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文檔簡介
基因的自由組合定律課標展示核心素養(yǎng)闡明有性生殖中基因的自由組合使得子代的基因型和表型有多種可能,并可由此預(yù)測子代的遺傳性狀。1.分析兩對相對性狀的遺傳實驗、復(fù)述教材經(jīng)典實驗,理解基因自由組合定律的實質(zhì)。(生命觀念)2.通過孟德爾發(fā)現(xiàn)自由組合定律的過程,掌握假說演繹法的基本思路和方法,培養(yǎng)歸納與概括、演繹與推理能力。(科學(xué)探究、科學(xué)思維)3.通過應(yīng)用自由組合定律解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中育種的問題(社會責(zé)任)考點要求近年考情考情分析基因的自由組合定律2023,全國,選擇2023,山西,選擇全國甲卷,T6全國乙卷,T6(廣東卷-T16)湖北卷-T14)(山東卷-T7、18)2022,廣東,非選T19(2)(3)2022,山東選T5、17,7分2022,河北選T7.2分2022,遼寧非選T25(1)(2)2021,山東,非選T22,16分河北,非選T20(4),6分本節(jié)內(nèi)容考頻很高,是考察的熱點問題,題型主要以填空題為主,題目難度較高,常結(jié)合基因突變、PCR、基因頻率、伴性遺傳、基因工程、減數(shù)分裂、轉(zhuǎn)錄等內(nèi)容一起考察,涉及的知識點很多,題目給出信息比較復(fù)雜(2021年·全國甲卷)植物的性狀由一對基因控制,有的由多對基因控制。一種二倍體甜瓜的葉形有缺刻葉和全緣葉,果皮有齒皮和網(wǎng)皮。為了研究葉形和果皮這兩個性狀的遺傳特點,某小組用基因型不同的甲乙丙丁4種甜瓜進行實驗,其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮。雜交實驗及結(jié)果見下表(實驗②中F1自交得F2)。問題1:通過實驗①②可以判斷出葉形和果皮遵循孟德爾的什么定律?問題2:孟德爾通過豌豆種子形狀和子葉顏色的實驗發(fā)現(xiàn)了自由組合定律,在實驗過程中是如何使用假說—演繹法得出結(jié)論的,請閱讀教材P9-11,完成相關(guān)內(nèi)容。一、兩對相對性狀的雜交實驗提出問題F2中為什么會出現(xiàn)新的性狀組合呢?F2中不同性狀的比(9∶3∶3∶1)與一對相對性狀雜交實驗中F2的3∶1的數(shù)量比有聯(lián)系嗎?作出假設(shè)①兩對相對性狀分別由
遺傳因子控制。②F1在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以
。③F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種:
,且數(shù)量比為____________。④受精時,雌雄配子的結(jié)合是
的。雌雄配子的結(jié)合方式有
,基因型
,表型有_____,且比例為____________。兩對自由組合YR、Yr、yR、yr1∶1∶1∶116種9種4種9∶3∶3∶1隨機演繹推理實驗驗證測交后代的黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒比例約為
。得出結(jié)論實驗結(jié)果與演繹結(jié)果相符,假說成立,得出自由組合定律一、兩對相對性狀的雜交實驗YRYryRyrYyRrYyrr黃色皺粒綠色皺粒1∶1∶1∶11∶1∶1∶1在孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中,純合親本雜交產(chǎn)生F1黃色圓粒豌豆(YyRr),F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列敘述正確的是(
)A.親本雜交和F1自交的實驗中孟德爾都必須在豌豆開花前對母本進行去雄操作B.配子只含有每對遺傳因子中的一個,F(xiàn)1產(chǎn)生的雌配子有4種,這屬于演繹的內(nèi)容C.F2兩對相對性狀均出現(xiàn)3:1的性狀分離比,說明這兩對相對性狀的遺傳都遵循分離定律D.F2的黃色圓粒豌豆中能夠穩(wěn)定遺傳的個體占1/3√二、自由組合定律的內(nèi)容控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是__________的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此______,決定不同性狀的遺傳因子__________?;ゲ桓蓴_自由組合分離探究:南瓜果實的白色(A)對黃色(a)是顯性,盤狀(B)對球狀(b)是顯性,思考下列三種情況AaBb自交會出現(xiàn)的結(jié)果是否相同?哪種遵循自由組合?(不考慮變異)基因在染色體上的位置產(chǎn)生配子類型及比例自交后代表型及比例探究:南瓜果實的白色(A)對黃色(a)是顯性,盤狀(B)對球狀(b)是顯性,思考下列三種情況AaBb自交會出現(xiàn)的結(jié)果是否相同?哪種遵循自由組合?(不考慮變異)基因自由組合定律實質(zhì):
等位基因分離的同時
染色體上的
基因自由組合。時間:
。范圍:非同源非等位
減數(shù)第一次分裂后期①有性生殖的生物②真核細胞的染色體上的基因(核基因)③獨立遺傳的兩對及兩對以上的等位基因二、自由組合定律的內(nèi)容問題3:結(jié)合探究思考遵循自由組合定律的實質(zhì)、時間、范圍?問題4:在雜交育種中,小麥的抗倒伏(D)對易倒伏為顯性,易染條銹病(T)對抗條銹病(t)為顯性。小麥患條銹病或倒伏,會導(dǎo)致減產(chǎn)甚至絕收?,F(xiàn)有兩個不同品種的小麥,一個品種抗倒伏,但易染條銹病(DDTT);另一個品種易倒伏,但能抗條銹病(ddtt)。利用以上兩個品種作為親本,依據(jù)自由組合定律如何獲得既抗倒伏又抗條銹病的純種(DDtt)。P抗倒伏不抗病不抗倒伏抗病DDTTddtt×↓抗倒伏不抗病DdTtF1↓F29D_T_抗倒伏抗病3D_tt不抗倒伏不抗病3ddT_不抗倒伏抗病1ddtt(淘汰)(淘汰)(保留)(淘汰)多次自交選種矮桿抗病DDtt雜交自交選種多次自交選種優(yōu)良性狀的純合體抗倒伏不抗病鞏固練習(xí):1.在孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述不正確的是()A.在進行減數(shù)分裂的過程中,等位基因彼此分離,非等位基因表現(xiàn)為自由組合B.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1C.F1自交得F2中,兩對基因均雜合的概率為9/16D.F1自交得F2有4種表型,比例為9∶3∶3∶1A2.(2021·浙江6月選考,3)某
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