì)徹底消化的是()A.唾液和胰液 B.胃液和膽汁 C.胰液和腸液 D.膽汁和腸液31、如圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子,乙發(fā)育成一粒南瓜子,葵花子和南瓜子分別是()A.果實(shí)、果實(shí) B.種子、果實(shí) C.種子、種子 D.果實(shí)、種子32、圖中能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的植物組織是()A. B. C. D.33、下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是()A.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少C.生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理功能等特征D.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性34、各種動(dòng)植物都以不同的方式表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng),野鴨趾間有蹼是對(duì)()生活的適應(yīng)。A.沙漠 B.水中 C.陸地 D.空中35、城市道路鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語(yǔ)翻譯等措施體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)殘疾人士的關(guān)愛(ài)。下列說(shuō)法不正確的是()A.盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮B.手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的眼球中形成視覺(jué)C.聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出反應(yīng),這是條件反射D.盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護(hù)盲道36、認(rèn)真閱讀以下材料,請(qǐng)分析并作答:酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋,有些家庭會(huì)選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,利用白菜等蔬菜腌漬過(guò)冬食用的酸菜。整個(gè)操作過(guò)程要求在無(wú)油、無(wú)面粉、無(wú)菌的狀態(tài)中進(jìn)行,加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。如果食用了過(guò)多的亞硝酸鹽,會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重危害,一般亞硝酸鹽一次性食入300~500毫克,會(huì)出現(xiàn)皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥,甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時(shí)可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn),因此就“在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量的影響”這一問(wèn)題進(jìn)行了探究,得到以下相關(guān)數(shù)據(jù):組別添加的物質(zhì)發(fā)酵時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg)第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號(hào)壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號(hào)壇8%的鹽水無(wú)維生素C0.52.01.81.61.51.2(1)針對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題,你作出的假設(shè)是:_____。該實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是_______。制作酸菜時(shí),應(yīng)加蓋并密封,這樣做蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)道理,既可以達(dá)到發(fā)酵所需要的_____(選填“有氧”或“無(wú)氧”)條件,又可以避免其他微生物進(jìn)入。由上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)是_____。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組有同學(xué)提出本實(shí)驗(yàn)具有偶然性,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,該實(shí)驗(yàn)小組還應(yīng)進(jìn)行______實(shí)驗(yàn)。37、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴(yán)重傳染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人體后破壞人體的免疫功能,使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。感染艾滋病病毒2~6周后才能從血液中檢測(cè)出艾滋病病毒抗體,但在能測(cè)出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、陰道分泌物中,乳汁、傷口滲出液中也含有HIV。請(qǐng)根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題:從傳染病的特點(diǎn)看,艾滋病病毒(HIV)屬于_____。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,艾滋病患者屬于_____。患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對(duì)抗HIV而產(chǎn)生的____免疫。根據(jù)資料分析,艾滋病的傳染途徑不包括(_____)A.血液傳播B.性傳播C.空氣傳播D.母嬰傳播若我們身邊有艾滋病患者,我們應(yīng)該怎樣與之相處?_____。38、圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(1)圖一中[3]和圖二中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是______。它的主要作用是_______。(2)圖二中的[6]是胚胎,它由圖一中的[5]_________發(fā)育而來(lái)的。(3)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]_______。(4)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥(niǎo)卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有[____]。(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn),證明卵殼上有氣孔:__________________。39、如圖為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)?zhí)羁眨河衩追N子和菜豆種子外面都有果皮包被,被稱為_(kāi)____植物。玉米種子和菜豆種子都具有種皮和[6]_____。在玉米種子的剖面上滴一滴碘酒,結(jié)構(gòu)[7]被染成藍(lán)色,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)中含有_____。40、下圖是凱巴森林中黑尾鹿數(shù)量動(dòng)態(tài)曲線圖。為了保護(hù)黑尾鹿,1906年,人們開(kāi)始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果黑尾鹿種群的變化如圖所示。⑴凱巴森林中原有的食物鏈?zhǔn)牵骸"剖澄镦湻从沉松镏g因捕食而形成的復(fù)雜關(guān)系,是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。⑶從圖中我們可以看出,大肆捕殺狼之后,鹿群的變化是。⑷凱巴森林生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是物質(zhì)循環(huán)和。

參考答案1、B【解題分析】

圖中,1是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;2是蝗蟲(chóng),屬于節(jié)肢動(dòng)物;3是家鴿,屬于鳥(niǎo)類;4是家兔屬于哺乳動(dòng)物。據(jù)此解答。【題目詳解】A.1是蚯蚓,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒(méi)有脊椎,是無(wú)脊椎動(dòng)物,正確。

B.2是蝗蟲(chóng),屬于節(jié)肢動(dòng)物,身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié),沒(méi)有外套膜,錯(cuò)誤。

C.3是家鴿,有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,屬于鳥(niǎo)類,正確。

D.4是家兔,體表被毛,體腔內(nèi)有膈,胎生哺乳,體溫恒定,屬于哺乳動(dòng)物,正確。

故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物類群的特征。2、C【解題分析】

根據(jù)“顯微鏡下觀察到草履蟲(chóng)圖像”可知,本題考查的是顯微鏡成像的特點(diǎn),據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個(gè)小訣竅,就是把試卷旋轉(zhuǎn)180°后,再看就是左右上下顛倒的物像了,故選C?!绢}目點(diǎn)撥】理解顯微鏡成像的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。3、C【解題分析】

(1)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開(kāi),保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,朝動(dòng)脈開(kāi),保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈,防止血液倒流。

(2)肺由大量的肺泡構(gòu)成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

(3)小腸長(zhǎng)約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。而內(nèi)表面有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,能對(duì)多種物質(zhì)起消化作用。【題目詳解】左心室壁最厚,心肌發(fā)達(dá),可以將血液“泵”到全身各處,A正確;

肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換,B正確;

心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、四肢的大靜脈內(nèi)都有瓣膜,保證血液不能倒流,但是只有四肢的大靜脈內(nèi)有靜脈瓣而不是各靜脈內(nèi)都有瓣膜,C錯(cuò)誤;

小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增加吸收的面積,D正確。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟、肺泡、小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。4、B【解題分析】

食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程如下:圖示中,A、B、C、D、E分別表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸和大腸;縱坐標(biāo)表示食物的消化程度,據(jù)此解答。【題目詳解】A.淀粉的消化始自A口腔,在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖,A錯(cuò)誤。B.脂肪的消化在D小腸內(nèi)進(jìn)行,最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,B正確。C.分析題干中的圖示可知,曲線甲代表的物質(zhì)自口腔開(kāi)始消化,在小腸內(nèi)被消化完,此物質(zhì)應(yīng)為淀粉,C錯(cuò)誤。D.膽汁不含消化酶,流入D小腸能乳化脂肪,D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】此題考查了三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白質(zhì):胃;脂肪:小腸。5、D【解題分析】

生物的基本特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!绢}目詳解】A、生長(zhǎng):生物通過(guò)生長(zhǎng)使體形增大、體重增加;故不符合題意B、繁殖:生物產(chǎn)生后代的過(guò)程叫繁殖.如,蜻蜓點(diǎn)水;故不符合題意C、新陳代謝:生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程.如綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,動(dòng)物吸入氧氣呼出二氧化碳、排汗、排尿等.新陳代謝是生物的最基本特征.故不符合題意D、應(yīng)激性:生物在遇到外界刺激時(shí)能夠做出有規(guī)律的反應(yīng),能夠“趨利避害”.向日葵總是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)、體現(xiàn)了生物的應(yīng)激性.故符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】考查的是生物的基本特征。6、C【解題分析】

(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!绢}目詳解】A、圖中食物鏈有:草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→鼠→貓頭鷹,草→鳥(niǎo)→貓頭鷹,草→食草昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→貓頭鷹,因此該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈而不是5條,A錯(cuò)誤;B、貓頭鷹是鳥(niǎo)類,蛇是爬行類,食草昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物,鼠是哺乳動(dòng)物,因此圖中最高等的動(dòng)物是鼠,B錯(cuò)誤;C、在食物鏈“草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→食草昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),三級(jí)消費(fèi)者;在“草→鼠→貓頭鷹,草→鳥(niǎo)→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者,所以說(shuō),不同食物鏈中,貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同,C正確;D、有毒物質(zhì)沿食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹,因此若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中貓頭鷹體內(nèi)汞的含量最高,D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的概念及書(shū)寫(xiě)形式,某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累的危害是解答此題的關(guān)鍵。7、B【解題分析】

對(duì)于需要數(shù)據(jù)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn),常需要設(shè)置重復(fù)組,求其平均值,為了排除由偶然性引起的誤差,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;對(duì)于需要物質(zhì)變化驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn),不需要測(cè)定平均值?!绢}目詳解】實(shí)驗(yàn)時(shí),為了排除偶然性因素的影響,常需要設(shè)置重復(fù)組,求其平均值的實(shí)驗(yàn)多數(shù)是一些具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn),例如:測(cè)定某種食物中的能量、探究光對(duì)鼠婦生活的影響、探究酒精對(duì)水蚤心率的影響;而在探究饅頭在口腔中的消化這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,探究的是淀粉“質(zhì)”的變化,不需要測(cè)定平均值,B符合題意。【題目點(diǎn)撥】如果探究的問(wèn)題與數(shù)據(jù)有關(guān),常設(shè)置重復(fù)組,取平均值是為了減少實(shí)驗(yàn)的誤差;如果探究的問(wèn)題與數(shù)據(jù)無(wú)關(guān),而是一個(gè)質(zhì)的變化,則不需要測(cè)平均值。8、C【解題分析】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,那么實(shí)驗(yàn)的變量就是光,所以可取用不透光的木板和透光的玻璃板來(lái)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。9、D【解題分析】綠色植物制造的有機(jī)物不僅滿足自身的生長(zhǎng)需要,而且也是動(dòng)物和人所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的最終來(lái)源,制造的氧氣供生物的呼吸。10、B【解題分析】

生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種?!绢}目詳解】界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,B正確。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)。明確種是最基本的單位。11、D【解題分析】考點(diǎn):健康的概念,生活方式對(duì)健康的影響,常見(jiàn)的病毒性傳染病(包括艾滋?。难芗膊〉奈:?。分析:此題主要考查的是一些健康的基本常識(shí),分析解答。解答:A、健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。不符合題意。B、結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的,乙肝是由乙肝病毒引起的,都是由細(xì)菌、真菌等病原體引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間相互傳播的一種疾病,屬于傳染病。不符合題意。C、艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。不符合題意。D、患過(guò)水痘的人,水痘病毒進(jìn)入人體,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了抗體,抗體消滅水痘病毒后就永遠(yuǎn)的留在了人體內(nèi),符合題意。故選D12、B【解題分析】

綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等?!绢}目詳解】ACD、適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,增加光照強(qiáng)度、光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度、合理密植,及時(shí)松土、灌溉、施肥,都能促進(jìn)農(nóng)作物的光合作用,制造的有機(jī)物增多,因此都能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,ACD正確。B、溫室內(nèi)的溫度白天低,光合作用減弱,制造的有機(jī)物少,夜間溫度高呼吸作用分解的有機(jī)物多,因此農(nóng)作物體內(nèi)積累的有機(jī)物少,所以不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,B不正確。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。13、C【解題分析】從圖中看出,若A代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于肺循環(huán),乙血管是肺靜脈,肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血;甲血管是肺動(dòng)脈,肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血,A正確;從圖中看出,若A代表小腸,則乙血管的名稱為上下腔靜脈,該血液循環(huán)途徑屬于體循環(huán),體循環(huán)的終點(diǎn)是右心房,所以流經(jīng)小腸的血液最先流回到心臟四個(gè)腔中的右心房,B正確;若此圖表示體循環(huán),則與血管甲主動(dòng)脈相連的是左心室,C錯(cuò)誤;若A代表腎臟,則血管乙腎靜脈與血管甲腎動(dòng)脈相比,尿素、氧氣的含量降低,D正確。14、B【解題分析】

藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖后代;根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類。據(jù)此答題。【題目詳解】A.苔蘚植物只有莖和葉的分化,葉可以進(jìn)行光合作用,沒(méi)有真正的根,更不能開(kāi)花結(jié)果,故不屬于綠色開(kāi)花植物,A錯(cuò)誤。B.鐵線蕨、滿江紅屬于蕨類植物,紅豆杉、蘇鐵屬于裸子植物,菊屬于被子植物,蕨類植物、裸子植物和被子植物都有輸導(dǎo)組織,長(zhǎng)得相對(duì)較高,B正確。C.爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,它的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴,C錯(cuò)誤。D.鯽魚(yú)終生生活在水中,用鰓呼吸,通過(guò)軀干和尾的擺動(dòng)及各種鰭的協(xié)調(diào)游泳,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】掌握各類生物的主要特征是解題的關(guān)鍵。15、C【解題分析】

本題考查呼吸作用進(jìn)行的條件、呼氣和吸氣時(shí)的氣壓變化、種子的萌發(fā)和植物體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化、腎小管內(nèi)的尿液成分變化?!绢}目詳解】A.光合作用在有光的條件下進(jìn)行,呼吸作用有光無(wú)光都可進(jìn)行,所以ce段不但表示進(jìn)行光合作用,也表示呼吸作用,只是光合作用強(qiáng)一些,故A錯(cuò)誤;B.吸氣時(shí),肺內(nèi)的氣壓低于大氣壓,呼氣時(shí),肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,所以乙圖中AB段表示呼氣,BC表示吸氣,故B錯(cuò)誤;C.種子萌發(fā)時(shí),將儲(chǔ)藏在子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,所以種子萌發(fā)時(shí),有機(jī)物的含量逐漸減少,幼苗長(zhǎng)成植物體后,通過(guò)光合作用制作有機(jī)物,所以有機(jī)物的含量又逐步增加,并且達(dá)到一定程度后,不再增加,故C正確;D.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。這樣從腎靜脈中流出的血液尿素的含量就大大減少了,所以尿素在腎小管中隨著水被大量的吸收,含量逐漸的升高,最終形成尿液排出體外,故D錯(cuò)誤。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查呼吸作用進(jìn)行的條件、呼氣和吸氣時(shí)的氣壓變化、種子的萌發(fā)和植物體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化、腎小管內(nèi)的尿液成分變化。16、D【解題分析】

明確大腦、小腦及腦干的結(jié)構(gòu)及功能即能正確答題?!绢}目詳解】植物人是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他活動(dòng)的病人。腦干的功能主要是維持個(gè)體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。所以該類病患者肯定沒(méi)有受損傷的部位是腦干。17、B【解題分析】

一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子?!绢}目詳解】桃屬于果實(shí)和桃仁屬于種子都屬于器官,A正確;可食用的部分是果皮,主要由子房壁發(fā)育而來(lái),B錯(cuò)誤;果肉主要由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成,C正確;桃花的傳粉方式是異花傳粉,依靠昆蟲(chóng)傳粉,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】果實(shí)和種子的形成是中考的熱點(diǎn),直接考查對(duì)果實(shí)和種子的形成的認(rèn)識(shí)。18、C【解題分析】

外界空氣中的氧氣首先通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)進(jìn)入肺泡,然后通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管里,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處?!绢}目詳解】呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道。是氣體進(jìn)出的通道,使進(jìn)入肺的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官(氣體交換的場(chǎng)所).肺由肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換。肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡,由靜脈血變成動(dòng)脈血,因此外界氧氣進(jìn)入人體的路線是:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管,C正確?!绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵是掌握呼吸運(yùn)動(dòng)(包括呼氣和吸氣)以及肺泡內(nèi)的氣體交換。19、B【解題分析】

三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:項(xiàng)目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無(wú)細(xì)胞核無(wú)(成熟的紅細(xì)胞)有無(wú)大小、數(shù)量較大男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大(4.0﹣10.0)×109個(gè)/L最小100~300×109個(gè)/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血【題目詳解】貧血指的是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低。因此一慢性貧血患者到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少。白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常。因此人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多。因此一患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能是白細(xì)胞數(shù)量過(guò)多。所以一慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值外的是紅細(xì)胞、白細(xì)胞。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能。20、B【解題分析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成,據(jù)此可以解答本題?!绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物部分和生物部分組成:非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等,為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費(fèi)者---動(dòng)物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌。生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物.有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物重新利用,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此,樹(shù)木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

故選B【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用。21、B【解題分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,如人的單眼皮和雙眼皮。【題目詳解】A.水稻的抗病和玉米的抗旱,不同種生物也不是同一性狀,不屬于相對(duì)性狀,故A不符合題意。B.人的雙眼皮和單眼皮是同一種生物不同性狀的表現(xiàn)形式,屬于相對(duì)性狀,故B符合題意。C.豌豆的高莖和菜豆的矮莖,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,不屬于相對(duì)性狀,故C不符合題意。D.貓的白毛和狗的黑毛,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,不屬于相對(duì)性狀,故D不符合題意。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。22、B【解題分析】家蠶、果蠅、蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此與蝴蝶不相同的是蟋蟀,B正確。23、D【解題分析】克隆屬于無(wú)性生殖。試管嬰兒的誕生,屬于有性生殖,A錯(cuò)誤;袁隆平雜交水稻的培育,屬于有性生殖,B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)基因玉米的培育,屬于有性生殖,C錯(cuò)誤;一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵,是嫁接技術(shù),屬于無(wú)性生殖,D正確。24、C【解題分析】

遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次(由小到大):基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞。【題目詳解】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對(duì)存在的。但是,染色體在精子和卵細(xì)胞中是成單存在的。故C符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。25、C【解題分析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!绢}目詳解】食物中含有的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量。青少年是長(zhǎng)身體的重要階段,應(yīng)該多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物??梢?jiàn)C符合題意。故選C。【題目點(diǎn)撥】人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。26、C【解題分析】光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.可見(jiàn)a表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物,A正確;進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體,可見(jiàn)①表示的葉綠體,②表示的是線粒體,B正確;進(jìn)行光合作用的條件是光,呼吸作用的條件是有光無(wú)光都可以.1過(guò)程只在白天進(jìn)行,2過(guò)程呼吸作用白天、晚上都能進(jìn)行,C錯(cuò)誤;2呼吸作用所獲得的能量最終來(lái)自于植物光合作用制造的有機(jī)物,D正確。27、D【解題分析】

人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛(ài)好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇。經(jīng)過(guò)若干年的選擇,使所選擇的性狀積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種?!绢}目詳解】首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好。金魚(yú)起源于我國(guó),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間培育,品種不斷優(yōu)化,現(xiàn)在世界各國(guó)的金魚(yú)都是直接或間接由我國(guó)引種的。作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚(yú),它在國(guó)人心中很早就奠定了其國(guó)魚(yú)之尊貴身份。所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行人工選擇的結(jié)果?!绢}目點(diǎn)撥】自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰。而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進(jìn)行選擇。28、D【解題分析】

生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)?!绢}目詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查生物圈是自然界中最大的生態(tài)系統(tǒng),解題的關(guān)鍵是理解生物圈的組成。29、A【解題分析】

本題考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥?!绢}目詳解】壞血病是由于缺乏維生素C形成的,A正確;

夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的,B錯(cuò)誤;

缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫,含鐵的無(wú)機(jī)鹽缺乏會(huì)得貧血,C錯(cuò)誤;

幼兒缺鈣和維生素D會(huì)得佝僂病,D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】注意區(qū)分不同的病癥引起的原因。30、C【解題分析】

食物中含有的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!绢}目詳解】蛋白質(zhì)在消化道被消化的過(guò)程是:蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。因此參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液、胰液,C正確。【題目點(diǎn)撥】口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶,能夠?qū)Φ矸燮鸪醪降南饔茫瑢?duì)蛋白質(zhì)和脂肪沒(méi)有消化作用。31、D【解題分析】

綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和受精后,子房發(fā)育為果實(shí),子房壁發(fā)育為果皮,胚珠發(fā)育為種子,珠被發(fā)育為種皮?!绢}目詳解】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子。圖中甲為子房,發(fā)育成帶殼葵花子,則葵花子屬于果實(shí),乙為胚珠,發(fā)育成南瓜子,則南瓜子是種子,D符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】理解掌握果實(shí)和種子的形成是解答此題的關(guān)鍵。32、D【解題分析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等,它們各有一定的生理功能.【題目詳解】A、圖示為保護(hù)組織,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.A錯(cuò)誤;

B、圖示為具有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)功能的薄壁細(xì)胞,屬于營(yíng)養(yǎng)組織,B錯(cuò)誤;

C、圖示細(xì)胞細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,屬于分生組織,C錯(cuò)誤;

D、圖示為植物體內(nèi)的導(dǎo)管,具有輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的功能,屬于輸導(dǎo)組織,D正確.【題目點(diǎn)撥】結(jié)合圖形,掌握植物體內(nèi)的主要組織及功能.33、B【解題分析】

生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。了解生物的多樣性,保護(hù)生物的多樣性,都需要對(duì)生物進(jìn)行分類,根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類,可比較形態(tài)結(jié)構(gòu),也可比較生理功能。生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似度,對(duì)生物進(jìn)行等級(jí)分類,分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多?!绢}目詳解】A、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性,A正確。B、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越密切,B錯(cuò)誤;C、生物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能,C正確;D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次,D正確。故選:B。【題目點(diǎn)撥】此題考查的是生物分類的依據(jù),生物分類單位大小的特點(diǎn)及生物多樣性的概念。34、B【解題分析】試題分析:野鴨趾間有蹼,增大了劃水的面積,適于水中劃水游泳,與水中生活相適應(yīng);考點(diǎn):生物與環(huán)境的相互作用35、B【解題分析】

人類有各種不同的感受器官和感受器,能感受各種刺激,并發(fā)出信息,信息沿神經(jīng)傳到大腦,大腦作出分析,并產(chǎn)生相應(yīng)的感受?!绢}目詳解】A、盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮,將神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層中的軀體感覺(jué)中樞,再由軀體運(yùn)運(yùn)動(dòng)中樞發(fā)出指令來(lái)完成行走動(dòng)作,故A正確;B、手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué),故B錯(cuò)誤;C、條件反射是在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出反應(yīng),這是條件反射,故C正確;D、盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護(hù)盲道,故D正確?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射,眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成及其他感覺(jué)器官。解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握這些基礎(chǔ)知識(shí),并能靈活運(yùn)用這些相關(guān)知識(shí)來(lái)解釋實(shí)際問(wèn)題。36、在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量有影響控制單一變量無(wú)氧先上升再下降降低重復(fù)【解題分析】

(1)探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。(3)發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級(jí)代謝產(chǎn)物的過(guò)程。(4)實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組是為了避免偶然性;計(jì)算平均值是為了減少誤差.【題目詳解】(1)根據(jù)在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量的影響”這一問(wèn)題進(jìn)行了探究,那么提出的問(wèn)題是:在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C對(duì)對(duì)亞硝酸鹽含量有影響嗎?(一定是問(wèn)句“?”)。然后應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè)是:在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量有影響.(2)在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是控制單一變量。(3)制作酸菜時(shí),應(yīng)加蓋并密封,這樣做蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)道理,既可以達(dá)到發(fā)酵所需要的無(wú)氧條件,又可以避免其他微生物進(jìn)入。(4)由上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:不同時(shí)期酸菜中的亞硝酸鹽含量不同,酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)是先上升再下降。使制作的酸菜有利于人體健康,應(yīng)使泡菜充分發(fā)酵,并使用鹽水濃度較高的鹽水。(5)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C可以降低亞硝酸鹽含量。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組有同學(xué)提出本實(shí)驗(yàn)具有偶然性,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,該實(shí)驗(yàn)小組還應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)?!绢}目點(diǎn)撥】考查探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的控制單一變量原則、發(fā)酵技術(shù)等。37、病原體傳染源特異性C艾滋病患者不要有懼怕心理,要不歧視、不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助【解題分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中。因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。(1)病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱。艾滋病病毒屬于病原體。

(2)傳染病要想在人群中流行

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