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文檔簡介
28、淺水洼里的小魚
倉山霞鏡小學陳朝霞
甚至蒸干干死
繼續(xù)在乎
叨念它們被困在水洼里,回不了大海了。被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。
困它們被困在水洼里,回不了大海了。被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。淺水洼里的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。田野里的小花,也許有,,也許有,被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。成百上千用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干。這些小魚都會干死。
它們被困在水洼里,回不了大海了。被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干。這些小魚都會干死。這時,小魚會說:“”自由讀第二自然段,用“”畫出小男孩是怎么做的句子。
他得很慢,不停地在每個水洼前下腰去,起里面的小魚,用力地把它們回大海。走彎撿扔...
他走得很慢,來到第
個水洼前彎下腰去,撿起里面的魚,用力地把他們扔回大海?!拔抑馈?。小男孩頭也不抬地回答?!八堇镉谐砂偕锨l小魚,你是撿不完的。”“那你為什么還在撿?誰在乎呢?”在乎“這條小魚在乎!”男孩一邊回答,一邊撿起一條魚扔進大海。他不停地撿魚扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條,這一條,這一條……”
他不停地撿魚扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條,這一條,這一條……”
走得很慢,來到每一個水洼前彎下腰去,撿起里面的魚,用力地把他們扔回大海。
誰是愛心大使看到小動物受傷了,你會怎么做呢?例如:你說:一只小鳥受了傷,
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