幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)配樂(lè)《三打白骨精》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)配樂(lè)《三打白骨精》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁(yè)
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幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)配樂(lè)《三打白骨精》教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)簡(jiǎn)介本次音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)是針對(duì)幼兒園大班學(xué)生開(kāi)展的,活動(dòng)內(nèi)容為配樂(lè)教學(xué),配樂(lè)選取的是《三打白骨精》。經(jīng)過(guò)多次教學(xué)實(shí)踐,該教學(xué)活動(dòng)可以有效幫助幼兒了解音樂(lè)中的節(jié)奏和旋律,增強(qiáng)幼兒的音樂(lè)感和表現(xiàn)力。2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)通過(guò)這次音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),希望學(xué)生能夠:了解《三打白骨精》的故事情節(jié);熟悉《三打白骨精》的主題曲、插曲,以及其他相關(guān)配樂(lè);能夠理解音樂(lè)中的節(jié)奏、旋律和節(jié)拍;能夠自如地演唱、捏制、擊打、搖晃相關(guān)樂(lè)器;能夠表現(xiàn)出自己的音樂(lè)感和表現(xiàn)力。2.2能力目標(biāo)通過(guò)這次音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),希望學(xué)生能夠:通過(guò)表演方式表現(xiàn)出自己的音樂(lè)感和舞臺(tái)魅力;學(xué)會(huì)聽(tīng)取他人意見(jiàn)和意見(jiàn)表達(dá);參與團(tuán)隊(duì)合作,配合合唱、樂(lè)器合奏等表演。2.3情感目標(biāo)通過(guò)這次音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),希望學(xué)生能夠:增加對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,能夠積極參與音樂(lè)活動(dòng);學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè),感受音樂(lè)帶來(lái)的美好情感;領(lǐng)悟音樂(lè)的文化內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化的魅力。3.教學(xué)步驟3.1掌握故事情節(jié)教師先通過(guò)閱讀、演示等方式講述《三打白骨精》的故事情節(jié),介紹人物形象及其特點(diǎn),為后面的配樂(lè)演奏奠定基礎(chǔ)。3.2了解主題曲和插曲在學(xué)生已經(jīng)熟悉《三打白骨精》的故事情節(jié)的基礎(chǔ)上,老師再將主題曲和插曲進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō),讓學(xué)生懂得什么是主題曲,什么是插曲。3.3聽(tīng)取樂(lè)器演奏在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生將聽(tīng)取由其他音樂(lè)老師演奏的樂(lè)器,如打擊樂(lè)、古箏、二胡等,這樣學(xué)生可以初步認(rèn)識(shí)樂(lè)器的名稱和音色。3.4學(xué)習(xí)歌曲教師會(huì)在公告欄、網(wǎng)絡(luò)播放器等方式提供歌曲下載。建議家長(zhǎng)配合進(jìn)行該環(huán)節(jié)的跟讀。歌曲主要分為兩部分:伴奏和歌詞。此環(huán)節(jié)主要使學(xué)生領(lǐng)悟整首歌的情感表現(xiàn)。3.5制作歌曲通過(guò)制作合成器、演奏樂(lè)器等方式,學(xué)生將可以更好地理解音樂(lè)和節(jié)奏,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到音樂(lè)的美妙之處。3.6排練舞蹈在已經(jīng)掌握歌曲的前提下,為了更好地展示《三打白骨精》的情感,學(xué)生和老師共同排練,突出本教學(xué)活動(dòng)的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),同時(shí)添加動(dòng)作表現(xiàn)學(xué)生在音樂(lè)節(jié)奏上的美感和動(dòng)感。3.7演出在學(xué)生對(duì)《三打白骨精》的故事情節(jié)、音樂(lè)、角色、樂(lè)器等方面都選較深掌握的情況下,學(xué)生進(jìn)行演出,以分享自己所學(xué)和感受給大家。4.教學(xué)反思通過(guò)本次音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),學(xué)生感受到了音樂(lè)的美好和傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),尤其是來(lái)自《三打白骨精》這本傳統(tǒng)文化的著名名著,使學(xué)生從中領(lǐng)悟到中華文化的精髓傳統(tǒng)。本次活動(dòng)還幫助學(xué)生練習(xí)了多種樂(lè)器的演奏方法和性質(zhì),使學(xué)生更加了解自己在音樂(lè)方面的興趣和優(yōu)勢(shì)。另外,學(xué)生在制作樂(lè)器的過(guò)程中需要學(xué)習(xí)科學(xué)方面的知識(shí),如樂(lè)器進(jìn)入時(shí)要注意保護(hù)手部,保持樂(lè)器的干凈和衛(wèi)生??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)這次音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),學(xué)

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