SusanC.Aldridge,PhD蘇珊·奧迪吉博士UniversityofMarylandUniversityCollege美國馬里蘭大學學院大學Xi’anRTVU西安廣播電視大學October19,2021 美國馬里蘭大學學院大學〔UMUC〕的校長蘇珊·奧迪吉博士是成人教育和遠程教育事業(yè)的領軍人物。UMUC是美國目前最大的公立大學，也是世界上開展最快的虛擬校園之一。 在從事教育事業(yè)的二十多年里，奧迪吉博士既是專注的教育家，又是閱歷豐富的指點者。她全心全意地努力于創(chuàng)建高質(zhì)量的教育課程和效力于成人學生。在短短的三年時間里，奧迪吉博士大大地擴展了UMUC在國際上的影響力和在世界上的知名度，添加了教學課程，擴展了招生率，加強了根底建立，精簡了龐大的操作機構。 奧迪吉博士指點了多種美國國內(nèi)和國際上的教育研討會及交流會。最近，美國高等教育協(xié)會指派奧迪吉博士作為十一所大學的校長之一，研討如何改良美國的高等教育系統(tǒng)。奧迪吉博士是很多全國性教育組織的指點成員。2021年10月，奧迪吉博士被稱為美國華府地域最有影響力的一百名婦女之一。奧迪吉博士在美國科羅拉多大學獲取博士及碩士學位，在科羅拉多女子學院獲取學士學位。U.S.HigherEducation美國高等教育In2021,theU.S.enrolledsome18.4millionstudentsinnearly4,300degree-grantinginstitutions 2021年，全美國4,300左右的高等學校錄取了1,840萬新生

Two-yearcommunitycolleges,smallliberalartscollegesandpublicandprivateuniversities 兩年制社區(qū)學院，小型文科學院，以及公立和私立大學Collegesanduniversitiesperformresearchfunctionsandaresupportedbygrants

高等學院進展科學研討并且有經(jīng)費支持Focusshift:from“college-aged〞students(18-24yearsold)tostudentsofallages焦點轉(zhuǎn)移：從“大學年齡〞的學生〔18-24歲〕轉(zhuǎn)向一切年齡的學生Morethan4millioncollegestudentswilltakeatleastoneonlinecoursethisyear今年有四百多萬大學生至少有一門課程是在網(wǎng)上學習UMUCToday今日的UMUCBelievesthatadvancedlearningshouldbeavailabletoanyone,anywhere,anytime 堅信高等教育應不分何人、何時、與何地LargestpublicuniversityintheUnitedStates 美國最大的公立大學Anopenuniversitythatbringsquality,affordableeducationtothepeople 一所對一切人提供高質(zhì)量、付得起的開放大學UMUCToday今日的UMUC? Ouronlinecampus:oneofthelargestandfastestgrowingintheworld 我們的網(wǎng)絡校園是世界上最大并開展最快的之一? Some189,000enrollmentsincloseto700courses 我們有18.9萬在校生，700門左右的課件? Morethan100undergraduateandgraduatedegreeprograms

offeredfullyonline 100多個本科及研討生課程全部在網(wǎng)上教授Culture-FullVirtualClassrooms全文化虛擬教室Accommodatestudentsofvariousages,nationalities,lifestylesor

learningpreferences 接納各種年齡、國籍、生活方式、及學習程度的學生Internationalstudentsuselocalsymbolsandwordstonavigatethe

virtualclassroom 國際學生在虛擬教室運用本人的言語Adultlearners:student-centeredlearning 成人學生：以學生為中心的學習Youngerstudents:incorporatingpersonallearningenvironments 年輕學生：交融個人的學習環(huán)境TechnologicalAdvancements科技開展Podcasts 播客Audio,videoandgraphicelements 音頻、視頻、及圖像元素Lecturecontenton-demand 演講內(nèi)容隨時獲取Usingdatatogaugeindividuallearningoutcomes 利用數(shù)據(jù)丈量各個學生的學習效果DistanceEducation遠程教育Mustpromoteauthenticlearningandapplycoursecontenttoreal-lifesituations:studentslearnbydoing必需推行真實的學習并且將課程內(nèi)容運用到實際中去：學生在運用中學習UMUCisexploringsocialnetworkingtohelpconnectstudentsandfacultytooneanotherUMUC正在探求利用社交網(wǎng)絡來協(xié)助建立學生與教師之間的聯(lián)絡Studentshaveonlineaccessto:學生經(jīng)過網(wǎng)絡可以得到：? Tutoringandmentoring 學習輔導及導師協(xié)助? Writingassistance 寫作協(xié)助? Honorsocietiesandprofessionalorganizations 接觸榮譽社團及專業(yè)組織? Careercounseling 職業(yè)咨詢? Classregistration 注冊課程? Financialassistance 財政協(xié)助UMUC’sInformationandLibraryServiceshelpsstudentsenrolledinremotelocationsbyoffering:UMUC的信息及圖書館效力為遠程的學生提供：Vastwebliographyofonlinelibraryservices 廣泛的網(wǎng)絡圖書效力Referencelibrariansavailable24hoursaday,sevendaysaweek 圖書管理員七天24小時效力Mandatorycourseinlibraryskillsandinformationliteracy 圖書及信息查詢是必修課? Libraryresourcesandservicesthatarecontinuouslymonitoredandreviewed 對圖書館資源及效力實行繼續(xù)監(jiān)視與評價UMUC’sDistinguishedFacultyUMUC杰出的教員Usestoolsforprofessionaldevelopmentandpeermentoring 采用專業(yè)開展及同行導師的方法Preparespriortoteachingwithafive-weekintensiveonlinecourse 任課之前需求進展五個星期的教授網(wǎng)絡課件的集中培訓Pushesforcontinuouse-learningenhancementsthroughthe

FacultyMediaLab經(jīng)過教師媒體實驗室推進繼續(xù)的電子教學強化UtilizestheCenterforTeachingandLearningresources利用教學中心的資源