15.2科學(xué)探究：歐姆定律

第二課時滬科版九年級物理新教材學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確理解歐姆定律內(nèi)容及其公式,知道歐姆定律公式的變形式的意義。2、會運(yùn)用歐姆定律分析解決簡單的電路問題。

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1、電流的大小與哪些因素有關(guān)？回顧2、實驗探究得出了什么結(jié)論？歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流，跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆定律的公式：注意：2.公式中各物理量的對應(yīng)性（同一段電路）1.公式中單位的統(tǒng)一性3.公式的擴(kuò)展性（變形公式的意義）學(xué)習(xí)新知

公式的擴(kuò)展性I=___RUU=IR主要用于已知電壓和電流求電阻.__R=IU主要用于已知電流和電阻求電壓.拓展：能否說電壓與電流成正比呢？拓展：能否說電阻與電壓成正比，與電流成反比呢？

歐姆（G.S.Ohm,1787~1854）是德國物理學(xué)家。他在物理學(xué)中的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的歐姆定律。歐姆的研究，主要是在1817~1827年擔(dān)任中學(xué)物理教師期間進(jìn)行的。現(xiàn)在我們看到歐姆定律的公式那么簡單，卻不要忘記歐姆當(dāng)時為了信息窗解決這一難題，付出了艱辛的勞動，當(dāng)時的實驗條件很差，那些測量電流的儀器和電阻值不同的導(dǎo)體，都要自己設(shè)計制造。他能夠完成這些精細(xì)的制作和精確的實驗，主要得益于強(qiáng)烈的好奇心、執(zhí)著的探究精神。思考：今天我們要學(xué)習(xí)歐姆的什么精神呢？

例題1

車床照明燈的電壓是36V，它正常工作時燈絲的電阻是30Ω。求通過燈絲的電流。R=30Ω

I=？U=36V應(yīng)用歐姆定律解決實際問題（2）列出已知條件和所求量解題步驟：（1）畫電路圖（簡圖）（3）求解I解：通過燈絲的電流I=UR36V30Ω

==1.2A例題2：

如果已經(jīng)測出通過一個10Ω的定值電阻的電流為100mA,你能計算出此時該定值電阻兩端的電壓嗎？解：定值電阻兩端的電壓R=10ΩI=100mAU=?得U=IR=0.1A×10Ω=1V由I=UR注意電流I的單位要變換！U=2.5V

某同學(xué)用一只電流表和燈泡串聯(lián)，測得它正常發(fā)光時的電流是0.3A，再用電壓表測得燈泡兩端的電壓是2.5V，試計算燈絲正常發(fā)光時的電阻值。例題3：VAR=UI2.5V0.3A==8.3Ω解：燈絲正常發(fā)光時的電阻值I=0.3AR=?例題4

如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1=10Ω，滑動變阻器R2標(biāo)有“10Ω1A”的字樣．當(dāng)閉合開關(guān)S，滑片P在中點(diǎn)時，電流表的示數(shù)為0.3A．

求：1）電阻R1兩端的電壓；

2）電源電壓．

=10Ω=5ΩI=0.3AU1=?U2=?U=?解題小結(jié)在一段電路中，只要知道了I、U、R中的任意兩個量，就可以根據(jù)歐姆定律算出第三個量。歐姆定律中I、U和R是指同一段電路中的電流、電壓和電阻，決不能張冠李戴。對于串聯(lián)和并聯(lián)電路的問題，除運(yùn)用歐姆定律外，還應(yīng)結(jié)合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流和電壓關(guān)系。交流與討論

電流表自身的電阻很小，電壓表自身的電阻很大。前面談到電流表不允許直接連接到電源兩極，而電壓表則可以，當(dāng)時未說出這樣規(guī)定的道理?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)了歐姆定律后，你能說出這樣規(guī)定的原因嗎？課堂訓(xùn)練課本P1021、2、3知識點(diǎn)一：歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流，跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓