2023年關(guān)于體育教研工作計(jì)劃體育教研工作安排1

伴隨著新年的鐘聲，我們辭去了羊年，迎來(lái)猴年。新學(xué)年、新起點(diǎn)，我們帶著信念十足的心情，又起先了新的教研活動(dòng)，為了讓體育教研工作更上一層樓，培育學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)建力，增加學(xué)生體質(zhì)，做為體育教研組不拖后腿，特制定了以下體育教研工作安排。

一、指導(dǎo)思想

為了增加學(xué)生體質(zhì)，培育學(xué)生自我熬煉身體，有良好的身體素養(yǎng)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教化是每人所接觸的最基礎(chǔ)教化，萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)教化沒(méi)有深化，高等教化則無(wú)法真正的被學(xué)生了解，深化。小學(xué)體育教研工作勢(shì)在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為小學(xué)體育教學(xué)供應(yīng)條件，創(chuàng)建條件，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅(jiān)決信念為培育教化奉獻(xiàn)青春。

二、基本狀況分析

我校現(xiàn)有教學(xué)班共10個(gè)，有學(xué)生500余人，校內(nèi)學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是省級(jí)農(nóng)村示范學(xué)校和省定點(diǎn)教科研試驗(yàn)基地，一切活動(dòng)本著發(fā)展特長(zhǎng)，辦特色學(xué)校動(dòng)身，作為體育教研組更要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦。今年的教研組成員是新組建的，對(duì)這項(xiàng)任務(wù)有點(diǎn)難度，但在上一學(xué)年中，體育教研組全體老師仔細(xì)的開(kāi)展工作，已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，他們的主動(dòng)性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教化，更好的熬煉自己打下了基礎(chǔ)。在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時(shí)間支搞好教研，相互支持，相互協(xié)作，為搞好體育教研做努力。

三、主要任務(wù)及目標(biāo)

體育教研組力爭(zhēng)在本學(xué)期里，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，把老師、學(xué)生的.主動(dòng)性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，擰成一股繩，共同投入到教研活動(dòng)中去，這學(xué)期體育教研組將完成以下任務(wù)：

1、組織老師上好每節(jié)課，按時(shí)檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，主動(dòng)總結(jié)好的教學(xué)方法，加以推廣。

2、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，主動(dòng)性，教給他們強(qiáng)身之道。

3、發(fā)覺(jué)特長(zhǎng)生，培育精華，開(kāi)發(fā)潛力，提高體育運(yùn)動(dòng)水平。

四、方法措施

1）做好班主任和代課老師之間協(xié)作工作，順當(dāng)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)。

2）做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。

3）成立愛(ài)好小組并剛好開(kāi)展好玩體育活動(dòng)。

4、組織田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、剛好了解每位學(xué)生體育成果。

體育教研工作安排2

學(xué)校教育處的指導(dǎo)、督促下，進(jìn)一步落實(shí)教務(wù)處的指導(dǎo)思想、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念、細(xì)則、深化體育管理工作。本學(xué)期體育組工作安排在上學(xué)期的安排下進(jìn)行深化詳細(xì)如下：

體育學(xué)科工作重點(diǎn)

1、進(jìn)一步落實(shí)、規(guī)范大課間（從頭學(xué)起）、協(xié)作學(xué)校做好常規(guī)工作。如一年級(jí)學(xué)生的行為養(yǎng)成、隊(duì)列隊(duì)形、體育常規(guī)教學(xué)等。對(duì)高年級(jí)的課間操進(jìn)一步優(yōu)化。

2、接著抓好體育課的常規(guī)教學(xué)。在體育教學(xué)中，落實(shí)老師的課堂趣味性、多樣性、實(shí)效性。加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形在課堂上嚴(yán)格要求。從而提高課堂的組織實(shí)力。從而提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)體育課校本課程探討。

3、落實(shí)體育組教研課題（如何行之有效的落實(shí)大課間的探討）。摸索大課間的實(shí)施。

4、制定具有學(xué)校特色的學(xué)生“素養(yǎng)達(dá)標(biāo)”標(biāo)準(zhǔn)。

體育學(xué)科主要工作

1、提高老師教學(xué)理論水平、探研中學(xué)體育新課程教學(xué)法。中學(xué)必修教案。努力構(gòu)建符合素養(yǎng)教化要求的新的基礎(chǔ)教化課程體系，明示課程改革的基本理念。學(xué)習(xí)借鑒《老師教學(xué)用書(shū)》與《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》為依據(jù)，突出健康第一的指導(dǎo)思想，力圖擯棄單純的體育觀念?；趯W(xué)校四動(dòng)建模我們也對(duì)教案提出以下幾點(diǎn)。作為我們奮斗的目標(biāo)：一、教案的體系新，二、教案的現(xiàn)代氣息濃，三、教案的好用性強(qiáng)。

體育課評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)：

一、課堂常規(guī)是否規(guī)范，組織實(shí)力是否強(qiáng)（駕馭課堂實(shí)力如何）。

二、看全體學(xué)生的主動(dòng)性是否被充分調(diào)動(dòng)，自覺(jué)性和主動(dòng)性是否被誘發(fā)?？磳W(xué)生在體育課堂上或整個(gè)體育學(xué)習(xí)過(guò)程中是否生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。全體學(xué)生在參加活動(dòng)，不是個(gè)別或少數(shù)學(xué)生在“動(dòng)”，課是否促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，這是課勝利與否？的重要方面。在此標(biāo)準(zhǔn)上更重視各位老師的上課自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

三、關(guān)注后進(jìn)生。（如何對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行誘導(dǎo)）。

1、從實(shí)際動(dòng)身。依據(jù)體育課的特點(diǎn)。在體育校本教研過(guò)程中，研討、講座形式雖然不的少。（每周研討落實(shí)課程改革新理念）。但老師的時(shí)間是有限的。為了讓體育老師有更多的教化教學(xué)的時(shí)間，為了讓校本教研活動(dòng)常規(guī)化、生活化，為了讓教研教學(xué)緊密結(jié)合，更有效。干脆走進(jìn)課堂。相互聽(tīng)課，評(píng)課。從第一線駕馭材料，制定出符合學(xué)校特點(diǎn)的校本課程。

2、依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況、建立本校的學(xué)生達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。全體老師從自己所教的班級(jí)入手通過(guò)反復(fù)測(cè)量、詳細(xì)分析每一個(gè)環(huán)節(jié)。建立各年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知來(lái)進(jìn)行。

3、緊密結(jié)合學(xué)?！叭巳税l(fā)展、發(fā)展人人”的辦學(xué)宗旨，充分張揚(yáng)學(xué)生的特性